Екология за детето: как да направим дейността по-интересна?

Екологията заема важна роля в живота на всеки от нас. За съжаление, младото поколение често не обръща внимание на толкова важно нещо като околната среда. На улицата можете да видите боклука, оставен от тийнейджъри и младежи, дъвка, които птици са отровени, както и други опасни отпадъци. За да може детето да знае как да се държи на улицата и да уважи тази природа, света около него, в който живее, е необходимо да се водят екологични уроци от детството. Тогава екологията за детето ще стане интересна професия.

Структура на урока

Най-често се провеждат уроци по екология за деца от 1, 2 или 3 клас. За съжаление, много уроци са много скучни, така че децата не могат да си издържат нищо от тези уроци. Екологията за младши ученици не се превръща в интересен предмет, а в скучна работа. Трябва да знаете как да създадете урок, така че децата да могат да участват в него. Най-подходящата структура на урока за младшите студенти:

1. Разпитване на деца и представяне на теорията.
2. Малка игра.
3. Конкуренция: производство на стенни вестници.
4. Представяне на наградите.
5. Малка игра.

Тази структура е тествана няколко пъти на деца от по-нисък клас. Много от тях се интересуват от екологията и започнаха да участват в извънкласни състезания.

Разпитване на деца и представяне на теория

Най-важното е да не се започне веднага теорията, а да се даде възможност на децата да изразят мнението си за това какво е екологията. За щастие, много деца, дори и в 1-ви клас, имат точна или повече или по-малко точна представа за това, каква е тази наука. Само след като децата изразиха мнението си за това, какво е екологията, можете да поискате от тях да напишат или дори да научат своята дефиниция. Може би самите деца ще попитат, че екологията проучва. Дефиницията за деца има много тълкувания, един от най-лесните е следният:

• Екологията е наука, която изследва растенията и животните, както и взаимодействието между тях и природата.

Ако за децата е трудно да си спомнят определението, тогава го напишете с ярка креда върху таблото като тема на урока. До края на екологичния урок изтрийте определението и се опитайте да попитате студентите за това.

Игра за деца по екологична тема

Екологията за детето никога няма да бъде скучна, ако въведете малка игра в урока. Добра игра е загряването, наречено "Стани, седнете", което ще помогне на децата да се затоплят и физически. Правилата на играта са лесни. Учителят или водещият казва изречението и децата стават, ако боли околната среда и седна, ако не навреди. Ето някои фрази, които са подходящи за играта:

1. Петя разкъсва цветята. (стани)
2. Катя разпръсна огън в гората. (стани)
3. Миша помага на майка си да напоява цветята. (те седнат)
4. Пчелите правят мед. (те седнат)
5. Мъжете режат дървета в гората. (стани)
6. Маша растения цветя. (те седнат)
7. Момчетата хвърлят боклука на улицата. (стани)
8. Кълвачите кълват дървета. (те седнат)
9. Даша хвърля обвивки в гората. (стани)
10. Артем убива комарите. (стани)
11. Алена и баща й засаждат дърво в селото. (те седнат)
12. Вева слуша много силно музика в природата. (стани)
13. Момчетата се изсипаха в лимонадата на реката. (стани)
14. Птиците ядат насекоми. (те седнат)
15. Генът плува в езерото. (те седнат)

Можете да излезете с много фрази за тази игра. Основното в тази игра е да проследите реакцията на децата към вашата фраза. Ако детето има спорен момент, той не знае дали да стане или да седи, трябва да го обсъдите и да разберете защо нещо е лошо, а другото е добро.

В края на играта можете да прочетете на децата поучителна история. Историите за екологията за децата могат да бъдат намерени в учебника или да излезете със себе си.

Екологична конкуренция

Децата ще бъдат много заинтересовани от участието в екологичния конкурс. Можете да разделите класове или компании на деца в няколко отбора, всеки от които да даде цветни моливи, маркери, лепило, красиви снимки или снимки с животни и природа, както и хартия или голям лист.

Дайте на децата 15 минути да създадат собствен плакат по темата защита на природата. Нека всеки отбор избира своето име, както и капитана, който ще представлява плакат на неговия отбор.

Представяне на награди на деца

В края на играта, възнаградете децата с дипломи или малки подаръци. Можете да изберете сами победителя или да уредите гласуване сред всички момчета. Възможно е вариант и приятелството е спечелило, така че нито едно от децата не е наранено.

Краен победител

В крайна сметка, когато децата са весели, няма нужда да подготвяте някаква движеща се игра. Нека всички седят и почиват. Последните няколко минути от урока по екология са подходящо време за показване на презентация или видеоклип за екологията за децата. Модерните деца са много заинтересовани в гледането на презентации - всичко свързано с технологията е много интересно за момчетата. Особено представянето е винаги удобно. Всеки слайд е малък микротем. Ще можете да откриете екология в много области.

Направете няколко слайда за това, защо ви е необходима екология. Кажете на децата за животните, които страдат от ръцете на контрабандистите, покажете видеото с нашата огромна и красива страна, която се нуждае от помощта на съвременното поколение в своята защита. Екологията за детето ще стане интересно, само ако удари вътрешния му свят, ако детето вярва, че може да помогне на родната и обичана държава.

Обобщение на урока

В края на урока си, не забравяйте да направите справка. Най-активните деца могат да дават малки награди под формата на календар или бележник. Можете просто да хвалите детето, което ще бъде приятно и за него.

Не забравяйте да попитате децата дали те харесват вашия екологичен урок. Попитайте децата какво ги е научило тяхната професия, опитайте се да слушате внимателно всяко дете. Помолете да поговорим защо трябва да защитите света около вас. Екологията за учениците от гимназията може да бъде много интересна тема, ако урока бъде правилно преподаван. Опитайте се да внушите любовта на всяко дете към света около вас!

Stengazettes, които децата са направили, опитайте се да ги обесите на видно място в класа, така че те да помнят известно време за вашия урок. От време на време можете да им напомняте за последния урок и да попитате дали те спазват правилата на поведение в природата. Попитайте дали те са забелязали омразно отношение към природата на улицата. Слушайте внимателно историите на децата за техните наблюдения. Екологията за едно дете може да се превърне в любим обект, интересът към който трябва да се насърчава по всякакъв възможен начин!