Звуков анализ на думи на руски език: диаграма
Дори в ранна детска възраст, когато едно дете просто се учи да чете, той среща проблем, когато думите не се произнасят по начина, по който са написани. Поради тази причина е необходимо да се извърши аудио анализ с нея. Защо се изучава в училищната програма, ще разгледаме в нашата статия.
съдържание
фонетика
Речта ни е разделена на два големи типа: устно и писмено. Първият, естествено, се появи доста преди втория. В края на краищата първоначално хората се научили да обменят информация с помощта на жестове и прости звуци. След това постепенно се развива в думи, които формират един или друг език. Но скоро имаше нужда да се оправи всичко, което се казва. Така че имаше писмена реч.
В тази статия ще говорим за характеристиките на устната комуникация. Тази част от езика се изучава от комплексна наука - фонетика. Тя се занимава със звуците, които съставят нашата реч. Всеки от тях има свои собствени характеристики и индивидуални характеристики. Тяхното изследване е включено в звуковия анализ.
гласни
Една от най-важните части на нашата устна реч е присъствието на гласни. Те са наречени така, въз основа на основната им функция - да предават дълъг глас с гласа си. На руски език има шест от тях: А, О, У, Ы, И, Е.
Трябва да се помни, че броят на буквите не винаги съвпада с броя на звуците. Например, в думата "юг" има 2 букви, но 3 звука: "yuk". Буквено-цифровият анализ на думата трябва да покаже това устна реч се различава от начина, по който пишем.
Гласните думи оформят срички. По номера им се определя броят на частите, разделен на думата:
- Pal-ка - има 2 срички, защото в него има две гласни;
- som - 1 сричка, тъй като гласната е една.
Освен това е необходимо да знаете характеристиките на такива букви като e, e, w, i. Те, за разлика от всички останали, могат да оформят два звука - гласна в комбинация с Q:
- Е (d + o);
- E (d + e);
- U (d + y);
- I (d + a).
Това явление се наблюдава в случаите, когато се използват изброените звуци:
- след меки или твърди признаци (Наливане, ревностно);
- след гласна (големи, тежки);
- в началото на думата (Юла, смърч).
Много често извършвате аудио анализ думи (схема е дадено допълнително), децата правят грешки в анализа на тези гласни.
Всички други характеристики, които имат гласни, са съвсем прости. Особено тези, които се изучават в учебната програма. Обмислете само два признака: шок или безпомощност.
съгласна
Преди да извършите анализ на звука, трябва да знаете характеристиките и съгласни. Има много повече от гласни. Руският език е тридесет и седем.
Съзнателите имат различни характеристики:
- Мекота или твърдост. Някои звуци могат да бъдат произнесени без смекчаване: морето (m - твърдо вещество). Други, напротив: мярка (m - мека).
- Жалкост или глухота. Когато звукът се произнася с вибрации и глас, той се нарича звучен. Можете да сложите длан на ларинкса и да го почувствате. Ако вибрацията не се усеща, то е глух.
- Сдвояване. Някои съгласни имат противоположност. Обикновено при гласност - глухота. Например: в (звук) - е (Глухите). ите (звук) - с (Глухите.).
- Някои съгласни се произнасят като "в носа". Те получиха подходящата характеристика - назална.
Как да изпълнявате
Сега можете да композирате алгоритъм, който се използва за анализ на звука на думата. Схемата е проста:
- Първо, разделяме думата на срички.
- След това нарисуваме буквите, от които е направена, в колона.
- Сега за всеки изберете подходящия звук.
- Ние характеризираме всеки от тях според описаните по-горе характеристики.
- Брой броя на звуците и буквите.
- Ако има несъответствие в количеството им, обясняваме защо се е случило това явление.
Нека да дадем пример. Да вземем думата "таван":
- В тази дума има три срички: на най-Лок (3 гласни, т.е. съответния брой срички).
- Писмата П има звук
. Той е съгласен, произнася се без вибрации в ларинкса и следователно глухо. Също е трудно и има двойка .
- Писмата "О" има звук <А>. Той е гласна и няма акцент.
- Буквата Т има звук
. Той е съгласен, обявен за глух. Той не подлежи на омекотяване и следователно твърд. Освен това има двойка гласове . - Писмата "О" има звук <А>. Той е гласна и неспокоен.
- Буквата L обозначава звука <А>. Той е съгласен, няма омекотяване - трудно. Изразен с вибрация в ларинкса - звуков. Този звук няма двойка.
- Писмата "О" има звук <За>. Той е гласна, а в случая - перкусия.
- Буквата K обозначава звука
. Съгласните, произнесени като глухи, имат двойка гласове - Нека обобщим: в тази дума има 7 букви и 7 звука. Номерът е същият, не се наблюдават езикови феномени.
Звуковият анализ на думите за предучилищна възраст е много опростен.
Децата трябва да научат, че произношението на една дума и нейното изписване често са различни. Когато преподават уменията на четене и писане, децата получават първата представа за разликата между устната и писмената реч. По този начин учителят трябва да обясни, че някои писма, като меки и твърди знаци, изобщо нямат никакви звуци. И в буквата Y на руски няма думи.
Буквено-цифровият анализ на думата "виелица"
Вече знаем колко разнообразен е руският език. Анализът на звука в предишния пример е доста прост. Необходимо е само да се характеризира правилно всеки звук. Но има такива, в които възниква проблемна ситуация. Например, думата "виелица". Ще го изпълним фонетичен анализ:
- снежна буря - две гласни, а след това 2 срички (обрат-ха).
- Писмата Б има звук
. Той е съгласен, омекотен от "ь", двойник - глух , звуково. - Буквата "b" няма звук. Целта му е да покаже мекотата на предишния звук.
- Писмото "Ю" има два звука
и <Тъй като след б. Необходимо е да се характеризират и двете. И така, <Това е съгласна, която винаги е мека и звукова, няма двойка. <Гласът е подчертан. - Писмото D е съгласна, което означава солиден звук. Има глухи двойка <И звъни.
- писмо <Има същия звук <А>. Той е гласна и неспокоен.
- Да обобщим анализа: 5 букви и 5 звука. Ние наблюдаваме явление, наречено "глас на глас". В този случай буквата L под влияние на L се е разделила на два звука.
заключение
Звуков анализ, познаващ всички характеристики, е доста лесен за изпълнение. Необходимо е да се каже на глас. Това ще ви помогне да записвате правилно всички звуци. След провеждане на характеристиката и обобщаване на фонетичния анализ. И тогава успехът в този бизнес е гарантиран за вас!
- Сдвоената съгласна звучи на руски език
- Какво представлява морфологията? Това е науката на Словото ...
- Гласови букви на руски език
- Писма: колко писма и звуци? Звуци и букви - 1-ви клас
- Как да разработим фонемично изслушване?
- Какво сочат фонетика и ортопедия? Защо трябва да изучавам фонетика?
- Класификация на гласните звуци. Определение на фонетика
- Какво прави проучването на лексикона и фразеологията? Определение на речника и фразеологията.…
- Лингвистика. Гласни звуци, класификация на гласни звуци
- Какви са звуците на речта? Каква е името на лингвистиката, която изучава речта?
- Каква част от науката за езика се изучава в училище? Основни раздели на руския език
- Езикови термини: мини-речник за ученици
- Какви са гласните звуци на руски език?
- Allophone е ... Allophone: концепция, типове, примери
- Как да изберем дума за думата "главата"?
- Какво научава речникът? Защо се нуждаем от тази наука?
- Какво е фонетика?
- Ортопедичен анализ на думите
- Комбинирани думи на руски език
- Съгласна звучи на руски език
- Фонетика е науката за звуците