Защо е толкова трудно да се повиши нивото на езика: психологическия аспект

В съвременния свят думата "стрес" е синоним на думата "благополучие". Към днешна дата това заболяване завладява повече от 60% от населението на света и вероятно няма да се занимава с това заболяване. Умът на човека, който е под стрес, претъпкан с възмущение, той отказва да работи, и че най-лошото нещо за него, той не може да достигне до господаря си, но нямат сили да се сърди ...

Сега трябва да се чудите - и какво ще стане чужди езици? Фактът, че един човек е в състояние на емоционално напрежение, особено в психологическо ниво, не са в състояние ефективно да научат езика правилно да изразят своите мисли на чужд език и по-специално да се повиши нивото на езика. Дефектите са, както следва:

1. Степента на говора на човек, който е в състояние на стресова промяна, се превръща в порядък по-бавен или по-бърз. Речта се прекъсва от въздишка, и с оглед на това говорещият човек непрекъснато се разсейва от съдържанието на разговора, опитвайки се да се съсредоточи върху качеството на говорените звуци. В крайна сметка фразата не е завършена или събеседникът трудно разбира съдържанието й. Следователно, колкото и да тренирате в това състояние, е почти невъзможно да се повиши нивото на езика.
2. Има много спадове на паметта, които в повечето случаи са изпълнени с такива несъответствия като "ee", "mmmm" или "gmm". Word, като, преподава и успешно изпробвали и преди, но сега е толкова трудно да се помни, и нямат силата ... Използването на такива субекти в реч характеристика за 70% от хората, които нямат връзка с изучаване на чужди езици - какво да говорим за полиглоти? Не за нищо, много автори, лингвисти съветват преди да вземе тест за определяне на нивото на езика по време на деня, за да избягат от външния свят и напълно се рови в целевия език.
3. Неминуемо, промяна в граматичната структура на речта, а именно: увеличаване на броя на глаголите и съществителните в сравнение с рекламите и прилагателните. Наличието на такива дефектни превозвачи (събеседници) най-често се свързва с езиковата непоследователност, с други думи, за тях - това е доста ниско ниво на езика.
4. Има максимално опростяване на лексикалното говорене. Опитваме се да не използваме дълги фрази, ние избираме кратки думи с най-висока честота. Често, когато разговаряме с чужденец, се тревожим, опитвайки се да говорим възможно най-ясно, за да избегнем неразбиране, независимо от факта, че ефектът може да се окаже обратното. Това се проявява в непълнотата, пропускането на част от думата, промяната на структурата на изречението (което е особено важно например на английски език). И предложенията могат да бъдат непълни, както логично, така и синтактично. Следователно, работейки в този режим, е невъзможно да се достигне по-напреднало ниво на езика.

Оказва се, че в разговора използваме само 20 процента от думите, които изучавахме - вземаме само това, което е в паметта на повърхността, а не особено напрегнато. Невъзможността да изразите ясно мислите си води до двусмислие и събеседникът непрекъснато е принуден да поиска отново.

Особено сериозно трябва да се подходи към изучаването на чужд език, ако това засяга популяризирането на кариерата. В този случай, ще трябва да събере сили и да се разпределят правилно графика си обучение, не забравяйте, че трябва да избяга преди класове (отпуснат), тъй като това зависи от това дали уроците, за да дадат плод. Днес почти всяко високо платено свободно работно място изисква познания по английски език. И ако попълване на работни места, не можете да намерите в колоната, озаглавена "нива на професионалната подготовка" (разбира се, на чужд език), не забравяйте да видите раздела "Допълнителна информация" за да покаже своите езикови умения, които са управителят на HR трябва да бъдат справедливо оценени.