Какви са претекстът на руски език? Предложения за място, време и недеривати. Как да пиша извинения правилно

Какво е извинение, може да отговори на всеки ученик, тази част от речта, която децата започват да учат от втората класа, и какви претекст разбраха по време на цялата училищна програма. Но в разговор те започват да ги използват от първите фрази, защото те ви позволяват да изградите зависимостта на думите един от друг, така че изявлението да придобие значение и да се превърне в предложение. И макар че предлогът е неизменна част, която изобщо не действа като член на предложението, но може да бъде обвързана само с такива, за правилно конструирано изявление присъствието му е незаменима и незаменима. Следователно, за правилно изнесена реч просто е необходимо да знаете какви претексти са, как те засягат завършванията на думите, с които са свързани, и как да ги използвате правилно. В края на краищата, тази малка подробност формира семантичните зависимости и отношенията между думите. В хуманитарния речник определението за предлог на руския език звучи така: непроменима част от речта, която е служебна дума, която формализира подаването на отделна форма на имена на друга дума, изразяваща отношението към субектите по отношение на техните действия.

Основни функции

Подобно на всички служебни думи, предлозите не се използват самостоятелно, те винаги са свързани с едно съществително или друга използвана дума като такава, което прави невъзможно този елемент да се дефинира като част от речта, но те са включени в техния брой. В някои случаи предлогът може да дефинира анонимните и синонимни нюанси и двойки, така че е лесно да изберете правилната комбинация от думи за изявлението.

Например: в училище - от училище до урок - след урока, в детската градина - в детската градина - в близост до детската градина, поради невнимание - поради невнимание.

Какви са претекстът

Всички предлози са разделени на времеви, пространствени, причинни и целеви. Някои от тях могат да бъдат използвани с съществителни в един случай, докато други се използват с думи в различни случаи. Например:

• на приятел, на училище - Д.П. (на кого? какво?) -
• благодарение на приятел, благодарение на училището - D.P. (благодарение на кого? благодарение на какво?) -
• в седем часа - в ... (какво?) -
• в парка - PP (в какво?).

От примера е ясно, че предговор "c" може да се използва с думи в различни случаи. Точно такива претекст, като навътре, навътре, навътре, през, на, без,, могат да имат огромен брой ценности. На руски език те се наричат ​​недеривативни предлози.

Ако се създава предложение независима част от речта и се използват само с един случай, се нарича производно. Например:

- около къщата, оригиналната форма на предлога е рекламата around-

- за един час, оригиналната форма на предпозицията е съществително за, използва се с предлог «В» -

- благодарение на помощта, оригиналната форма на предговора е герунд.

Структурни разлики

Наред с всички различия, руските предлози са разделени според структурата им. А именно:

• Проста, състояща се от една дума. Като правило, това е една и две срички. Недеривати и някои извлечени предлози: в, в, по, под, над.
• Комплекс или сдвоени, в действителност, са различни прости предутици: отзад, от и други.
• Композитни, които са комбинации от предпозиции: в случая, заедно с, отчасти, във връзка, в зависимост от това и така нататък.

Рангове по стойност

Тъй като предлогът е само свързваща част, той не може да има свой собствен смисъл, а само определя граматичните отношения между съществителни, използвани в непреки случаи, с други думи. С други думи, нейният лексикален смисъл зависи от думата, към която е прикрепена, но може да изрази различни условни конотации на свързването на думите помежду им.

Всички предлози на руския език са разделени в такива категории:

• Пространствени или предлози на мястото: от, до, до, от, до, под, от, около, преди, около, близо. Например: живее в града, работи във фабриката, обикаля къщата.
• Временни или предлози на време: преди, през, в, по, до, с, преди, вътре. Например: След половин час сутрешното бягане е разходка преди лягане.
• Причина: от, до, от зло, благодарение, благодаря, понякога, благодарение, чрез. Например: изплакнал от срам, счупен от злото вино - погрешен от невнимание.
• Предложения, които показват целта: за, да, да, и други. Например: да кажем за шеги, това е въпрос на повод - да отидем на почивка.
• Цел, определяне и посочване на кой обект е насочено действието: около, около, за, около, около и други. Например: пропуснете дъщеря си, научете се за рейтингите.
• Предложения, които показват начина на действие: с, без, от. Например: играйте с удоволствие, смейте се сърдечно.

Класификация на извлечените предлози

В зависимост от частта от речта, от която се формира предлога, те се подразделят на такива категории. Освен това, какви са оправданията, които са се случили в други части на речта, в учебната програма се дава много часове, и с право, защото е много важно да се знае какъв вид отношения те могат да образуват думи, и как да ги използвате в словото и в писмена форма.

• Рекламни предлози. Съставени от съобщения и най-често посочват пространствените и времеви взаимоотношения на думите в изречението. Това са такива претекст като затворете, на мястото, покрай, около, зад, през, над, над, сред и други.
• Фон предлози. Първоначалната форма е съществително във всеки случай. По правило тези предлози изразяват обстоятелствени и обективни отношения: тъй като от страна, в продължението, от гледна точка на, пропорционално, частично, отчасти.
• Вербалните предлози се формират от формите на глаголите, герунди и изразяват всякакви обстоятелства: освен, благодаря, въпреки, въпреки, след това и други.

Правопис на предлози

Познаването на какъв претекст е толкова важно, колкото и правописа. Затова правописът е една от основните теми на учебната програма, отнасяща се до предлозите. Първото правило, с което децата са запознати, е: "Предложения с други думи са написани отделно". За да определи правилно дали дадена дума е официална, може да бъде поставен въпрос или допълнение между предговора и думата, свързана с него.

Например: на какво (какво) море или на (черно) море.

В гимназията децата са запознати произведени предлози, образувани от поговорки. И тук най-важното е да се определи дали тази част от изречението е послание или е извинение. За да направите това, трябва да определите дали в изречението има съществително име наклонен случай и как се отнася до спорната част.

Например: огледай се наоколо или огледай се (извинение).

Съществува и такова правило: "За да сте сигурни, че думата в изречението е претекст, а не друга част от речта, тя трябва да бъде заменена със синонимно предложение. В този случай значението на смисъла не трябва да се променя. " Ето списък на взаимозаменяеми помощни предлози:

• с оглед на (поради, по причина);
• като (като);
• За (o, o);
• по причина (поради).

Например: Поради лошото време не тръгнахме за разходка. Поради лошото време не тръгнахме за разходка.

бележки

Тези оправдания са написани отделно: по време на, в последствие, навсякъде, в заключение, да се избегне, в случая, за разлика от.

Трябва също така да се отбележи, че сдвоени или курирани предлози, като например отзад, отзад, отзад, отзад, от, са написани само чрез тире.

Например: Слънцето излезе от облаците. От под шкафа изскочи котка.

Съществуват и такива предлози, чийто правопис просто трябва да запомните. А именно: близо до (без мек знак) и през с мек знак.

Използване на предлози с дела

Много е важно да знаем какви са предлозите в случай, тъй като често е благодарение на предположението, че е възможно да се определи правилно в кой случай се използва една или друга дума, което е много важно за правилния правопис. Трябва да се отбележи, че с номинала от съществителните предлозите не се използват само с непреки:

• с гениалния случай - без, около, от, от, y, c;
• с маниакалния случай - да, благодаря, според, обратното, противно, да се срещне;
• с акурат - чрез, въпреки, през, в, по, зад, зад;
• с инструментален случай - над, преди, между, зад, под, с;
• с предпозитивен случай.

Тази таблица на предлозите е съставена, като се вземат предвид деривативните и недеривативните предлози, които във всеки отделен случай могат да се използват само с един или няколко случая на съществителни.

Вместо да приключи

Всъщност не е толкова трудно да научим тази тема старателно в учебни дни, има много малко правила за правопис и формиране на предлози от други части на речта. Основната задача е да се научим как да различаваме предпозицията от други елементи и да знаем как да я използваме правилно. Това ще позволи не само компетентно изграждане на думите на изречението, но и да може да ги напише, без да обърква окончанията.