Препоръки и съвети на родителите: как да се подготви дете за училище

Подготовката на дете за училище е много напрегнат и отговорен момент в живота на всеки родител. Много от тях питат какво точно е необходимо да се правят и какви стъпки да се предприемат, за да приспособят децата към новите условия като чираци. Ако комбинираме всичко съвети за родителите

Общо развитие

Първият показател е цялостното развитие на детето. Докато детето седи на бюрото, цялостното му обучение трябва да има определено ниво. Това се отнася главно до интелекта, паметта и вниманието. Съвети за родители, за да се подготвят децата за училище, 5-6 години, насочени главно към идентифицирането на съществуващите знания в детето и всякакви идеи за света, както и способността му да изпълнява действия в ума си и мисля.

Случайно управление

Вторият индикатор е произволен контрол над себе си и вашите мисли. Предучилищата имат много ярко възприятие, отлична памет и лесно пренасочващо внимание, но не знаят как да управляват всичко това напълно. Да си спомня нещо във всички подробности и дълго време детето може, ако се интересува много от него, но е много трудно да се съсредоточиш върху това, което не му причинява никакъв интерес.

Изключително важно е да се разработи и да се съсредоточи върху тази способност, преди да влезете в училище. Съвети за родители, как да подготвим дете за училище, ясно посочвайте - той трябва да може да направи не само това, което искате, но и това, от което се нуждаете, дори и в момент, когато това изобщо не е интересно.

мотиви

Третият индикатор е формирането на мотиви в детето, което го насърчава да се учи от бюрото. Не става дума за естествения интерес, който всички родители гледат: комуникация с връстници, игри и т.н., а именно, дълбока мотивация, насочване и предизвикване на желанието да придобият знания в училище. Всички тези три показателя са изключително важни за началото на успешното образование на детето.

Фактори на готовност за училище

Съществуват няколко основни фактора, които показват степента на готовност на децата за образование:

• Физическа. Има определени стандарти за физическо развитие на децата в предучилищна възраст, които са причинени от показатели като ръст, тегло, зрение, слух, двигателни умения, мускулния тонус, нервната система и здравето като цяло.
• Интелектуален фактор. Много препоръки към родителите за подготовката на детето за училище се препоръчва да се съсредоточи върху този показател, но тук най-важното е, че не го прекалявайте и не обезкуражавайте младия ученик да се учи. Това може да включва: обща представа за детето, речник, нивото на познание за света (мислене и логика).
• Социалният фактор. Децата трябва да имат лична картина на целия процес в началото на образователния процес: социална и морална позиция за общуване с връстници и възрастни (Какво е "добро" и какво е "лошо").
• Емоционален фактор. Учителите, които дават съвет на родителите как да подготвят дете за училище, обмислят този фактор, ако студентът е в състояние да определи цели, да планира някои планове, да взема решения и да полага усилия за последващото им прилагане.

Като цяло, всички тези фактори и показват степента на готовност на детето за учебния процес.

Критерии за готовност

В допълнение към факторите, които влияят върху бъдещия образователен процес, можем да различим някои критерии за готовността на детето:

• Физическо развитие и координация - желанието на ръцете да извършват малки и разнообразни движения (притежание на писалка, молив и четка).
• Предпоставки за мотивация за учене - отношение към ученето, като важен и неотменим процес на живот, интерес към стремежите.
• Поведение - способността да спазвате училищния режим и проста организация по време на урока.
• Психическата активност е способността да се наблюдават обекти и да се обозначават техните качества, свойства и страни, заедно с логиката и разумно запомняне на доставения материал.
• Независимост - се опитват да намерят различни начини за постигане на целта, начини за решаване на конкретен проблем и способност да се правят без външна помощ.
• Сосиум - съвет на родителите, как да подготвят дете за училище, се състои в развиване на способността на детето да слуша учители и другари, т.е. да работи в екип.
• Работата е знанието за това какво означава да работиш и желанието да го направиш не само за себе си, но и за другите, осъзнавайки отговорността за възложените задачи.
• Способност за навигация - студентът трябва да има представа за времето и пространството, мерните единици (час, ден, далеч, близо) и способността да се възприемат тези показатели.

много препоръки към родителите, как да подготвим дете за училище, доказваме, че всички тела на познанието започват да работят при деца на възраст 6-7 години. По време на този период от първоначалното количество от знания и умения - развиват логическото мислене, въображение и памет, която ви позволява да насочи вниманието на детето в правилната посока: да слушате, запаметява, анализира и прави заключения.

Какво трябва да може едно дете с предучилищна възраст да направи?

Преди да седнете на бюрото, детето трябва да владее някои знания и умения.

• Моля, обърнете внимание. В рамките на 15-20 минути, за да могат да изпълняват задачите - концентрирани и не разсеяни. Намерете повече от четири разлики от обектите, решаване на прости примери за модела. Бъдете в състояние да копирате прости обекти - модели или движения.
• Памет. Прочетете спомените за стиховете на децата, запомнете шест или седем снимки и повторете точно звученото изречение от две или три реда.
• Мислейки. Сгъваеми пъзели и мозайки. За да може да обясни очевидните несъответствия в снимките, да намери "допълнителни" елементи сред предложените, като анализира и обясни техния избор.
• Математика. Бъдете в състояние да свържете броя на обектите с номерата, бройте в реда напред и обратно до десет. Добавете и извадете с помощта на аритметични знаци. Имайте представа за дължината на обектите, навигирайте във времето.
• Реч. Бъдете в състояние да правите разкази по снимки или от собствения си живот с най-малко пет изречения. Правилно изговаряйте звуци и разделете изреченията в думи.
• Подвижността на сперматозоидите. Притежание на молив, писалка и четка. За да изобразите на фигурата няколко обекта, обединени от общ сюжет. За да може да боядисва, удря, без да оставя зад очертаните контури. Познайте пропорциите на обекта в рисунката (слон и мишка) и имайте минимални умения да работите с книги за упражнения в клетката и владетеля.

Светът около нас

Препоръките за родители за подготовка на дете за училище, изброени по-долу, много хора пренебрегват или просто забравят да се съсредоточат върху тях. Но детето трябва ясно да се разбере и да знаят фамилията му, собствено име и презиме, както и имената на родителите, на името на града, където той живее, по улиците, столицата на родината си, дни седмици, месеци, заедно с историята и принадлежност към сезоните, видове от флората и фауната ( хищници, дървета, храсти), както и името на планетата, в която живеем, и нейния спътник.

Не всички съвети към родителите как да подготвят дете за училище са подходящи за специализирани институции, но качеството на отговорите на гореспоменатите въпроси за околния свят се оценява приблизително еднакво. Критериите за правилен отговор на въпросите са: бащата работи като лекар, името на майка ми е Светлана Смирнова, вместо: баща ми работи на работа и името на майка ми е Света. Според отговорите на такива прости въпроси е възможно да се определи нивото на подготвеност на предучилищна възраст.

Как да подготвим дете за училище - съвети за родителите

За да може детето да се подготви за учебния процес и с удоволствие отиде в първия клас, си струва да се обърне внимание на следните препоръки.

Не изисквайте твърде много от детето. Няма смисъл да питате за всичко наведнъж. Не забравяйте, че усилията Ви за подготовка трябва да съответстват на общото ниво на развитие на децата в предучилищна възраст, така че няма смисъл да се преподават някои допълнителни умения от висшите учебни заведения.

Необходими качества като точност, отговорност и усърдие не се формират веднага - това отнема време и усилия. Много често детето се нуждае от проста подкрепа от възрастен.

Грешки и режим на деня

Децата винаги имат право да правят грешка - това е общо за всички хора без изключение. Много е важно детето да не се страхува да направи грешка. Много родители подиграват деца за това, което води до намаляване на самочувствието на предучилищния секретар и страх от неправилно движение. Ако детето е извършило грешка, то просто трябва да бъде посочено и предложено да бъде поправено. Предпоставка за работа по грешките е похвала. Дори за малък успех или постигане на деца, наградата трябва да бъде възнаградена.

Обърнете внимание и, ако е необходимо, балансирайте храненето на детето, режима на деня, времето за почивка и класовете. Приспособява се към бъдещия ритъм на училището и се опитва да се придържа към него.