Проучвания на книгите (степен 3): примери. Планът за преглед на книгата (3-4 оценки)

Четене - един от важните компоненти на живота на човека, независимо дали е дете или възрастен. Всеки има нужда от четене и едва ли е необходимо да го доказва. Ето защо децата са се научили от детството да обичат книгите.

Не е тайна, че има определена програма за четене на книги за лятото. Всеки край на учебната година се характеризира с издаването на тези списъци. Едно от децата обича да чете, пиейки, а за някой е пълно хранене.

Цялата гледна точка обаче е, че вече в новата учебна година учениците често са приканени да пишат рецензии за четените книги. В степен 3 тази задача може да изглежда невъзможна. Но нека да разберем как да пишем подобни отзиви.

Ние сме ангажирани заедно с детето

Независимо дали детето ви обича да чете или не, е по-добре да свършите тази задача заедно. Какво се изисква за това?

1. Преди всичко трябва да се сдобиете с проект. Първоначално ще напишем основните идеи, които по-късно ще бъдат прехвърлени в чистата зала.
2. Намерете любимата си книга или детска работа. Това ще е необходимо, за да опресните текста в паметта на ученика и да направите извадки и аргументи от него. Такъв богат преглед на книгата в третия клас с примери ще бъде високо оценен.
3. Ако е възможно, гледайте с детето филм на книгата - това ще ви помогне да разберете по-добре сложността на много творби.

Е, това е всичко. Когато сте подготвили всичко, от което се нуждаете, можете да започнете работа.

Къде да започнем?

Преди да започнете да пишете отзиви за книги, четени в степен 3, помолете детето си да ви каже точките, които си спомня. В крайна сметка със сигурност много неща са забравили през лятото. Чудесно е, ако четете тази книга сами. В този случай ще помогнете на детето да възстанови моменти от работата.

Но ако нямате достатъчно време за това, можете да използвате кратко съдържание, което, между другото, съдържа основната информация за книгата.

План за дискусии

След като детето ви е казало основното съдържание, заедно трябва да обърнете внимание на следните точки:

1. Помнете всички основни герои, ги характеризирайте.
2. Обсъдете с детето връзката на героите, определете кой от тях играе позитивен и кой е отрицателна роля. Има ли такива герои, които трудно могат да бъдат класифицирани?
3. Определете основната идея на работата и посланието на автора.
4. Обсъдете края на книгата, разкрийте морала. Помолете да изразите своето мнение или впечатление за детето.

След като сте задали всички основни точки, можете да прехвърлите някои елементи в чернова, така че да не забравяте. Също така, използвайте самата книга, помолете детето да напише интересни цитати и важни точки от него. Все пак, не бива да се злоупотребява с цитиране.

Нека да продължим да пишем

Сега можете да пристъпите към структурата на есе-преглед на книгата, четат в степен 3. Не забравяйте, че всяка писмена работа е следната:

• Въвеждането е частта, в която студентът задава началото на оттеглянето си. Тази част не трябва да бъде твърде голяма, тя само трябва да опише коя книга и защо тя е избрана от детето.
• Основната част - най-трудно. Тя трябва да бъде най-голямата сред останалите и да съдържа цялата основна информация за книгата, включително цитати, аргументи и примери.
• Заключение - в тази част детето трябва да обобщи работата си и да направи по-конкретно своето мнение, завършвайки със собственото си мнение за работата, която чете.

Но това е само основната структура на всеки състав. В нашия случай е необходимо да се изготви план за преглед на книгата в степен 3.

план

Трябва да разберете, че планът на ученика няма строги ограничения, може да бъде съставен по желание на детето и да включва онези неща, които вие сами смятате за необходими. Ето един пример за това как трябва да изглежда този план:

1. Името на творбата, автор. Няколко предложения от биографията на писателя.
2. Кратка история за това как детето научило за тази книга (например, ако не беше в литературата).
3. Запознаване с главните герои, като предава кратко описание на съдържанието на книгата с лични коментари на детето, цитати и примери.
4. Обяснението защо тази книга е била в центъра на вниманието на ученика, аргументацията.
5. Плюсове и минуси на работата, защо този или този герой не харесва това, което детето би искало да пренапише в тази работа.
6. Лична оценка на окончанията на книгата.
7. Завършване на обратна връзка за книгата, прочетена в степен 3, по-конкретно мнение (харесах или не ми хареса книгата).

Приблизително, за да можете да направите своя план, като добавите или премахнете елементи от него, като въведете нещо необичайно.

Е, сега нека да преминем от теория към практика и да разгледаме конкретни примери за произведения.

влизане

Влизане, например, прочетете ревютата на книгата в 3-та степен биха могли да изглеждат. "Моята любима книга е произведение на V. Oseeva" Динк "Валентин Oseeva -. Той е съветски детски писател, който успя да се показва в книгите му цялата атмосфера от времето и да ни запознае с детството на децата от началото на 20 век."

Такова малко въвеждане ще се вмести добре както в състава на средния, така и на големия размер. В него поставихме основната информация за нашата книга, след което можем да продължим към основната част.

Основната част

Напиши основната част от прегледа на книгата прочетете клас 3-4 е съвсем проста. Можете да започнете с ваше собствено мнение.

"Тази книга се влюбих в героите, които в творчеството на Осева имаха своите необикновени герои." Нейните герои се съживиха в страниците на книгата "Динка".

Главният герой е провокативно момиче, което живее в голямо семейство без баща. Тя се запознава с момчето Ленка, която по-късно за нея не е само приятел, а истински брат. Заедно те изживяват много различни събития, горчиви и радостни. "

Разбира се, това е само кратък пример за основната част. Вашата задача е да я разкриете още повече.

заключение

Е, да завършите прегледа си не е трудно. "Мисля, че една книга като тази момчета план определено трябва да я прочете. Те говорят за това, как да станем приятели, да се обичат и си помагат един на друг. Такива работи се преподава доброта и разбиране, което е много важно в днешно време."

Така че лесно успяхме да се справим с прегледа на книгата, четена в степен 3. Сега детето ще се справи със задачата на "ура".