Характеристика на детската градина: модел и принципи на компилация

Характеристиките на ученика в детската градина, чийто образец трябва да бъде предоставен от преподавателя и другите преподаватели, работещи в DOW, е официален документ. Той описва подробно личността на детето, развитието на познавателните му способности и степента на адаптация в предучилищната институция.

Методически препоръки за характеризирането на

Характеристиките в детската градина са дадени за първи път, затова е важно да се опишат необходимите качества на детето възможно най-обективно. Възможно е по-нататък в този документ да се разчита на учители и други професионалисти, работещи с детето (дефектолози, психолози, социални работници). За да се осигури най-подходящата картина за развитието на бебето, трябва да се вземат предвид такива препоръки:

• Гледането на дете стои в естествените условия на живота му, например в игра;
• проучването следва да се извършва в различни дейности;
• не позволявайте вашите собствени предположения;
• да научат семейството на детето, да идентифицират хората, които оказват най-голямо влияние върху развитието на бебето (това може да не са родителите);
• Провеждане на разговор с тези хора, оценка на семейната атмосфера;
• описват здравословното състояние на бебето.

Алгоритъм за характеризиране

Преди това, как да напишете характеристика за детето, трябва да имате план с вас, така че документът да е информативен и да има ясна структура. Така че, трябва да посочите:

• обща информация за бебето (лични данни, адрес на пребиваване, период на посещение на детската градина);
• описание на семейството (състав, статус, образователно влияние);
• физическото и психическото здраве на детето;
• Характеристики на дейностите (игра, познавателни умения, самообслужване);
• поведение по време на класове;
• характерни черти;
• заключения за процеса на адаптиране.

Социална информация за детето

Живите условия на детето - важна точка, която трябва да включва характеристика на детската градина. Извадката на документа трябва да включва такава информация:

• влиянието на семейството върху развитието на детето (дали има негативни фактори за развитието на антисоциалното поведение на бебетата - родители, липсата на образователно влияние, непълнотата, лишаване от свобода или големи семейства);
• тежки заболявания на близки роднини, които пряко или непряко могат да повлияят върху развитието на детето;
• материалното състояние на семейството (дали детето получава всичко необходимо за развитието, колко стабилни са доходите в семейството).

Психологически и педагогически характеристики на детето в детската градина

Учителите на DOW са добре запознати не само с особеностите на педагогическия процес на развитието на детето, но и с психологията на този процес. В противен случай за допълнителна информация можете да се свържете с редовен психолог, който може да допълни информацията за детето. В крайна сметка особеностите на умственото развитие на детето в образователната институция са най-важната част, която включва охарактеризиране на ученика в детската градина. Примерният документ трябва да включва такива структурни моменти:

• охарактеризирането на дейностите, необходими, за да опише как детето е усвоил уменията на елементарни битови действия (независимо дали той може да се облече, обувам, измиване, гребен коса, използвайте прибори за хранене, и т.н. ...), какви графика и дизайн активност има дете (рисуване умения, моделиране, игри дизайнер, извършване на действия по инструкции аналогията и устни, извършване на манипулации с броене на пръчки, писане различни линии и т.н.) ...
• Участието в уроците и нагласите към учебните дейности (независимо дали участват в процеса, дали учителят разбира задачите, колко бързо е работата, колко бързо се уморява и разсейва, колко дълго може да се съсредоточи, как преодолява трудностите);
• психологически характеристики: адекватността на емоционалните реакции, общото състояние на настроението, способността за общуване с деца и възрастни, основни познания за морала, нивото на агресивност, способността да се подчиняваме и другите.

Характеристики на игровите дейности

Играта се провежда развитие предучилищна възраст. Ето защо описанието на характеристиките на дейността на игрални следва да включва описание на зеницата на детската градина. Проба от тази част на документа могат да включват информация за това как детето се държи в играта: с интерес, инициатива, независимо дали те разбират правилата правилно, има ли любими дейности, дали да участва в заговор, ролеви игри, и каква роля тя избира. Смятате взаимодейства с децата по време на игра? Мигрира ли опита си в него? Имате всички теми и задачи на разположение на въображението му? Дали това е в състояние да променя съдържанието на играта и да поеме водеща позиция?

Характеристика на детската градина: проба

Иванова Дария Посещения ... (името на DOW) от 2014 г. През това време тя се показа като любезно, весело дете.

Даша е възпитана в пълно семейство. Тя е по-привързана към майка си, Иванова ТМ, която прекарва цялото си свободно време с дъщеря си. Бащата, Иванов АА, по силата на своята работа, отделя по-малко време за отглеждане на дете, но показва истински интерес към живота на дъщеря си. Семейството е финансово обезпечено, Даша има всичко необходимо за живот и посещение на градината.

Daria е подходящо за възрастта физическо развитие. Момичето проявява интерес към изучаването на уроци, знае как да се съсредоточи върху задачата, рядко се разсейва, разбира инструкциите на преподавателя. Даша има доста голям речник, може да чете, правилно да произнася всички фонеми, да изрази мислите си и да формулира правилно изречения.

В игрални дейности проявява се инициира: често предлага на играта парцел и разпределя ролите сред децата. Избира играе вътрешен и социален характер, като "Магазин", "красота" Къща ". Той обича да пее и да участват в Matinees. Той знае как да се направи, извайвам в глина, посети музикално училище, пиано.

Даша - весело, отворено момиче, отговаря адекватно на похвала и критика. Той е в състояние да сподели с децата, той разбира какво е "лошо", се опитва да утеши друго тъжно дете, обича животните. Къщата има своите отговорности: поливане на цветя и хранене на котката.

Характеристиката е предназначена за представяне на мястото на търсенето.

Дата.

Подписи.