Когато едно дете израства в едно семейство: психологическите характеристики на юношеството

Повишаването на дете е много трудна и отговорна задача. Освен че е син или дъщеря да храна, облекло, обувам, да осигури всичко необходимо за един нормален, здрав и, ако е възможно, щастлив живот, детето трябва да бъде подкрепено от морална гледна точка, за да помогне адаптира към обществото, за да придадат на някои понятия и ценности, кодекси на поведение и човешкото общество , И на всеки етап от образованието има свои собствени високи победи и собствен проблем подводни течения.

Когато детето се счита за тийнейджър

психологичен признаци на юношеството започват да се чувстват около 11-13 години, а този критичен период трае до 16-17. По важност, този път може с право да се нарече второто раждане на човек. В възрастния организъм се появяват насилствени физиологични процеси: сексуално развитие, растеж на костните тъкани, увеличаване на скелета и мускулна маса, хормонални изблици. Тялото не може винаги да бъде под контрол и да реагира адекватно на промените. Поради това е често децата страдат в този период те се появят разлики в налягането, включително вътречерепен, проблеми с ендокринната система на сърцето и, недостиг на тегло или, обратно, неговото превишение, често главоболие, намалено зрение. Разбира се, повечето от болестите, които детето ще развие. Но е важно родителите да помагат на децата да се справят със стресиращата ситуация, така че един тийнейджър да излезе от нея с минимални загуби.

Нервната система, емоционалната страна на личността също получава колосално натоварване през този период. Психологически характеристики юношество са свързани с всякакви емоционални смущения и травми. Нестабилността на умствените процеси, тенденцията към преувеличаване и драматизиране на техните преживявания често притиска децата в този момент към много неадекватни действия. Следователно, в тийнейджърска среда толкова изразена склонност към самоубийства, изблици на агресия и истерия. И по същата причина, психологическите характеристики на юношеството изискват активен, активен, но много деликатен и ненатрапчив участие на възрастните в живота си, независимо дали е на родителите и другите роднини, училище, приятели и познати.

Как се проявява "юношеството"?

Фактът, че детето ви е станало тийнейджър, може да се види не само от промяна на външния вид, но и от нови поведения. Например, не само момичетата, но и момчетата очевидно се интересуват от външния си вид, често се смятат за огледало, стават чувствителни към това, което външните хора мислят за тях. Психологически характеристики тийнейджърска възраст се проявяват в такива противоречиви черти като срамежливост и скромност, презумпция и неувереност, желанието да се насладите на уважението на другите и отричането на всички власти и идоли. Искайки да се откроят от тълпата, тийнейджърите използват за различни външни атрибути: специални детайли в дрехите, шокиращ външен вид, аксесоари, провокиращи поведение. В същото време те са притеснени от привлекателен образ и не знаят как да се държат по нов начин. Чувствата за първата любов, понякога много силни, също се случват в момента.

В различни ситуации, едно и също дете може да бъде без видима причина са изключително жестоко, своеволен, егоцентрични, или, напротив, пълен с всеотдайност, саможертва във връзка с любим човек, приятел или дори животно. Промените в настроението могат да се променят при най-високата амплитуда - от оптимистично възторг до най-безнадеждната депресия. В такива случаи участието на родителите може да не е достатъчно. След това детето психолог трябва да дойде на помощ, чиито консултации ще помогнат на детето да се адаптира към ново необичайно условие за него. Най-силните емоционални смущения при момчетата могат да възникнат на 11-13 години, а при момичетата - на 13-15 години.

Адаптиране на личността

Тийнейджърът не е само синоним на проблема. Точно сега, детето започва да проявява такива забележителни качества на характера и интелигентност, като любопитство, преследването на нови знания, любопитство, учене на огромно количество разнообразна информация. Разбира се, той все още не знае как да се организира, но винаги се опитва да получи знания, и се радва на най-невероятните идеи и проекти, да бъдат креативни, творчески подход към реализация. Много тинейджъри обичат да изпълняват в аматьорски представления, да участват в обществения живот на училището. Това трябва да се използва от учителите. Психологическите характеристики на общественото говорене ще помогнат да се развие у децата чувство на самоувереност, отговорност за тяхната работа, способност да се контролират, да се придържат към хората.

В детето тийнейджър се събужда и започва да расте бързо осъзнаване на неговата зрялост. От една страна, тя се проявява в специално съзнание, желание да бъде чуто, уважавано, разбирано. От друга - в откровен бунт и нежелание да признаят аргументите на разума, които водят възрастните. В този случай последният трябва да покаже откритост, честност, доверие и твърдост. И точно сега, възрастните трябва да станат реални тийнейджърски приятели.