Математически приказки за деца в предучилищна възраст и за ученици от 3, 5, 6 клас. Теми на математически приказки

Математиката - науката е не само точна, но и доста сложна. Не всички от тях се дават лесно, но привързването на детето към усърдието и любовта към числата е още по-трудно. Напоследък учителите са популярни с такъв метод като математически приказки. Резултатите от практическото им използване на практика бяха впечатляващи и поради това приказките станаха ефективен начин за включване на децата в науката. Все повече се прибягват до тях в училищата.

Истории за числа за най-малките

Сега, преди детето да отиде в първата класа, той вече трябва да може да пише, чете и изпълнява най-простите математически действия. Родителите ще се възползват от математическите приказки за предучилищна възраст, защото с тях децата ще научат прекрасния свят на фигурите в игрална форма.

Такива истории са прости истории за добро и зло, където героите са фигурите. Те имат своя собствена страна и царство, има царе, учители и ученици и в тези редове задължително има морал, който малкият слушател трябва да улови.

Приказката на горд номер едно

Някога, Диджит Ед се спусна по улицата и видя ракета в небето.

- Здравейте, бързо и бързо ракета! Казвам се номер едно. Аз съм много самотна и горда като теб. Харесва ми да ходя сам и не се страхувайте от нищо. Вярвам, че самотата е най-важното качество, а този, който е сам, винаги е прав.

Ракетата отговори:

- Защо съм сам? Точно обратното. Поемам астронавти към небето, седят вътре в мен и около нас са звезди и планети.

Като каза това, ракетата отлетя и нашата героиня продължи и видя Номер две. Тя незабавно поздрави горната и самотна приятелка:

- Здравейте, Сам, нека ходим с мен.

- Не искам, обичам да съм сам. Този, който е сам, се смята за най-важното - каза звеното.

- Защо мислите, че най-важният е този, който е сам? Запитани двамата.

- Човек има една глава, а тя е най-важната, след това една е по-добра от две.

- Макар човек да има една глава, но две ръце и два крака. Дори и на главата чифт очи и уши. И това са най-важните органи.

След това звеното разбра, че е много трудно за едно и отиде на разходка с номер две.

Смешно математика номер. Приказка за Три и две

В една училищна държава, където всички деца обичат да се учат, там живее номер пет. И всички останали ревнуваха от нея, особено три и двама. И един ден двама приятели решиха да изгонят Пет от държавата, така че студентите да ги харесаха, а не ценното благодарност. Те мислеха и помислиха как да го направят, но според законите на училищната държава никой няма право да управлява фигурата, може само да си тръгне по желание.

Решихме да направим труден ход. Те спореха с номер пет. Ако тя не спечели, тя трябва да напусне. Предметът на спора беше отговорът на момчето-dvennik в урока по математика. Ако той получи "пет" отмяна, тогава смелостта ще спечели и ако не, победителите ще бъдат три и две.

Номер 5 се готвеше честно за урока. Тя прекара цялата вечер в училище с момчето, изучавайки числата и изработвайки уравнението. На следващия ден ученикът получи "пет" в училище, нашият герой спечели, а тройката и диоката трябваше да избягат с позор.

Математически приказки за деца от началното училище

Децата с удоволствие слушат математически приказки. В математиката третата степен с помощта им е по-лесно да се учи. Но не само слушайте, но и пишете свои собствени истории, момчетата на тази възраст.

Всички истории в този период са избрани доста прости. Основните герои са цифрите и знаците. В тази възраст е много важно да покажете на момчетата как да научат правилно. Голяма част от полезната информация родители и учители могат да намерят в книгите за третия клас ("Математика"). Математическите приказки с различни герои ще бъдат описани по-нататък.

Притча за големите числа

След като всички големи хора се събраха и отидоха в ресторанта, за да си починат. Сред тях бяха и домашните - Кроу, Палубата, Тъмнината, които вече хиляди години, и гордите чуждестранни гости - Милион, Трилион, Quintillion и Sextillion.

И поръчаха вечеря за благородните: палачинки с червен и черен хайвер, скъпо шампанско, яде, ходи, не се отричат ​​нищо. На масата им сервитьорът работи - Нолик. Той върви назад и напред, служи на всичко, премахва счупени винени очила, се грижи за тях, не съжалява за силата си. И високите гости знаят за себе си: "Донеси нещо, донесе го". Не уважавай Нолик. А Сексиллион също се подхлъзна.

Нолик се обиди и напусна ресторанта. И всички високи Големи числа обикновени единици, безполезни. Така че, не можете да обидите дори тези, които изглеждат незначителни.

Уравнение с неизвестно

И тук е друга математическа приказка (3-ти клас) - за неизвестния Х.

След като срещнете различни числа в едно уравнение. И между тях имаше цели и частични, големи и недвусмислени. Те не се бяха срещнали толкова близо досега, затова започнаха да се запознават:

- Здравейте Аз съм Единят.

- Добър ден. Аз съм двадесет и две.

- И аз съм две-три.

Така че те се представиха, се запознаха и една фигура стоеше настрани и не се наричаше. Всички я попитаха, попитаха я, но тя отговори на всички въпроси:

- Не мога да кажа!

Огонен от такова изявление за броя и отишъл в най-уважавания Знак за равенство. И отговори:

- Не се притеснявайте, ще дойде време и със сигурност ще разберете каква фигура е. Не бързайте, оставете това число да остане неизвестно. Да го наречем X.

Всички се съгласиха със справедливо равенство, но все пак решиха да се отдалечат от Х и да излязат извън знака за равенство. Когато всички числа бяха подредени, те започнаха да се размножават, разделят, обобщават и отнемат. Когато всички действия бяха извършени, се оказа, че неизвестният Х стана известен и се равняваше само на едно число.

Така разкри тайната на мистериозния Х. И можете ли да решите математически пъзели?

Истории за числата за петия клас

В петия клас децата са все по-запознати с аритметиката и методите на смятане. За тях се появяват по-сериозни пъзели. На тази възраст е добре да включим децата в собственото си писане на истории за онези неща, които вече са учили. Нека разгледаме каква трябва да бъде математическата приказка (клас 5).

скандал

В едно царство на геометрията са живели различни фигури. И те съществуват съвсем мирно, взаимно се допълват и подкрепят. Редът беше последван от кралицата Аксиом, а в асистентите й имаше Теореми. Но един ден Аксиом се разболя и цифрите се възползваха от това. Те започнаха да разберат коя от тях е по-важна. Дебатът се намесваше в Теоремите, но те вече не можеха да съдържат обща паника.

В резултат на хаоса в областта на геометрията, хората започнаха да имат големи проблеми. Всички железници спряха да работят, защото паралелни прави линии Къщите се срутиха, защото правоъгълните плочи бяха заменени от октададра и додекаедрони. Машините станаха, машините бяха извънредни. Изглеждаше, че целият свят се измъкна.

Виждайки всичко това, Аксиом стисна глава. Тя нареди на всички теореми да се подредят и да следват взаимно в логичен ред. След това всички теореми трябва да съберат всички свои подчинени фигури и да обяснят на всяка своя велика съдба в човешкия свят. Така че редът в страната на геометрията е възстановен.

Приказката на точката

Има съвсем различни математически приказки. В тях се появяват числа и числа, фракции и равенство. Но най-вече петият ученици като истории за онези неща, с които тепърва започват да се запознават. Много студенти не разбират важността на прости, елементарни неща, без които целият свят на математиката ще се срине. За да им обясни значението на този или на този знак се изисква такава математическа приказка (степен 5).

Малката Точка се чувстваше много самотна в царството на Матей. Тя беше толкова малка, че забравиха за нея през цялото време, сложиха я навсякъде и напълно неприети. Дали бизнесът е директен! Това е голямо, дълго. Вижда се и никой няма да забрави да го направи.

И замислила идеята да избяга от царството, защото винаги е имала един проблем. Един ученик ще вземе двойка, защото е забравил да постави точка или нещо такова. Тя почувствала неудовлетворението на другите и на самата себе си.

Но къде да тичам? Кралството е голямо, но изборът не е голям. И тогава Дирек стигна до помощта на Тот и каза:

- Погледни, тичай за мен. Аз съм безкраен, затова ще изчезна от царството.

Посочете и го направихте. И веднага щом тръгна, математиката дойде в хаос. Числата се развълнуваха, се разбъркаха, защото сега нямаше никой, който да определи мястото им на цифровия лъч. И лъчите започнаха да се разтварят пред очите си, те нямаха Точка, която да ги ограничи и да ги превърне в прости. Номерата престанаха да се умножават, защото сега знакът за умножение беше заменен с кос, и какво да вземем от него? Той е коса.

Всички обитатели на царството станаха разтревожени и започнаха да искат Точката да се върне. И тя знае, че се търкаля като кок, по една безкрайна линия. Но тя чула исканията на своите сънародници и решила да се върне. Оттогава насам точката има не само своето място в космоса, но и много уважавана и почитана, и дори има своя собствена дефиниция.

Какви приказки могат да се прочетат в шести клас?

В шестата форма децата вече знаят и разбират много. Това са вече възрастни деца, които едва ли ще се интересуват от примитивни истории. За тях можете да вземете нещо по-сериозно, например математически задачи, приказки. Предлагаме няколко възможности.

Как се формира координатната линия

Тази история е за това как да запомните и да разберете какви са числата с отрицателна и положителна стойност. Математическа приказка ще ви помогне да разберете тази тема (степен 6).

Имаше един самотен Плуусик, който се скиташе по земята. И няма приятели. Затова той се скитал през гората дълго време, докато се срещнал с Прав. Тя беше неудобна и никой не искаше да общува с нея. Тогава Плиуш я покани да ходи заедно. Директът беше доволен и съгласен. За това покани Плюшенко да седне на дългите си рамене.

Изпратете по-нататък приятели и се разходете в тъмната гора. Дълго се скитаха по тесни пътеки, докато стигнали до брега, където къщата стоеше. Те почукаха на вратата и я отвориха към Минус, който също беше сам и не се сприятели с никого. След това се присъедини към Straight и Plus и те продължиха заедно.

Те отидоха в град Чумерс, където живееха само номера. Видяхме числата на Плюс и Минусик и веднага искахме да се сприятелим с тях. И започнаха да се хващат един или друг.

За шума дойде кралят на Царството на нулата. Той нареди на всички да се подредят по права линия и той стоеше в средата. Всеки, който искаше да бъде с плюс, трябваше да стои на еднакво разстояние една от друга от дясната страна на царя и тези, които са с минус - по същия начин, но отляво, във възходящ ред. Така се образува координатната линия.

гатанка

Темите на математическите приказки могат да обхванат всички зададени въпроси. Ето един добър пъзел, който ще помогне да се обобщи знанието в геометрията.

Един ден всички квадратчета се събраха и решиха, че е необходимо да избере най-важното сред тях. Но как може да се направи това? Решихме да тестваме. Кой от клиринга първо ще стигне до сферата на математиката, това ще стане основното. На това и се съгласих.

На зазоряване дойдоха всички квадратчета от клиринга. Те тръгват и една бърза река ги пресича. Тя казва:

- Не всеки може да мине през мен. От друга страна само онези от вас, които имат диагонали в пресечната точка, са разделени на половина.

Някой остана и останалите продължиха. Този път по пътя се издигаше висока планина. Тя определи състоянието й:

- Завлачете моя връх могат само тези, които имат диагонал равен.

Отново в подножието на губещите останаха четириъгълници, а останалите продължиха. Изведнъж - прекъсване с тесен мост, по който може да мине само един, единият с диагонали, които се пресичат под прав ъгъл.

Ето и въпросите:

- Кой стана основният квадратъгълник?

- Кой беше основният конкурент и стигна до моста?

- Кой беше първият, който напусна конкурса?

Загадка за равнобедрен триъгълник

Математическите приказки по математиката могат да бъдат много забавни и вече съдържат скрити въпроси.

В едно състояние семейството на триъгълника живееше: майка, баща и син. Време е да изберете булката си за сина си.

Фондацията беше много скромна и страхлива. Страхуваше се от всичко ново, но нямаше нищо общо, трябва да се ожениш. След това майка и баща го намерили за добра булка - Медиана от съседното царство. Но Медиана имаше ужасно гадна бавачка, която нареди на нашия младоженец цял процес.

Помогнете на нещастната база да разреши сложните проблеми на медицинската сестра и да се омъжи за медианеца. Ето и въпросите:

- Кажете ни кой триъгълник се нарича isosceles.

- Каква е разликата между равнобедрен триъгълник и равностранен триъгълник?

- Кой е медианецът и каква е неговата особеност?

Загадка на пропорциите

От едната страна, недалеч от царството на аритметиката, живеят четири гноми. Те бяха наречени тук, там, къде и как. Всяка нова година, една от тях донесе едно малко коледно дърво с височина от един метър. Те я ​​обличаха с 62 топки, един венец и една звезда. Но един ден решиха да отидат за едно дърво заедно. И избраха най-красивите и най-високите. Те донесоха у дома, но се оказа, че няма достатъчно орнаменти. Измервахме коледното дърво и тя беше шест пъти повече от обичайното.

Разбийте по пропорцията, колко орнаменти трябва да купите джуджетата.

Герой на планетата Виолет

В резултат на изследването се открива, че интелигентните същества живеят на планетата на Виолет. Решено е да се изпрати там експедиция. Екипът получи колеж Коля. Така се случи, че само един може да достигне планетата. Няма нищо общо, необходимо е да се изпълни отговорна задача от Земята.

Както се оказа, всички жители на планетата живееха в кръгли къщи, защото населението не знаеше как да изчисли площта на правоъгълните. Землерите решиха да им помогнат, а Коля трябва да го направи.

Но момчето не знае добре геометрията. Не искаше да учи, домашните му работи винаги бяха отписани. Няма нищо общо, трябва да разберете как да научите жителите на Вилка да намерят необходимата област. С голяма трудност Коля си спомни, че един квадрат със страна от 1 см има площ от 1 квадрат. cm и квадрат със страна от 1 m - 1 квадрат. м и така нататък. Спомняйки си, Коля извади правоъгълник и го раздели на квадратчета с размери 1 см. Той съдържаше 12 парчета, 4 от едната страна и 3 от другата.

После Коля прокара още един правоъгълник, но вече с 30 квадрата. От тях 10 са разположени от едната страна, 3 - от другата.

Помогнете на Коля да изчисли областта на правоъгълниците. Запишете формулата.

И вие можете да напишете свои собствени математически приказки или задачи?