Възможен ли е урок?

По избор урокът е нещо, което интересува много родители на съвременни ученици. И с първични класове.

дефиниция

По избор урокът е по избор урок в образователните институции. Обикновено се използва за допълнителни, незадължителни елементи. Например, ако има предмет "психология" в училище, тогава той е избираем.

Също така по избор урокът е допълнителен час за определени предмети в училището. Нещо като уроци по уроци. Основното им предимство е незадължителен характер. Обикновено децата и техните родители избират един или друг избираем (или няколко) от предлаганите от образователната институция.

Това означава, че незадължителната професия е допълнителен, развиващ се час или отделни предмети в училищата и университетите, които се посещават по желание. Един вид аналог към уроци. За разлика от този термин, избирателите се държат в групова форма, по същия начин, както обикновените учебни часове. Провежда се в след часове.

Определяне на обекти

Сега е ясно, че незадължителната професия е допълнителна възможност за развитие на учениците в училищата и университетите. Родителите и децата, както вече беше споменато, могат да изберат тази или онази посока на обучение.

Основната характеристика е, че елективите на училището се определят самостоятелно. Говорим за спектъра на допълнителните часове и часове в общообразователните дисциплини. Всичко зависи от конкретната институция. Няма точни указания за разнообразието от избираеми. Основното е, че това са или допълнителни уроци, които надхвърлят учебната програма, или като цяло нови извънкласни теми.

Необходими уроци

Първата стъпка е да се разбере кои класове са включени в учебната програма по подразбиране. Този факт вече ще помогне да се разбере дали има някакви избираеми в тази или онази образователна институция.

В момента за всичките 11 години на обучение учениците трябва да посещават следните класове:

• Руски език;
• литература;
• математика (средно и гимназиално - алгебра и геометрия);
• чужд език;
• Изящни изкуства;
• музика;
• работа (обикновено за момчета и момичета поотделно);
• заобикалящия свят / природната история;
• география;
• физическа култура;
• OBZH (1 час на седмица);
• МНК (1 учебен час на седмица);
• история;
• социални изследвания;
• химия;
• биология;
• физика;
• информатика.

В зависимост от това в кое училище посещава детето, за всеки обект се разпределят определени часове. Заслужава да се отбележи, че някои уроци са само за средни и средни училища, а само за основните класове.

Опции за избор на избираеми

Факултативната заетост е, както вече беше споменато, допълнителни възможности за развитие и учене. Тя може да се провежда както във връзка с общообразователните дисциплини, така и като абсолютно нови предмети. Как се предлага да се изберат избирателни средства в определени случаи?

Като цяло в Русия се насърчават активно следните методи:

1. Личен избор на родител / дете. Изявление се прави в писмен вид, където децата и родителите избират определени избираеми класове, на които детето ще присъства. От паралела на класовете се набира група, с която учителят се занимава със специално определено време. Например, веднага след дипломирането. Така че изборът е като развиващ се кръг.
2. Допускане до училище / клас с известно пристрастие. В този случай децата "по подразбиране" имат право на избор, че ще присъстват. И безпроблемно. В момента класове с математическо, медицинско, езиково или икономическо пристрастие са често срещани в Русия. В същото време никой не забранява допълнително да напише заявление за посещение на определени избираеми класове.

Понякога родителският комитет в училище предлага организация на избираеми. Но на практика подобна ситуация е рядкост. Следователно, едва ли се разглежда.

Да плащат или не

Незадължителните класове (RB, RF и редица други държави активно насърчават тази система на образование) е, както стана ясно, това, което надхвърля общата образователна програма. Съгласно установените закони, обучението е безплатно. Това означава, че средното образование е гарантирано за всички. Но какво ще кажете за факултетите? Те са извън границите на програмата!

В този случай, като правило, родителите плащат допълнителни часове за изучаване на детето. Доста нормална практика. В края на краищата, учителите ще преподават ученици в следобедните часове. Всъщност след края на работния ден. Поради това се изплащат избираеми класове по математика, руски език и други предмети (училищни и по избор).

Когато става въпрос за училище с часове определена посока (математически, медицински, икономически, правни тип), възможно е, че не само тези, избираеми дисциплини, които се намират на програма за разширено обучение, не се заплащат. Но ако все още сте прекарали класове, за да присъствате на тези или други предмети, ще трябва да платите за тях.

Във всеки случай, по избор класове на руски език, психологията и други предмети не е свободна възможност. Напълно е честно да се плащат допълнителни такси за деца. В края на краищата, изборът е нещо като групово ориентиране.

Характеристики на развитието

Специално внимание трябва да се обърне на развитието на избираеми класове. В края на краищата те се държат заедно с обикновеното обучение. Само след работно време. Поради това трябва да се вземат под внимание много от функциите.

Учебният план на избираемите класове съдържа нещо, което не е в учебната програма. Обикновено учителите използват в такива случаи специални готови pourochnye разработки за тези или други допълнителни професии. Те помагат, като се вземат предвид характеристиките на конкретни деца, да се подготвят най-полезните и интересни класове.

Много често учителите разбират какво би било интересно да научат за децата по отношение на определена тема. И като вземе предвид получената информация, той се подготвя за следващия допълнителен урок. Основното е, че избирателната е насочена към развиване и подобряване на уменията.

Алгоритъм за планиране

Планирането на незадължителни курсове не е прост процес. Има много фактори, които трябва да разгледате. Важно е всички дейности да развиват деца, да ги интересуват. В противен случай успешното допълнително обучение няма да бъде успешно.

Планирането може да бъде разделено на няколко етапа. Независимо от темата, учителят трябва:

1. Да изучава учебната програма за този или този предмет. Ако това е съвсем нов урок, можете да пропуснете стъпката.
2. Съберете информация за желанията на учениците за това, какво да учат на факултета.
3. Да се ​​изучават дидактични материали на един или друг по избор участник. Такова развитие може да се намери в книжарниците. За всеки клас - техните примери.
4. съчинявам урок, които биха представлявали интерес за децата, а също и отвъд ученото в училище. Можете да разчитате на закупени готови дидактически материали за учители. Те много често помагат.

Ако мислите за това, е много лесно да се състави резюме на един по избор урок. Особено, ако учителят е добре запознат с определена тема и също знае много интересни неща, които не са част от общата образователна програма.

Съвети за назначаване на избираеми

Трябва да се отбележи, че избирателните класове представляват допълнителна тежест за учениците. Дори ако се интересуват от това. Ето защо има няколко съвета, които ще помогнат на училищата и учителите да организират допълнително обучение възможно най-удобно.

Сред най-често срещаните препоръки са:

• допълнителните класове следва да се разпределят непосредствено след основните уроци, без да се нарушава денят;
• изборът е най-подходящ, когато натоварването на децата е най-малкото;
• Не давайте допълнителни уроци за един ден;
• домашната работа е дадена, но не са поставени лоши белези за тях, вместо това всички въпроси са подредени;
• Между избирателните и основните професии е задължително прекъсване от 45 минути.

Конфликт ситуации

Програмата от избираеми класове, както вече беше споменато, е допълнително образование. Ето защо училищата често имат спорни ситуации. Как да действаме на родители и деца в тези или тези случаи?

Ето най-често срещаните проблеми и отговори, които решават тези или тези ситуации:

1. Учителят има ли право да принуждава децата да посещават избираеми упражнения? Не, не е така. Това, както вече беше споменато, е форма на допълнително образование. Той не е включен в задължителното посещение, той се извършва на доброволна основа. Заплахите и принудата на учителите са незаконни.
2. Може ли детето да изисква задължително посещение на избираемата, ако студентът се записа за посещение? Да. Въпреки факта, че допълнителната заетост - е доброволно, след като е необходимо записът да ги посещавате по същия начин, както редовни уроци в училище.
3. Избирате ли избирателни средства? Това зависи от това кога и как се провеждат класовете. Ако те са организирани за сметка на общообразователните часове, тогава процедурата е безплатна. В противен случай ще трябва да платите.

Може би няма други проблеми. Всички проблеми се решават във възможно най-кратък срок.

Пример за избирателен клас 1

Как може да изглежда допълнително занимание? Всичко зависи от училището и класа на обучението. Например, избирателните класове (клас 1) са изградени според някои прости алгоритми.

Например, допълнителен урок е посветен на развитието на логиката. На него учителят трябва, в игрива форма, да постави логически задачи и да ги разреши с децата. Например, използвайки слайдове. На всеки - отделна задача и илюстрация. В крайна сметка има скрит отговор. Всяка задача се разглежда от учителя. В клас 1 логическите въпроси могат да изглеждат така:

1. Петя има 3 зара, Маша има 2. На масата има кутия, в която са поставени 8 кубчета. Дали децата играят в кутията? Защо?
2. Паякът има 4 чифта крака. Колко крака има насекомото?
3. Кутията е пълна с кученца. Те имат 4 чифта уши. Колко кученца са в кутията?
4. Врабците скачат около двора. Таня брои 6 двойки крака от всички врабчета. Колко птици са на улицата?
5. Кристина има 5 чифта ръкавици. Колко ръкавици има момичето на дясната си ръка?

В този смисъл се организират избираеми за първични класове. Формата за игра е най-добрият вариант за допълнителни класове. В средно и средно образование се изисква анализ на трудни задачи извън учебната програма с пълно обяснение на решенията.