Специални училища-интернати за трудни тийнейджъри: функции, програма, рецензии

Тийнейджърска възраст възниква, когато детето премине границата от десет-единадесет години и продължава до 15-16 години. Детето в този период започва да възприема света като възрастен, да моделира поведението на старейшините, да извежда самостоятелно изводите. Детето има лично мнение, търси своето място в обществото. Интересът също нараства във вътрешния свят. Тийнейджърът знае как да постави цели и да ги постигне.

В допълнение към психологическите промени, в този период настъпват физиологични промени: детето расте бързо, вторичните сексуални характеристики се появяват, промените в хормоналния фон и т.н.

Проблеми с юношите

Проблеми възникват при юношите по различни причини. Но следните вътрешни конфликти могат да се основават на:

1. Желанието да стане възрастен, като същевременно отрича ценностните ориентации, на които живеят възрастните.
2. Чувствайки се в центъра на Вселената и отхвърляйки я от другите.
3. Сексуално зреене и страх от ново себе си.
4. Привличане на юноши от противоположния пол и неспособност за изграждане на връзки с връстници.

В резултат на това на тийнейджър трудно да се справят с новата буря от емоции, а родителите трябва винаги да бъдат готови навреме, за да подкрепят едно дете или да даде съвет. Ако по време на юношеството върху него, в допълнение към трудностите, с промяната на тялото, прибрана, а други, като например ниска култура на родителите, алкохолизъм в семейството, заетостта на родителите за тяхната работа или бизнес, тогава такъв човек може да попадат в категорията на "трудно". За такива има интернати за трудни тийнейджъри.

Как е образователният процес в интернати?

Обикновено в специалните училища-интернати за трудни тийнейджъри има деца с големи проблеми в обучението или тези, които са нарушили закона за първи път. Среща със специални децата трудно, следователно в тези образователни институции осъществяват дейността си преподаватели с голям опит, дефектолози и психолози.

Често в персонала на учителите има хора с медицинско образование. Желязната дисциплина е в основата на образованието в интернатен училище за трудни тийнейджъри. Основната цел - да върне детето в нормален мироглед и живот.

Първо, учениците проверяват нивото на знания и интелектуални способности. Изпитването се извършва под формата на изпитване. Ако според нейните резултати се разкрие разликата в развитието, млад мъж или момиче може да бъде преподаван дори в начална училищна програма.

Поведението на трудни тийнейджъри е нарушение на психологическото развитие, така че учениците от интернационално училище за трудни деца непрекъснато да комуникират с психолог. Такива разговори се извършват по отделен начин. В резултат на това специалистът се опитва да намери основа - причината за такова поведение на ученика.

В интернатен училище за трудни тийнейджъри, всички деца са постоянно под ръководството на учителя, а в събота и неделя имат право да отидат при родителите си, въпреки че някои остават през уикенда.

Затворени и отворени училища-интернати

Споменатите заведения са от отворен и затворен тип. Първите от тях са подобни на училищата "Кадет" или "Суворов". Има дисциплина и ежедневие, но децата се учат в стандартната учебна програма (разбира се, адаптирана към умствените способности), а в почивните дни могат да отидат при родителите си. В затворени същите училища-интернати всичко е много по-сериозно - има контролно-пропускателен пункт, система за ходене и редовни паралелки с психолог. Някои ученици в тези институции не се прибират у дома през уикенда, но родителите могат да ги посещават в интернационалното училище.

Причини да изпратите тийнейджър в интернат за трудни деца

Причините за изпращане на дете в специално училище са следните:

• извършването на престъпление, ако възрастта не съответства на настъпването на наказателна отговорност;
• възрастта съответства на наказателната отговорност, но детето изостава в психическото развитие;
• юношата беше осъдена за статии, предвиждащи престъпление със средна гравитация, но бе освободено от наказание съгласно съответните членове на Наказателния кодекс на Руската федерация.

Комисията по въпросите на непълнолетните подава молба до съда да насочи нарушителя към специално интернатско училище за трудни подрастващи. Преди разглеждането на делото в съда, непълнолетното лице се разглежда и изпраща на психиатър. Ако родителите не са съгласни с тези мерки, всички процедури се извършват с решение на съда.

Временни центрове за задържане

Преди съдебното заседание детето може да бъде изпратено до временно задържане до 30 дни. Това се случва в следните случаи:

• когато животът или здравето на подрастващите трябва да бъдат защитени;
• е необходимо да се предотврати повторното социално опасно действие;
• ако детето няма къде да живее;
• Насилникът избягва външния вид на съда или не подлежи на медицински преглед.

Пансиони в Санкт Петербург и Москва

Най-известната институция-интернат за трудни тийнейджъри (Санкт Петербург) е затворено училище №1. Институцията датира от 1965 г. Намира се на улицата Akkuratov в къщата с номер 11. Това е затворено училище за интернати на трудни тийнейджъри, което означава, че децата идват тук по съдебен ред. На жената има железна дисциплина, периметърно движение и контролно-пропускателни пунктове.

В Москва има и интернат за трудни тийнейджъри. На улица Жугуленкова Борис е разположена институция номер 9 в къща 15, сграда 1. За разлика от Санкт Петербург, това интернационално училище е отворено. Тук децата с девиантно поведение могат да получат решението на родителите или препоръките на специалната комисия. Правилата тук не са толкова строги, колкото в затворените институции.

Затрудняват ли се тийнейджърите в превъзпитанието?

Трябва да се каже, че всеки труден тийнейджър има различни проблеми. Понякога отнема само един месец, за да научи детето да отговаря за действията си, а понякога и тийнейджърът ще се нуждае от шест месеца, за да се адаптира. Много зависи от какви психологически проблеми младият мъж или момиче изпитва в момента.

Сега учителите спорят дали резултатите работят в интернати на трудни тийнейджъри. В момента около 70% от учениците в тези институции значително подобряват знанията си за училищните предмети. Освен това в такива институции учениците не само учат, но и остават останалото време. По този начин проблемните деца създават нов социалния кръг и успешно да се социализира в обществото.

Какво да обърне внимание на родителите на трудни тийнейджъри?

През преходния период децата защитават своята независимост. Това явление засяга детето и изглежда, че той се държи странно и непредсказуемо. Каквото и да е, това състояние се счита за абсолютно нормално и характеризира преходната епоха.

Родителите на трудни деца често са изправени пред други предизвикателства. Момчето или момичето има емоционални и психологически проблеми, трудности при ученето. Проблемният тийнейджър често извършва незаконни действия, необосновано рисковани действия. Може да има депресия, тревожност.

Има признаци, че детето ви е трудно. Те са изброени по-долу:

1. Промяна на външния вид. Неоправдано наддаване или загуба на тегло, което причинява вреда на себе си.
2. Чести кавги, битки, оплаквания.
3. Лошо академично представяне, нарушения на съня, депресия, мисли за самоубийство.
4. Употреба на наркотици, алкохол.
5. Остра промяна на кръга на общуване, отказ от спазване на определени правила, лъжи и т.н.

Да имате проблеми с тийнейджър е първият сигнал, който трябва да установите в контакт с него. Синът или дъщеря ви трябва да почувстват подкрепа, да разберат, че родителите му го обичат и приемат във всеки случай. Важно е да намерите общи теми за разговор, да насърчавате спорта, да гледате телевизионни канали и да учите на компютъра. Дайте съвет на детето, слушайте го, не показвайте агресия. Ако те не са успели, помолете за помощ специалисти.