Тест на английски: основни въпроси и характеристики на организацията

Какво е тест?

Нека разгледаме по-подробно въпроса как да организираме и организираме правилно този тест.

Същността на теста

Тестът е метод на преподаване, който, от една страна, се основава на необходимостта от организиране на пиесата на студентите, а от друга страна, включва изучаване на материала на по-висока степен на сложност.

Тестът на английски език предоставя на студентите богати възможности: това е подобряването на оралните говорещи умения, писмените преводи и опита за решаване на сложни граматически форми на езика.

По същество тестовете са инструмент за развитие и е трудно да се използват директно за обучение. Обикновено те се използват по време на следчасовите дейности - при провеждане на KVN, на вечери на компютърни игри или други подобни събития. Основата на викторините е набор от въпроси или задачи. Тестовете, кръстословиците в учебната дейност, за съжаление, се използват изключително рядко. Работата с викторини в компетентна среда позволява не само да се развива, но и да се преподават учениците.

Типичен тест

Всяко подобно събитие, включително тест на английски език, има своите особености.

Най-добре е на типология в зависимост от метода на представяне, тъй като се основава на метод за доставяне на въпроса: вербални викторина blurts, написан добре представени на материален носител (хартия, картон, бяла дъска).

За писмените викторини се използва типологията на дизайна. Ако въпросите са дадени под формата на рисунки, графики този тест, освен ако няма букви и различни знаци, текста и присъствието в теста на труда и буквите, и рисунки, тя се отнася до текст и графичен вид.

Типологията на използваните средства е, както следва. Ако по време на тест с помощта на всякакви материални обекти (например, за да се илюстрира или да изясни проблемите), тя се отнася до типа на викторини с материалните обекти, в противен случай е тест, с абстрактни понятия.

Доста прост и четвъртият знак е типологията на тематичната област: в зависимост от съдържанието (съдържанието на въпросите), това може да бъде математически или физически викторини, викторини за естествената история.

Според типологията на спецификата на въпросите, ако тези въпроси са поставени традиционно, тогава викторината се счита за стандартна. При забавните тестове се задават нестандартни въпроси, или тестът е разказ или сложен образ, на който се иска косвени въпроси.

Защо тестът е полезен на английски?

Ползите от тези обучителни сесии са очевидни. Първо, те са позитивно възприемани от ученици от двете по-нисши класове и средни и старши студенти. На второ място, с помощта на такива събития учителят може да формира в студентите любов към техния предмет и интерес към дейностите.

Методологически материал за събитието

Какви въпроси може да се зададат за теста? Те могат да бъдат много разнообразни. Като правило, тези събития използват или литературно произведение, което децата изучават на английски, например "Приключенията на Том Сойер", или се разказва за регион в Обединеното кралство.

Има викторини, които са предназначени да разширят знанията на студентите за историята на Англия, нейната кралска къща и т.н.

По този начин виждаме, че въпросите за теста са съставени въз основа на възрастта на децата, нивото на владеене на езика и личните предпочитания на учителя.

Нека да обобщим резултатите

Ето защо можем да заключим, че включването на допълнителни материали в уроците на чужд език е педагогически подходящо. Организирането на викторини като един от начините за поддържане на интереса на учениците към изследваните дисциплини е много полезно. Независимо от това, учителят се нуждае от предварителна подготовка или по-скоро от избора на допълнителен материал за всеки отделен предмет (текстове от регионален характер, връзки към интернет източници и печатна литература). Изборът на материал трябва да се основава на въпросите и задачите, които са включени в теста. Пример за това е регионалното изследване на английски език.

Много е важно да се следи разбирането за четенето на допълнителен материал от всеки ученик, тъй като в някои случаи стилът на представяне може да не отговаря на възрастовите характеристики и нивото на езиково обучение на отделните студенти. При подготовката за викторини е необходимо да се организират и провеждат консултации.

Важно е да запомните, че британският тест е ярък начин да помогнете на децата да научат много за страната, в която учат.