muzruno.com

Какви въпроси има отговор на местоимението? Въпроси за Pronoun

Местоимението е част от речта на руския език, която отнема много време в училищната учебна програма. И това е разбираемо, защото тази тема е доста голяма и замяната на имената не е единствената функция на местоимението. И в това отношение през 19 век Г. Павски каза: "Местоимението не замества името, но само намеква и насочва към него."

какви въпроси има местоимението

В момента на руски език, мненията на учените за независимостта на този въпрос на руския език са разделени. Някои смятат, че това е пълно и независимо, а други го разпространяват, като се позовават на други части на словото.

И въпреки че въпросът остава спорен, в училището предметът "Pronoun" отваря на децата самостоятелна част от словото, която отговаря само на някои знаци на съществителни, цифри и прилагателни.

дефиниция

В училище, учениците се запознават с тази част на руски език, което му придава следното определение: "The местоимение - самостоятелна част на речта, която може да се използва вместо съществително, прилагателно, наречие и цифра определя характеристиките на точките на обект към обект или явление, варира по случаи отпуск С други думи, тя сочи към обект, но не го казва, в изречението той може да действа като всеки член. "

Например:

  • Аз (предмет) искам да танцувам.
  • Той е той (предикат).
  • Никита е моят (дефиниция) син.
  • Учителят го нарича (в допълнение) към борда.
  • До кога (думата "какво" като част от обстоятелствата) ще продължи всичко това?

местоимение 4 клас

Затова, първо трябва да разберете кои въпроси отговаря на местоимението. Отговорът на този въпрос е съвсем прост: каква част от словото заменя, тези въпроси и отговори.

Замяна на съществителни

Установените съществителни отговарят на въпросите на съществителното.

Те също така имат пола, съответстваща на темата, към която се насочват. И този обект може да бъде едновременно анименно и неодушевено, да има едно или множествено число. В допълнение, такива местоимения, чиито въпроси са "кой?" и "какво?", може да варира в зависимост от случая, който се използва в изречението. И ако има индикация за обект без определението му, тогава той отговаря на въпросите "кой?", "Какво?" В думи, а и в писмото да се използва по-долу заменя думата "вие", "ти", "той", "тя", "те", "някой", "нещо", "някой" или "нещо" ,

Деклинацията на местоименията със съществителни знаци с делата
Im.p.тятовинякой
RPнеговмувинякой
AMтямувинякой

Ce

неговмувинякой
Tv.p.тоте давиот някого
Pr.p.за неяза негоза вас

за някой

Замяна на прилагателни

Принципите на названията отговарят на въпросите от тази част на речта, като от нея се вземат всички граматически черти. Като правило, в изречението, описващо явление или предмет, се използват такива заместващи думи: "такива", "някой", "най-много", "никой", "ваш", "мой".

Например: "Моите (чиито) цветя".

Както и местоимения със знаци съществителни, прилагателни местоименията могат да се различават по рождение, случай и число и да описват живи и неодушевени предмети и всички видове явления.

Деклинация на местоименията със знаците на прилагателното по случай
Im.p.нещо катонай-многовашиятмой
RPдонякъдесебе сивашиятна моя
AMкъм такивазаТвоятакъм моя
Ceдонякъденай-многовашиятмой
Tv.p.донякъденай-многовашиятмой
Pr.p.за товазаза вашетоза мен

Замяна на цифри

Много често в местоименията местоименията се заменят с цифри. В този случай тази част от речта отговаря на въпроса "колко?" И посочва неопределен брой: "много", "малко", "няколко".

Например: "Колко?" От камомили и няколко (колко?) От рози. "

Такива местоимения също се променят по случая, което от своя страна увеличава списъка с въпроси, на които може да отговори.

Деклинация на местоименията с цифри по случая
Im.p.толкова многоняколко
RPтолкована няколко
AMтолковаоще
Ceтолкова много, толкова многоняколко, няколко
Tv.p.толкованяколко
Pr.pза толкова много хораза няколко

Лично местоимение

Първото запознаване на децата с тази част от речта се появява приблизително във втората класа, където се възлага отделна тема за речта, а урока на руския език се преподава там. За местоимението, като правило, се представя с думата "Аз" на децата, а в учебния процес те допълват списъка.

Въпроси за уговорки

Тъй като местоименията не формират отделна група според граматичните черти, те са разделени на няколко категории в зависимост от тяхната синтактична роля и значение. Едно от тях е лично или, както се наричат ​​и индикативни, това е:

  • Първи човек - "Аз", "ние";
  • 2-ро лице - "ти", "ти";
  • Трето лице - "тя", "те", "той", "то".


На тези местоимения първото познание завършва и учениците научават за други редици в гимназията.

Такива местоимения като "аз" и "ти", няма граматичен род или множествено число, тъй като "ние" и "вие" се използва за означаване на "Аз и някой друг" или "вие и някой друг" , За да се определи рода, трябва да се помисли кой е авторът на изявлението.

В минали времена доста често думата "ние" е била използвана във връзка с един човек за даване на реч на тържественост, сега се използва за ирония. Но думата "вие" все още съществува като форма на учтивост.

Отговорите на третото лице често са лично показателни и следователно имат категория на пола.

Завръщащото местоимение

4 клас на руската програма за езиково училище предвижда запознаване на децата с такива категорията на местоименията, като рефлексивно или допълващо местоимения. Те нямат пол, няма номер, няма номинален случай. Въпреки това, такова местоимение е наклонено според типа на думата "ти" и се използва в изречението като допълнение само в косвени случаи. За да определи кои въпроси отговаря на местоимението от тази категория, е необходимо да разберем неговия случай.

Притежаващо местоимение

Тази група, както и личните местоимения, са разделени на три единици. Така че първите думи са "моето", "нашето", второто - "вашето", "вашето", а третото лице се определя от думата "ваша". Морфологичните характеристики на тази група са, че те могат да имат както пол, така и брой. Те също се кълнат от случаите: "моят", "вашият" и "вашият" са с привилегията "синьо" и "нашето", "вашето" - според типа на думата "старши".Руско учение за урока

В обвинителния случай в множествено число тези местоимения като правило имат две форми. използвате думи, за да анимирате съществителни: "ми", "Ви", "Ви", "нашите", "нас" - и неживата - "вашата", "ми", "нашите", "наш", "вашата".

Например: "Тя видяла близките си, намерил е книгите си".

Демографското местоимение

Четвъртият клас на училищната програма предполага запознаване на децата с тази група местоимения: "това", "това", "такова", "такова", "толкова", "това", "такова", "това". Всички тези думи се използват за обозначаване на обект, негов знак или количество от хомогенни описания. Много от тях могат да направят удивително изказване. Например: "Вие сте толкова хитър!"местоимените отговарят на въпроси

Като се има предвид демонстративните местоимения "това" и "това", лесно е да се определи кой от тях сочи към близък и далечен обект или събитие. По отношение на морфологичните характеристики тези думи могат да се използват в различни форми и числа.

За местоименията "такива" или "такива" най-често се използват за споменаване на вече споменатия обект, неговия знак или действие. Тези думи също имат формата на вид и число, а промяната по случай създава думата "Tver".

Интеррогатно-относителни, отрицателни и неопределени местоимения

Въпросите на такива местоимения имат много вариации и местоименията в изречението сами действат като интерротативни и сравнителни думи: "кой", "кой", "кой", "какво", "колко", "чийто". Например: "Кой е там, който чука? Какво искаш?"

намеренията за местоимения отговарят на въпроси

Морфологичните особености на местоименията "кой" и "какво" се състоят в това, че нямат нито пол, нито номер. "Кой" в този случай се използва във връзка с оживлението на тема и "какво" е неодушевено. Наслагването на думата "който" произвежда думите "това" и "това" и "какво" - по типа на думата "всички". Въз основа на промяната в случая е възможно да се разбере кои въпроси отговарят местоименията.

От тази група от местоимения с помощта на представката "не", което е написано като една дума, представката "Koe" частици "нещо", "-или", "някой ден", които са от смесен произход, образуван от редица други думи, които са до неограничено освобождаване от отговорност. Това местоимения като "някой", "нещо", "нещо", "някой", "нещо", "някои", "някой", "някои", както и други подобни комбинации. Някои от тях може да означават анимирани, други имат формата на пола и номера. Местоимението "някой" винаги стои само в номиналния случай и не се покланя.

От групата interrogatitive-relative местоимения с помощта на частиците "не" и "не" се формира друга група, тя се нарича негативна. Какви въпроси има местоимението в тази категория? Отговорът вече трябва да е ясен: въпросът зависи от случая. Но на правописа тук трябва да се обърне специално внимание. Така че, ако отрицателна частица Местоимението не е разделено на претекст, думата е написана заедно. Например: "Никой не обвиняваше. Никой не дойде." Нямаше какво общо.

обект на местоимението

И от поставения стрес в тези местоимения зависи не само смисъла на думата, но и частицата, която трябва да използвате.

В случай, че отрицателната частица е отделена от предлог, тогава тя е написана отделно: "за никой", "няма никой" и т.н.

Определени местоимения

Като се започне от горепосоченото, не е трудно да се отгатне кои въпроси са отговорили атрибутивна местоимение характер. Те са еднакви въпроси на делата. Характеристики на деклинация местоимения като "той", "най", "всички", "всеки", "всеки" и "различен" са само на разликата в винителен окончания относително живата и неживата обекти.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден