Регистрация на кабинета на основните класове (снимка)

Няма съмнение, че формирането на личността на човека започва със семейството - там са поставени основните характеристики на характера и поведението, световната визия, разбирането за морални и етични норми. Но не по-малко важна роля в това отношение играе, разбира се, училището.

Силата на първата камбана

познаване на детето с графика, партията, клас и учителят започва, разбира се, с линия - един празник, който е свързан с всеки един от нас с балони, огромен брой цветове и програмата на концерта. Точно по това време имаме първото впечатление на училището, но то е поставено в стените на домашния кабинет, където децата, изпратени веднага след първата камбана, са изпратени за посвещение на ученици.

Тази стая става за учениците истински втори дом, където те са изправени пред първите радости и скърби, надежди и очаквания. Ето защо дизайнът на кабинета първични класове играе толкова важна роля.

Няколко важни функции

Всеки от нас има свои специални спомени за първото убежище в училището. За някой това е голяма аудитория с леки стени, затрупани с бюра. Други си спомнят многобройните портрети на писатели, поети и учени, поставени непосредствено над борда.

Правилният дизайн на основната класна стая определя не само бъдещите асоциации и вкусови предпочитания, но и образователния процес, психологическия фон, който се формира сред учениците.

Буквално всеки детайл е значителен в това отношение. Дизайнът на основната класна стая трябва първо да започне с избора на цветова схема. Психолозите по света отдавна са доказали своето влияние върху нервната система, така че е изключително важно да се направи правилният избор в това отношение.

Нещо за цвета

Не е тайна, че в толкова ранна възраст децата са много мобилни и се различават понякога само в удивително яростен начин. Ето защо правилният избор на цвета на стените е особено важен в такъв процес като проектирането на кабинета на основните класове.

Червените нюанси, например, ще окажат неблагоприятно въздействие върху нервната система като катализатор и затова по време на урока не би трябвало да се брои. Синята скала, напротив, води до състояние на спокойствие и стимулира умственост, което я прави една от най-успешните възможности. Дизайнът на основната класна стая в зелени нюанси Тя може да се нарече и правилна, но жълтата сянка на спектъра, въпреки че ще допринесе за укрепването на студентския отбор, концентрация ще се отрази отрицателно.

Декориращи елементи

Украсата на училищната аудитория също играе важна роля. Дизайнът на основната класна стая, чиято снимка може да бъде намерена в студентски албум, осигурява наличието на декоративни елементи.

Голите стени лесно могат да обезкуражават желанието да учат дори от най-активните деца и затова в класната стая задължително трябва да има нещо, върху което да се спре гледането. Помнете училищните години и дизайна на основната класна стая: снимка на стените, маси с азбука и номера, а за някой - и жизнено пространство.

Независимо от това, прекомерната старание по въпроса за декорацията може да се превърне в голяма грешка. Твърде много ярки снимки, странни фигурки, маси и други декоративни елементи могат да отвлекат вниманието на студентите, което естествено няма да повлияе позитивно върху учебния процес.

Илюстративен материал

Какъв ще бъде най-продуктивният дизайн на основната класна стая? Стендове, таблици, обясняващи схемата в това отношение - първите асистенти учители. Трябва обаче да се има предвид, че за ученика на тази възраст най-важното е интереса, така че всички учебни материали от този вид трябва да се реализират с творчески подход. Добрите илюстрации от приказките и илюстративните примери са добри в това отношение.

Концентрация на определено място

Във всеки клас, от първия до последния, задължително трябва да има т.нар хладно място. Като правило тя се представя под формата на малка щанд, на която се фиксират списък с ученици, графици на задълженията, основни победи, постижения в клас, общи снимки. Дизайнът на ъгъла в основните класове, разбира се, ще се различава от подобни щандове в гимназията.

Цветната скала на ъглите на по-младите ученици по правило е по-разнообразна и азбучните записи се редуват органично с картините.

Ръководство за проектиране

Независимо от изобилието от препоръки, традиции и лични предпочитания, има определени норми и стандарти, които трябва да се спазват при изпълнението на дадено действие. Това не е изключение и дизайнът на офиса, в който по-младите студенти ще прекарат първите си години в училището.

факт лични предпочитания или връзката със стила на училището дори не може да бъде оспорена в това отношение. Повечето от решенията относно декорирането и попълването на училищните кабинети са взети от счетоводството не само разпределените средства, но и идеите на учителя, зад които са определени помещенията.

Задължително в днешно време обаче е проектирането на първични класове за GEF. Тези стандарти детайлизират основните изисквания за тази дейност.

Откъде идват нормите?

На първо място, трябва да се отбележи, че това съкращение обикновено се разбира като т.нар федерален държавен образователен стандарт. Абсолютно цялото училищно образование зависи пряко от правилата и нормите, предвидени в този документ. За началното училище има специален стандарт на основното общообразователно образование, според който е необходимо да се създаде офис за младши ученици.

Образователният процес в гимназията е преди всичко когнитивна дейност. Задачата на младши учител по класове не е само формирането на първоначална база от знания в областта на четенето и писането. Това също е работа от образователен характер, насочена към моделиране на световната визия на децата, запознаване с дизайна на околната среда.

В съответствие с това ГЕФ предвижда редица правила и норми, спазването на които гарантира пълен образователен процес.

На първо място, в този стандарт, разбира се, подробно е описано подробно техническото описание на кабинета. В този случай имаме предвид наличието на дъска, бюра, шкафове за учебници, маса за учители. Също така към неоспоримите изисквания е наличието на видео плейър и телевизор в основната класна стая.

Последното се дължи на факта, че учебният процес не само трябва да бъде когнитивен, но и игрив, което се осигурява от наличието на мултимедийни технологии.

Време за игра

Както бе споменато по-рано, този компонент е един от най-важните, което показва необходимостта от създаване на най-удобните условия за студентите.

В шкафовете, предвидени за по-ниски класове, задължително трябва да има предмети, които се използват като игрален материал. В тяхната роля могат да действат различни занаяти, меки играчки, кубчета и много други. В този случай обаче е много важно да се спазва една рационална рамка. Елементите, които са в офиса, задължително трябва да бъдат включени от учителя в образователния процес.

Малките играчки като кубчета или занаяти, например, могат да се използват за учене за отчитане или четене. Меките играчки могат перфектно да служат за организиране на всякакви театрални сцени.

Проектиране на основно училище: фотографии, рисунки, таблици и цветове на местните стени - това е, което остава с нас за цял живот. В тези стаи се формират личността, вкусовите предпочитания и характерните особености на човека. Това място, което си спомняме от много години с голяма любов и топлина в душата.