Гимнастика на пръстите в средната група и старейшината

Забавни и вълнуващи упражнения с пръсти

Пръстни упражнения за деца и тяхното общо развитие

Последствията развитие на фини двигателни умения ръцете са подобрение в работата на дясното и лявото полукълбо на мозъка. Тяхната синхронна работа засяга нивото на развитие на речта на децата. Връзката между двете полукълба на мозъка е необходимо поради причината, че в правото има изображения на различни обекти и явления, а в ляво, те придобиват словесна форма.

По този начин "мостът" между полукълботата задължително трябва да съществува. Но, както знаете, "мостовете" са различни - силни и надеждни или слаби, готови по всяко време да се сринат. Нервните импулси се предпочитат от силните "мостове". На тях те тръгват уверено, бързо и често. И от това идеята работи по-активно, вниманието се концентрира по-бързо, способностите на детето преминават на качествено ново ниво.

От това следва, че ако родителите искат детето им да се отвори в определени способности, го научи да ловко и бързо извършване на някаква работа правилно и да говори красиво, първо е необходимо да се разработи на пръстите и ръцете на ръцете му.

Същата тази идея се потвърждава от известния съветски учител Василий Александрович Сухомлински. Той казва, че умът на детето е на върха на пръстите му.

Кога да започнете да работите с пръсти

Известно е, че най-благоприятният период за формиране на речта на децата е възрастта от един и половина до три години. По това време се полагат основите на словото. Детето е готово да овладее всички средства на езика.

До три години от живота на бебето, пръстите на ръцете му стават като движенията на един възрастен. Но текущият картотека за пръстова гимнастика препоръчва провеждането на уроци от три месеца.

Същността на тези упражнения се свежда до тактилна комуникация с бебето. Има дразнене на дланите и пръстите, като се дръпват пръстите на възрастен. Такива упражнения помагат за развитието на околния свят, разбирането за присъствието на себе си в него. В допълнение, детето получава психо-емоционална подкрепа от възрастен, което прави бебето по-спокойно, той се чувства защитено.

Как да играете с пръстите си

Игрите с пръсти на детето са много разнообразни. Те се избират в съответствие с възможностите на бебето. Например, упражнения с пръсти в средата на детската градина ще бъде значително различен от този, предлаган на старшите деца. Тъй като упражненията се усвояват от деца, те стават по-сложни и мутирали. Но нивото на изискванията на възрастен трябва да отчита физическото и психомоторното развитие на всяко дете.

В самото начало на която и да е дейност, трябва да затоплите пръстите си: да ги огънете няколко пъти. За същата цел можете да използвате гумени играчки, които при натискане върху тях произвеждат звук, който много прилича на децата.

Потта, която е неразделна част пръст игри, изразени с максимална изразителност. Всички движения се синхронизират с текста.
Ново упражнение за малко дете трябва първо да се извършва бавно. Ако детето има затруднения с движенията на пръстите, възрастта ги прави с него. В допълнение, едната ръка на трохи може да помогне за извършване на движения от другата страна. Възрастният трябва да покаже сам всички игри на детето.

Каква трябва да бъде мярката за грижата за възрастни

Извършването на произволни движения на пръстите е много сложно умение, което едно дете едва притежава до две години. Ето защо бебето се нуждае от помощта на възрастен, когато се провеждат упражнения с пръсти. 3 години - възрастта, при която започва да расте независимостта на детето. Но се оказва, че по това време не се препоръчва да се намали размерът на помощта на пълнолетно дете.

Първо, трябва да изберете игри, в които се предвижда взаимодействие между ръката на детето и възрастен. В рамките на 2.5-3 години се провеждат упражнения, при които детето играе самостоятелно с пръст. На този етап децата най-много се нуждаят от помощ. Необходимо е да се помогне на детето правилно да сгъне ръката си, първо да покаже движенията на пръстите си и след това да даде същата позиция на четката на бебето. Не е необходимо да показвате трохите на неговата неспособност или неспособност, а напротив, трябва да внушите увереност, че той в крайна сметка ще успее.

Как да избера време за игра

Огромно предимство пред други видове развиващи се дейности са упражненията с пръсти. В средната група на детската градина, с малки деца, можете да играете с пръстите си, когато искате да го направите. В края на краищата пръстите винаги са с тях.

Има цял комплекс от т. Нар. Игри-траверси. Те се използват, когато детето се готви да спи. С помощта на тези упражнения можете да премахнете прекомерната активност или напрежение. По време на събуждането, можете да използвате играта-prosyzalochki. Активните упражнения с пръст се провеждат през целия ден.

Гимнастика за пръсти в ранна детска възраст

На възраст от три месеца до три години вече е възможно да започне изпълнението на упражнения, насочени към насърчаване на координацията на движенията на бебето. Картови показалец гимнастика, съставени от учители и предучилищни образователни институции, описва игри, където такива упражнения се използват като дете с леки подслушване юмруци заедно, се огъват и двете си ръце в лактите и последователно да ги дърпа напред. Ако детето покаже недоволство по отношение на тяхното изпълнение, тогава се препоръчва спиране на професиите.

Потупването на пръстите и дланите, техните изтръпващи движения са движенията, които формират основата на повечето игри. Тези упражнения могат да се използват в най-ранна възраст. Редовното провеждане на игри от този вид укрепва кръвообращението, насърчава развитието на интелектуалните способности на детето.

Игри с пръсти с деца на възраст 4-5 години

Гимнастиката на пръстите в средната група се състои в използването на упражнения с притискане и потупване на пръстите ви. Движенията се насочват от основата към върховете. Всички действия с пръсти се съпровождат от произнасянето на думите на детските рими. На възраст от 4-5 години, много от предложените упражнения детето ще може да прави самостоятелно.

Гимнастиката на пръстите в средната група се различава от по-ранните игри, в които вече можете да опитате да увеличите скоростта на движенията. Но е необходимо да се направи това с всяко дете поотделно, като се вземат предвид неговите характеристики за развитие.

Игри с пръсти в по-старата група

Всички упражнения, използвани преди, могат да се използват на този етап от развитието на детето. Необходимо е да се подобри движението на пръстите, да се увеличи скоростта, да се постигне точност.

На възраст от 5 до 6 години децата могат да бъдат предлагани игри, в които е необходимо да се показват имитации на движения на различни теми. Развива не само координацията на детето, но и въображението и въображението му. Някои игри са най-добре посветени на заседанието, а други - стоящи.

Пръстови упражнения в подготвителната група

Игри с пръсти за деца 6-7 годишна възраст, както и за деца в ранна възраст, насочени към стимулиране на взаимодействието на мозъчните полукълба, която има положителен ефект върху цялостното развитие на детето.

Понякога в специалната литература могат да се представят пръст упражнения по темите. "Детето малко животно" е един от тях. Тази тема е най-трудна. Тя се отличава с възможността да използва ръцете по различен начин, като създава с помощта си образи на всички животни. Когато правите това упражнение, комбинирате четене на поезия и упражнения с пръсти. Високопоставената група и подготвителната за училището в същото време могат да се запознаят с работата на такива детски писатели като Валентин Берестов, Саша Черно, Даниел Хармс Михаил Яснов. Стиховете на тези автори са най-често използвани за правене на животни.
Функцията на някои игри е, че те се държат едновременно с двете ръце. Те трябва да се използват, когато детето е готово да изпълнява упражнения с такава сложност.