Нивото на култура и нейната концепция

Сложността на някои термини е огромен брой интерпретации, всяка от които до известна степен вярна, но не отразява общата картина. Това се случва с културата - тази дума се използва до такава степен, че възниква илюзия за абсолютно прозрачно разбиране. Как да се определи нивото на култура, за да може тя да бъде призната за достатъчна или, напротив, да признае необходимостта от внимателна работа за нейното подобряване? Ако оставяте академичните дефиниции на културолозите, то всеки може да назове някои общи понятия, отнасящи се конкретно до тази сфера на живот.

Произход и тълкуване на понятието

Ако изучаваме езикова структура на думата "култура", а след това можем спокойно да кажем, че ние говорим за системата за премахване на всички превишението на забрани и ограничения. Латинската дума culter, която стои в основата на самото понятие, се превежда като "нож" или друг инструмент, който намалява излишъка. Оказва се, че нивото на култура е нещо, което се отървава от ненужни, ненужни и дори опасни, идеални или приблизителни към идеалния феномен.

Култивиране - донасяне от диво състояние до изискан, удобен, приятен и красив. Култивирането (свързано със селското стопанство термин) е целенасоченото отглеждане на нещо полезно в изискваното качество и количество. Следователно нивата на развитие на културата - това е желанието на човека да подобри и облагороди живота си чрез създаване на правила, премахване на ненужните. Необходимо е да се признае, че културата в най-широкия смисъл на думата прави живота по-безопасен, по-удобен и по-приятен. В едно вътрешно приложение, например, е много по-спокойно да съществува съвместно с хора, които взаимно уважават правила за комуникация, внимателни към събеседника, не си позволяват диви трикове, нежелание и така нататък.

Как да определите вашето ниво на култура в местния смисъл?

Ако смятаме, че фразата "културен човек" сама по себе си има положителен емоционален цвят, тогава наистина искате да отговаряте на високи стандарти, за да получите съпътстващите социални бонуси. Как да определите дали сте достатъчно достойни в този смисъл да се гордеете със себе си и да помислите за достойна за комуникация с други, не по-малко култивирани хора? Тук се намираме в стандартен капан, защото обективно високото ниво на култура включва огромен брой фактори, които субективно оценяват с голяма трудност. Независимо от това, всеки счита себе си за право да обяви своето лично становище за оценка.

Как в домакинския смисъл да се определи нивото на човешката култура? Има нужда от пълен набор от прибори за хранене вилица и нож, не е възможно да оближе пръстите си, помиришат, кихане, без да покрива устата си с ръка. И е по-добре да не кихате изобщо. Ето защо младите хора, които се интересуват от собствената си репутация, имат доста разумни въпроси за етикета. Възможно ли е например да издухате носа си в кърпа, докато сте в общността? Въпросът не е празен и доста сложен, защото не можете да помирисвате с носа си, не можете да го избършете с ръката си, ринитът не може да бъде отменен от магическата пръчка. И да публикуваш физиологични звуци в носна кърпичка също изглежда неприлично.

Различните нива на култура в обществото често влизат в контакт именно с етикета, способността да се държи според правилата, установени в тази конкретна среща на хората. Това се основава и на феномена на субкултурите. Оказва се, че едно и също действие може да бъде обявена за допустима cultureless (допустимо) или одобри, в зависимост от възрастта, професионални, за отдих или идеологическа ориентация на членовете на групата.

Основни видове култура

Тази концепция е разделена на две основни категории - материална и духовна. В този случай едва ли е възможно да ги отделите сериозно, защото в тях има взаимно проникване. Например, материална култура включват всички видове материални предмети, които представляват живота на човека, от дома, транспорта и облеклото до всички видове професионална и занаятчийска промишленост. Но затова е трудно да се ограничим до съществуването на материална единица духовна култура неизбежно се промъква във всички тези области на живота.

Ако говорим за жилище, ние се стремим да го направим красив и привлекателен с помощта на различни техники, които предизвикват положителни емоции. Дизайнът на помещенията може до известна степен да се счита за част от духовната култура, защото в този случай дизайнерът на художника създава определен образ и възприятие на пространството, използвайки материални обекти с утилитарна цел. Забележителен пример може да се счита за висока мода, която изглежда много странна, неразбираема и напълно непрактична. обаче висока мода всъщност, не си поставя за цел да даде на света нов вид пола или костюм. Това са художествени образи и емоционални духовни културни явления, въплътени с помощта на дрехи, както и художник бои бои или моливи.

Нивото на култура в духовния смисъл е сложна комбинация от нематериални творби, които естествено се създават с помощта на материални средства. Музика напълно лишена от материал вариант, че е невъзможно да се чувстват, тежат и измерване, но да пиша, изпълнява и да слушате другите, трябва да използвате инструментите, правилната техника.

Социалният живот

В едно общество с добри обноски човек често се споменава като този, който е в съответствие с изискванията на етикета. Всъщност какви качества характеризират нивото на общата култура в обществото? Ако вземем като пример за модерност, това е духовност, толерантност и липса на предразсъдъци, съчувствие и състрадание към другите, честност, отговорност и други положителни универсални качества, които се грижат родителите се опитват да внушат на децата си още от първите години от живота. Не забравяйте, че не може да се хвърли на пясъка, да вземе лопата и кофа грозно, победи на момичетата и да се бори - обикновено ужасно.

Кратка енциклопедия на социалната култура може да се нарече стихотворение на Маяковски "Какво е добро и какво е лошо". Прости римува линии перфектно обясняват това, което се счита за приемливо и какви качества са ясно цензуриран обноски хора и не може да се имитира.

Как да се повиши социалното равнище на културата, ако тя най-често се формира за сметка на по-голямата част от населението? Оказва се, че мнението на обществото като цяло става определящ фактор, а ако по-голямата част реши, че даден феномен не отговаря на духовността, тя трябва да бъде изкоренен. Дружеството може да вдигнат оръжие, за да направи нищо, тъй като агресивните преследвачи са най-често квалифицирана манипулаторите на масите, които не се приемат труда да мисли за себе си. Обективността и безпристрастността в този случай, за съжаление, не работят, защото противоречат на примитивното желание да защитят "своите" от "външни".

Физическа култура

Може би, като пеем здраво тренирано тяло, дължим на Древна Гърция. По един или друг начин физическата култура е желанието за хармонично развитие чрез метода на активната игра. Поуките от учебната програма просто трябва да се фокусира върху това - децата да развият правилна стойка, умерена физическа активност помага за усвояване на нови знания, повишава останалите. Струва си да се отбележи, че сега много хора се опитват да заместят нивото на физическата култура със спортни постижения, но спортът сам по себе си се счита за отделна категория. Прекалено много се съсредоточаваме върху чистите резултати, конкурентоспособността, записите и ако вземем предвид търговския компонент, тогава имаме дейност изключително в името на самата дейност като затворена система.

Известният лозунг "В здраво тяло - здравословен ум" може да се счита за донякъде остарял, особено ако вземем под внимание всички видове физическа култура. Можете да имате идеално здраво тяло, да изгубите краката или ръцете си, но все пак имате непостоянен дух. Има лечебно и коригиращо физическо възпитание, което позволява на хората с увреждания да докажат преди всичко, че могат напълно да се насладят на живота. Освен това параолимпийските игри се превърнаха в източник на вдъхновение за много съвършено здрави хора. Зашеметяващи мотивация сила произтича от тези, които се възхищаваме спортни постижения на тези, смята да е забранено - те са в състояние да преодолеят проблемите си и да постигне впечатляващи резултати. Мотивационна сила в този случай се размива рамката за определяне на границите на спорта и физическата култура и отива в категорията на тези стойности, вдъхновява към дела и духовно израстване, както добре.

Професионална етика

Във всяка сфера на човешката дейност има набор от етични и духовни качества, които трябва да бъдат спазвани. Често говорим за нивата професионална култура учители, тъй като търсенето на представители на тази професия нараства всяка година. Това не е изненадващо, защото преди един и половина векове децата бяха ценност на друга поръчка. Учителят може да прибегне до физически наказания, той е признат от правото на морален натиск. Като цяло авторитетът на учителя се смяташе за неоспорим и недостижим, особено на фона на ниското ниво на образование на населението. Сега възможностите са много по-широки, като правата на детето. Невъзможно е да се помисли за професионален учител, който си позволява да удари ученика.

Можем да кажем, че с това са тясно свързани нива на правната култура, т.е. степента на разбиране на техните права. Професионална етика е една група от хора, винаги ще граничи с тривиалната нивото на друга, като учители и ученици в примера на лекари и пациенти, купувачи и продавачи, както е описано по-горе.

Културата като симбиоза на тенденциите в изкуството

Може би най-широкото и познато значение на този термин е изкуството: музика, живопис, скулптура, танц, литература и т.н. Разнообразието от красота създава определена аура на недостъпност, но дори и в изкуството има нива на развитие на културата.

На първо място, това е, разбира се, масово или популярно направление. "Поп звезда" е концепция от тази област. Популярната култура в преобладаващото мнозинство от случаите има търговска насоченост, се нуждае от медийна подкрепа и всъщност е благоприятно предприятие. Но елитното ниво предполага развитието на основни форми на изкуство - академични вокални, балетни, симфонична музика. Това е посоката на традиционните класически изкуства. Има мнение, че това направление може да бъде само безплатно или много скъпо, защото е невъзможно да се направи "на коляното" високото изкуство, разреждайки трохите. Това трябва да бъде направено или професионално за много пари, или според диктатите на душата и таланта, докато едното не изключва другото.

И накрая, има и народно изкуство, което също не може да бъде отхвърлено. Трудно е да се популяризира и е по-скоро основна част. Има и известно ниво на култура, което е антагонист на общоприетите канони. Това е така наречената контра култура, която включва например подземния свят.

Контракултура в опозиция на доминиращата посока, като по този начин с течение на времето може точно да бъде вплетена в нея, като по този начин да обогати общата интелектуална и духовна багажа на човечеството. Всички видове субкултурни тенденции, отричат, бунтовни и дори открито агресивни, могат да изчезнат напълно или промяна на посоката. Това се случи, например, с хипита или пънк. Всички нестабилно и временно отпадна, а сега субкултура данни ни обогати, като добави нови измерения на възприятие.

Деструктивните течения, които проповядват разрушаването на културните ценности, не могат да съществуват достатъчно дълго. Първо, човек по природа е създател и само той не може да унищожи. На второ място, всички създадени от време - когато няма какво повече да се унищожи, ние трябва да се изгради, дори останките. В желанието си да "сринат до основи" може да се види в морала болшевик, и от гледна точка на опазването на културните ценности и да беше, разбира се, разрушителни по време на временен характер.

Повишаване нивото на култура на обществото

При анализа на някои негативни явления може да се чуе като обяснение такъв аргумент като "ниското ниво на култура на обществото". И наистина е така. В стремежа към икономическо развитие много области просто изгубиха финансиране и това доведе до съвсем логични последици. Високото ниво на култура не се получава по подразбиране, трябва да се работи върху, насърчава, буквално преподава на гражданите. В Съветския съюз имаше такова явление като културното и образователно отделение, което се занимаваше точно с промотирането на всички видове изкуство към масите. Сега това не е толкова забележимо и много творчески хора искрено вярват, че им липсват достатъчно възможности за развитие, така че обществото също има по-малко шансове да повиши своето културно ниво.

Трагично е, и това, което хората предпочитат забавления изкуства, популярни, макар и да не пренебрегват фундаменталните, което изисква разбиране, четене, разкриване конотация. Няма равновесие и поради това културното равнище на средния човек започва да се формира върху забавление. Въпреки това, много от тях са откриването на възраст и основната посока, с истински изненадан, че тя не е толкова скучно, колкото изглеждаше модерен ритъм на популярни песни.

Културни ценности

Този популярен израз в по-голямата част от случаите съчетава всички видове произведения на изкуството, от архитектурните паметници и бижута за песен, танц и литературни произведения. Тя е съвкупност от всичко, което се отразява на нивото на обща култура, образувайки един вид стандарт на възприятие. В този случай, някаква стойност, не може да се разглежда като абсолютен стандарт, така че ние говорим за възприятие, за чувствата, които предизвиква у него. Смята се, че културата трябва да предизвиква въодушевление, които след това могат да бъдат боядисани различни чувства и усещания - тъга е същата равен емоцията като радост. Невъзможно е да се иска това произведение на изкуството причинени само положителни емоции, в противен случай неизбежно се появяват изопачени, който дава неестественост и фалш.

Това е способността да възприемате и усещате посланието и да определяте нивото на възпитание и образование на човек. Липсата на недвусмислен шаблон дава възможност да се развие, възникват нови културни ценности, които могат да се противопоставят един на друг. В желанието си да мине за човек с възвишена определен параметър може да доведе до желание да се преструва, да се разбере, но си струва да припомним, че всяко произведение на изкуството е неясна, тъй като той действа върху емоционалната страна на личността, както и възприемането на дадено лице, до неразбиране и отхвърляне.

Независимо образование

Не е задължително контролират културология, че на този с право смятат, че са образовани, в този смисъл, човече. Това е само една област на живота, в която това е възможно и необходимо, за да се образоваме. Повишаването на нивото на култура не е само за изучаване и изпълнение на изискванията на етикета. Трябва да се помни за субективността на възприятието, и ако има нещо, което не изглеждат подходящи за стандарта, но това не е в нарушение на правилата, стандартни, не трябва веднага да обяви крещящо явление.

Здравословният общество не може да се основава само на материални ценности, в противен случай последва неизбежен упадък и хаос. Духовното израстване на всеки индивид в крайна сметка помага за изграждането на една силна и продуктивна цивилизация, в които нивото на образованието, културата и традициите не противоречи на икономическия растеж и материален просперитет. начин, който всички могат да бъдат себе си, различна от другите: всички видове изкуство посока или религия като морални ценности, или материална култура, без които е много трудно да се създаде нещо ефимерно, засягащи емоциите и пробуждат велики духовни импулси.