Седмица на основните класове. План за събития

Първите учебни дни за деца, които са преминали в детска градина, са най-трудни. За бързо адаптиране на първокласниците

Понеделник - Ден на четене на книги

План за седмицата първични класове трябва да включва списък с дейности, които ще представляват интерес за учениците и в същото време ще бъдат свързани с теми, които децата трябва да научат. В понеделник, първият ден от тематичната седмица, може да се проведе тържествено посвещение на учениците от първи клас на читателите. Момчетата могат да донесат домашни книги на уроците, да разкажат за любимите си герои.

Планът за седмицата на основните класове може да включва и тест, наречен "Ден на приказките". Студентите могат да участват в състезания за познаване на герои като Незнайка, Cheburashka, Luntik и др.

Вторник - Ден за майчин език

Вторият учебен ден Тематичната седмица ще бъде посветена на грамотността на децата. Участието ще бъде прието най-много от момчетата, които вече учат в училище в продължение на няколко години. Първокласници ще могат да наблюдават успеха на своите връстници. Това ги мотивира да постигнат добри резултати в бъдеще.

Планът за седмицата на основните класове във вторник ще включва две събития. Това е "Конкурсът по грамотност" и "Най-добрият бележник на руския език". Ще бъде взето предвид не само познаването на децата, но и способността да се пише красиво.

Сряда - Математически ден

Включват се всички ученици от началното училище. Но повече внимание се отделя на децата, които планират да се преместят в средното училище. По този начин ще бъде възможно да се установят какви успехи са постигнали децата по време на следването си в основната степен. Получените знания ще формират основата на образованието в бъдеще.

Планът за седмицата на основните класове ще включва следните събития: KVN "Guess, Smile, Count," конкурс "Най-добър тетрадка по математика".

Четвъртък - Ден на естествената история

Тематичната седмица се провежда през септември или началото на октомври. Ето защо събитията, посветени на естествената история, могат да се провеждат на открито. Децата с техните учители могат да отидат в парка, за да събират кестени. Можете да проведете състезание. Един клас, който събира повече кестени, може да бъде освободен от уроците в последния ден на тематичната седмица.

В училищните стени можете да проведете викторина за познаването на видовете животни и растения. Планът за провеждане на една седмица от началните класове трябва задължително да включва урок по работа с използването на естествен материал (сухи листа, конуси, мъх). Фактът, че този вид упражнения ще се проведе, трябва да бъде предупреден предварително.

Петък - обобщаване

Седмицата на основните класове завършва с тържествен владетел. Тук се обобщават резултатите от събитията, най-активните деца получават награди. В петък можете да прекарате и един ден на самоуправление. В същото време учениците от гимназията ще работят като учители. Децата ще се опитат да покажат своите знания и постижения на възрастни обучаеми.

След всички събития ръководителите на класове трябва да съставят отчет за седмицата, прекарана в основните класове. Тук учителите посочват кои състезания са проведени, какви резултати са постигнати в резултат на това кое от децата се откроява.

Да обобщим

Бе представен индикативен план за тематичната седмица в началното училище. Всеки учител може да направи корекции в съответствие с характеристиките на конкретен детски колектив. Важно е всички извършени дейности да представляват интерес за децата, да провокират интерес към ученето и любовта към училището.

Всички събития ще се проведат още по-ярки, ако участват студенти от младши и по-стари класове в планирането. Децата могат да изготвят плакати, да подготвят викторини, да украсяват класни стаи и коридори на образователна институция. Непосредствено преди началото на тематичната седмица можете да проведете среща с родителите. Желателно е да се дават задачи на най-активните майки и бащи. Родителите могат да участват и в събития. По този начин ще бъде възможно да се събере училищният колектив и да се направи още по-интересно обучението за децата.