Как да съставя протоколите от учителския съвет

Всяка институция, в допълнение към управлението на съоръжението, има и свои вътрешни органи на самоуправление, създадени от обикновени обикновени служители, които са призовани да решават въпроси на домакинството и да вземат спешни решения. Такова тяло е педагогически съвет в училищата и предучилищни институции, т.е. детски градини.

Кой е това?

Педагогически съвет (накратко - педагогическият съвет) е постоянно самоуправляващо се тяло на работници от определена образователна институция. Съставът на учителския съвет включва представители на различни редици - учители, преподаватели, ръководители и дори директор. В специални ситуации служители от други образователни институции, както и експерти в областта на образованието могат да бъдат поканени на срещи, които помагат при решаването на определени проблеми и намирането на решения на трудни и трудни ситуации. Всеки педагогически съвет има ясно формулирана цел, която се очаква да бъде постигната в резултат на това. Протоколът от учителския съвет е официален документ, потвърждаващ предишната среща. Текущата година всички те се съхраняват на достъпно място за всички, след това те се предават на архива.

За протокола

Протоколът на педагогическия съвет няма ясно одобрена форма, но има приблизителна структура за изготвяне на такъв документ. Така че е важно секретарят на учителския съвет, който държи всички документи по време на разглеждането на проблемите, да записва на практика всичко, което се казва на срещата. Това е необходимо, за да се гарантира, че при вземането на решения няма конфликтни ситуации за това кой говори или говори изобщо. Също така в протокола всички участници в срещата трябва да бъдат записани, за да знаят кой е взел решението по този или този важен въпрос за училището или въпроса за DOW.

структура

Както вече беше споменато, протоколът от педагогическия съвет трябва да съдържа информация за всичко, което се е случило на срещата. По този начин самата структура предвижда, че протоколът започва с информация за периодичността, т.е. какъв протокол е това в текущата година, след това следва датата на срещата. Името на главата, както и секретарят, който държи всички записи, трябва да бъдат изброени, създава се списък с всички присъстващи. След това можете да изготвите дневния ред. Но не е необходимо да правите това, защото По-нататък по всеки въпрос ще бъде същността на решението му. В сравнение с разглежданите въпроси е необходимо да се помни, че е необходимо да се предвидят два задължителни елементи: "Слушай" - информация за това кой извършва и това каза, и "реши" - решението на целия екип, който се посочва, че решили как да гласуват, колко хора са били за " "," Против ", колко" се въздържаха ". И така, по всеки въпрос. Целият протокол на учителския съвет се допълва с пълното посочване на пълното име на председателя на събранието и на секретаря, както и на подписа им.

разлики

Що се отнася до различията, протоколите на учителските съвети в училището, както и в Dow, са практически еднакви. Тяхната структура е една и съща, а елементите са предписани в стандартна форма. Единственото нещо, което може да ги разграничи, е броят на членовете на срещата: по правило в детската градина много по-малко хора влизат в педагогическия съвет и естествено въпросите не са толкова големи. Такива моменти като "слушат", "решават" се вписват в протоколите на учителските съвети в детската градина, както и в училището.