Научната картина на света и науката в живота на съвременното общество.

Науката и съвременното научно развитие са нещо, от което няма да се виждат ползите и удобствата на цялото човечество от 21-ви век. Нейната роля в развитието и живота на хората е трудно да се надцени. Прогресът се движи със скокове и граници, отваряйки нови области на нива, напълно недостъпни за окото на човек.

Както в древността, така и днес науката в живота на съвременното общество е насочена към създаването и систематизирането на нови и стари открития. Основните му компоненти са:
- обяснение
- описание,
- прогнози.

Несъмнено описанието и обясняването на тези или тези факти е важна роля на науката в живота на обществото, но много по-ценно е създаването на компетентна прогноза, базирана на вече наличната база от знания. Предсказването е един от ключовите фактори, които стимулират науката да се развива, разширява концепциите и знанията, което води до необходимостта от нови изследвания в различни области.

Ако разгледаме функциите на науката в живота на обществото, тогава можем да различим следното:
1) формирането на истинско знание,
2) културно-светоглед функция,
3) науката е производствена сила,
4) науката е социална сила.

Началото на разговорите за научните учени се отнася до древността, когато теологичните възгледи за света и процесът, който се случва в него, започнаха да бъдат изложени на явна критика. Теологията предполага, че всички процеси на планетата са свързани с божественото провидение. Постепенно ролята на науката в човешкия живот стана очевидна: сега църквата трябваше да се съобразява с естествено възникващите научна картина на света, който започна да променя света на човека. Макар че религията продължи дълго време да потиска науката, опитвайки се да я насочи към теологията, развитието на експерименталната база и натрупването на опит позволиха да се обяснят много явления въз основа на природните науки.

Тъй като функция на науката в живота на обществото започна да се променя, той започва да се ангажира не ентусиасти, които са довели до появата на научни училища, развитието на образователната система. В този случай основната функция не е само религията и изучаването на библейските предмети и писане, а основа на опита, експериментите и практическото значение на това или онова умение. В края на краищата, един от основните цели на науката е приложението на съществуващите знания на практика.

Но едва през ХХ век науката стана толкова важна, че тя доведе до утвърждаването научен мироглед. Сега тя се превърна в пълна и неразделна част от културата. Науката в живота на съвременното общество засяга всички сфери на дейност, не е възможно да си представим съществуването без телефон, телевизор, кола, създадена благодарение на него.

Независимо от това, науката в живота на съвременното общество е подкрепа за дейността на много предприятия и организации, тя се основава на действията на политици и бизнесмени. Началото на това не беше заложено толкова отдавна. Още в деветнадесети век научните постижения практически не се прилагат на практика, тъй като продукцията е статична и не изисква никакви нови реализации. Но постепенно опитни собственици започнаха да разбират значението на модернизирането на наличните технологии и оборудване и затова за тази цел е необходима наука. По това време съществуват научни институти, лаборатории, което е стимул за развитието на природните науки.

В момента науката е в живота на съвременното общество производствена сила. Това е развитието на науката, което позволява на много страни да усвояват съвременни технологии и да навлязат на световно ниво с нови продукти, научни постижения, научни постижения и това са лидерите в областта на политиката и икономиката. Ясен пример за това е състезание по оръжия между СССР и Съединените щати след края на Втората световна война, когато бяха създадени мощни институции, ангажирани с научни изследвания и въвеждане на нови технологии във военната индустрия.