Словесни способности: концепция, развитие, проверка

Човекът е сложен механизъм, който мисли, действа и преживява емоции. Човешката природа е създадена по такъв начин, че комуникацията в нея играе много важна роля. Вербалните способности, както и другите, изискват развитие. Каква е дефиницията на словесните способности, за какво са те и как да се развиват?

дефиниция

Вербалните способности са способността на човек да се свързва с външния свят с помощта на речта. За да направите това, трябва правилно да формирате мисли и да създавате изречения. Словесните способности на човек се проявяват не само в произношението на определени думи, но и в тона на гласа, израз, с който думите се говорят.

Защо развиваме способности?

Общуването с устно изразяване на мисълта е един от основните начини за комуникация между човека и външния свят. Способността да общувате с други хора трябва да бъде ваксинирана от детството, когато детето е най-податливо на информация.

За първи път детето комуникира с майка си и крещи, информирайки за нуждите си. След това, следвайки примера на родителите, те започват да произнасят думи, които постепенно се превръщат в фрази и изречения. Целта на развитието на човешките словесни способности е възприемане и възпроизвеждане на мисли, разбиране на произведения на изкуството и способност за изразяване на собствените си заключения по най-точен и компетентен начин.

Човешкото познаване на изкуството да изразява собствените си мисли започва в детството. За това се използват вербални игри и други манипулации. След това в училищна възраст учителите използват други техники за развиване на способности. Има много такива методи.

Вътрешен диалог

Всеки в главата има вътрешен глас, чрез който се формират мисли. За обучението му се използват следните упражнения:

1. Необходимо е да се вземе една фраза и да се опитаме да я произнесем с различна интонация, стрес, израз.
2. След това трябва да си представите как би звучало, ако е било произнесено от друг човек.
3. С помощта на фантазията, трябва да си представите как тази фраза ще звучи, ако бяхте в друга стая, в небето, лежеше на дланта си.

Несъмнено такива манипулации изискват свързването на фантазията, но упражненията ви позволяват правилно да формирате мисъл, преди да я произнесете на глас.

четене

По отношение на развиването на словесните способности четенето е много важен аспект. Четене на книги, човек попълва речника, речта му е изпълнена с артистични фрази и също така става правилна. Важно е да четете книги не само на класическа, но и на съвременна литература.

Любовта за четене е засадена от училищните години, което се улеснява от уроците по литература. В допълнение, човек трябва да има способността да анализира получената информация от даден източник, а също и да го препраща по собствени думи. Също така, четенето помага да се развие концентрацията на внимание и внимание, в допълнение, книгите са чудесен начин да се развие въображението.

групиране

Тази техника е следната: трябва да изберете една дума, да я напишете на хартия и след това да изберете асоциациите, които тя причинява. Важно е да направите това инстинктивно, без колебание, на чувствително ниво.

Тази техника е полезна за изготвяне на планове, организиране на вашите собствени мисли. В допълнение, отговорът на въпроса, поставен без колебание, може да разбере, че това понятие всъщност означава за един човек.

Игри със съкращения

Значението на упражнението е да вземе думата и да направи фраза, първите букви от които съвпадат с буквите на избраната дума. Например: ХЛЯБ - Хорс Форестър Ел Борш. Времето за измисляне на фраза обикновено е ограничено до 1 минута. Понякога задачата се усложнява от ограничена тема за измислянето на фраза.

Такава словесна игра ще представлява интерес както за възрастни, така и за деца. Помага да се развие въображението и да се образуват мисли за ограничен период от време. Формата на играта, в която се провежда това упражнение, може да се интересува както от възрастни, така и от деца.

Алтернатива на обикновените думи

За развитието на словесните способности може да се използва следната техника: е необходимо да се помисли за алтернатива на съществуващите думи, които характеризират тяхната същност. Например, нагревател - подгряваща подложка, козина - нагревател.

Многостранността на игрите с думи е, че те могат да се провеждат почти навсякъде - в клас, у дома, на пътуване. Вариациите по темата за измислянето на алтернативни думи могат да бъдат както следва: опишете думите в темата, така че другите около него да предполагат. Играта се провежда по аналогия с "Крокодил", само защото описанието се използва вместо движения.

Произношение на tongs

Комплексните присъди се считат за добро упражнение словесно мислене. Това е То може да бъде прост за деца скоропоговорки като "Имаше Саша смучене магистрала и сушене", както и по-сложни - "Kokosovary готви кокосов сок в skorokokosovarkah".

Изразяването на сложните twisters на езика влияе положително върху скоростта, чистотата на говора и подобряването на дикцията. Опитвайки се да произнесе сложна присъда възможно най-скоро, не трябва да забравяме, че тя трябва да остане разбираема за другите. Така че можете бързо да се отървете от така наречената "каша в устата" ефект.

Упражнения за предучилищна възраст

Децата с по-млада предучилищна възраст трудно изпълняват повечето от описаните по-горе упражнения, но това не означава, че е твърде рано да развият своите словесни способности. Има методи за преподаване на детските градини, които са на разположение за разбиране на малките деца:

1. Четене на гласови книги. Децата четат интересни книги, които съответстват на тяхната възраст. В този случай, учителят трябва да чете силно, с израз. Книгите трябва да съдържат малки истории, които имат инструктивна страна. След като прочетете книгата, можете да обсъдите и анализирате действията на главните герои.
2. Загадките също са добър метод за развиване на словесни способности. В този случай на децата се предлага да отгатнат предмета или явлението въз основа на описанието.
3. Словесните способности са способността не само да изнасяш речи, но и да ги разбираш. Важно упражнение е да учите децата на възможността да слушат и да разбират събеседника. За да направите това, учителят организира чайни партита, в които децата се събират на масата и говорят. Важно е да учите детето да не прекъсва събеседника, както и правилно да формулира собствените си мисли.

Редовните класове с деца помагат да се подготвят за училище, където способността да говорите и разбирате събеседника играе важна роля.

Тестове за словесни способности

Към днешна дата много компании в провеждането на интервюта с кандидата провеждат няколко лични теста, за да определят характера, изпълнението и други характеристики. Динамичният тест за словесни способности е един от най-популярните. Тя може да се състои от прости въпроси на пръв поглед, например коя фигура е излишна или коя дума е по-близо до думата "работа".

По този начин работодателят може да разбере способността на лицето да възприема информация и да я анализира адекватно. Такива качества на личността са необходими в професиите като учител, служител на персонала, психотерапевт, водач. Проверката на вербалните способности се извършва от професионален психолог, който е в състояние правилно да оцени резултатите от тестовете и да намери кандидата, който е най-подходящ за тази длъжност.