Федерален закон за образованието в Руската федерация: статии, съдържание и коментари

Законът за образованието в Руската федерация - 273 FZ, приет от Държавната Дума на 21 декември 2012 г., напълно регулира сферата на образованието у нас. За ръководителите на образователни институции този документ е справочна книга, един вид Библия, която те са длъжни да знаят и стриктно спазват всички разпоредби. Желателно е и двамата родители и ученици от различни образователни институции да се запознаят с основните разпоредби на закона.

За съжаление, в рамките на една статия е невъзможно да се разглоби подробно целия Закон, всеки от неговите точки. Ние ще анализираме ключ, най-важните разпоредби, които могат да помогнат много потребители на образователни услуги, Т. Да. Федералния закон "За образование в Руската федерация" се използва в детски градини, училища, колежи, университети и др.

Основни понятия

Образование - един целенасочен процес на образование и обучение на индивида, съвкупност от придобити знания, умения, опит, морални ценности, нагласи. Целта е създаването на напълно развит гражданин с високо интелектуално, физическо, културно, духовно и морално развитие.

Грешка е да се смята, че образованието се състои само в получаването на информация. Тук ние неправилно работим с термини.

Обучението е целенасоченото придобиване на знания, умения и умения.

Образование - процес, насочен към духовното и моралното развитие на индивида, в резултат на което трябва да се развият общоприетите правила и норми.

Обучението включва обучение (придобиване на знания и умения), образование (усвояване на общоприети норми), физическо развитие.

Учител: концепцията, изискването за образование

Педагогическият работник е човек, който извършва образователния процес. Той е в трудови правоотношения с образователна организация, изпълнява определени трудови задължения, получава заплати за него. Преди да бъде приет Федералният закон "За образованието в Руската федерация", на законодателното равнище нямаше ограничения за приемането на учител в училище, учителка на детска градина. В училище беше съвсем нормално да се види учител като учител, който самият имаше трудности да го завърши своевременно. При липсата на професионален персонал с ниска заплата на учители, малко хора отидоха в педагогически университети. Проблемът се влошава от много нисък процент от завършилите, които решават да свържат живота си с образователните институции.

Днес положението е различно: законът "За образованието в Руската федерация" установява забрана за извършване на педагогически дейности за лица, които нямат необходимата квалификация. В чл. 46 от Закона директно установява, че правото да бъдеш служител на образованието има лице, което е завършило второстепенен специален или висше учебно заведение. Едно образование не е достатъчно. Все още ще е необходимо да се даде допълнителна специализация "Педагогика", ако институцията за висше образование или езикът на кандидата не са педагогически.

Удостоверение за образование

Законът "За образованието в Руската федерация" предполага издаването на оправдателни документи (удостоверение, диплома) за преминаване на следните образователни степени:

1. Основният генерал.
2. Средно общо.
3. Първоначален професионалист.
4. Средната стойност е професионална.
5. Висше образование - бакалавърска степен.
6. Висшето образование е специалност.
7. Висшето образование е magistracy.

Образователна система

Законът "За образованието на Руската федерация" (последното издание) съдържа йерархията на основните компоненти в единната образователна система:

1. Федералното правителство стандарти и регламенти - е нормативни документи, които са необходими за извършване на образователни дейности на училища, институти, колежи и т.н. Няма значение състоянието на образователната организация :. Търговия, фискална, седалищно предлежание - ако има лиценз за издаване на съответните документи, той е длъжен да извършва обучение въз основа на стандарти.
2. Незабавна реализация на обучението: образователни организации, педагогически персонал, стажанти, законни представители.
3. Федерални държавни органи, власти на субектите, упражняващи контрол. Основната роля принадлежи на Федералната държавна служба за надзор в образованието (Rosobrnadzor). В регионите тази функция се осъществява от министерствата на образованието на регионите. Те наблюдават изпълнението на държавните стандарти в образователните институции.
4. Организации, които предоставят образователни дейности. В областите областните образователни комитети участват във финансирането на бюджетните училища. Те извършват и оценяващи дейности в контролираните територии на всички училища.
5. Асоциации на физически или юридически лица, които извършват образователни дейности. Ясен пример е синдикатът на педагогическите работници.

Цели на федералните държавни стандарти

Федералният закон "За образованието в Руската федерация" възлага ключово място на федералните държавни стандарти. Те изпълняват следните задачи:

1. Единство на образованието. Оттук следва, че в цялата страна студентите получават еднакво образование, което означава равенство на възможностите.
2. Непрекъснатост. Въпреки динамичното развитие и реформа на образователната система, въвеждането на нови стандарти и изисквания, основната задача е да се поддържа приемственост. Невъзможно е всяка година да се унищожи цялата система, за да се удовлетворят моментните политически или икономически ползи.
3. Изменчивост. Въпреки единството на образованието изобщо, законът за образованието в Руската федерация изключва твърдата тоталитарна рамка на единството, когато тя бъде приета. В зависимост от способността, желанието, времето са създадени различни възможности за постигане на определени задачи.
4. Гарантирано. От това следва, че държавата контролира единството на образованието в цялата страна.

Можете да научите у дома! Форми на обучение

Трудно е да си го представим на един съветски гражданин, но Федералният закон "За образованието в Руската федерация" предвижда обучение не само в учебните заведения. Член 17 изброява допустимите форми на обучение:

1. В традиционната форма - в специализирани образователни институции.
2. В алтернативна форма - извън специализирани образователни институции.

Традиционната форма е разделена на:

1. Пълен работен ден.
2. Задоволително.
3. Непълно работно време.

Дистанционното обучение придобива популярност в наши дни. В ерата на информационните технологии стана реалност да посетите музеи, театри, редки изложби в другия край на планетата, без да напускате дома. Информационните и комуникационните технологии проникнаха в обучението.

Законът "За образованието на Руската федерация" е нов закон. Въпреки това, той не уточнява дистанционното обучение в отделна категория. Ученикът е у дома, подготвя се по индивидуален график, слушайки лекции от разстояние, използвайки комуникационни канали за комуникация. Следователно дистанционното обучение принадлежи към категорията на кореспондентското образование.

Алтернативна форма

Детето не трябва да бъде изпратено до училище днес, за да го получи сертификат за средно образование. Законът "За образованието в Руската федерация" позволява такава възможност. Освен това държавата разпределя средства за алтернативни форми на образование за всяко дете.

видове

Получаването на сертификат извън училището е разделено на два вида:

1. Семейно образование.
2. Самостоятелно образование.

Семейното образование включва прехвърлянето на функциите на образованието в семейството. За такава форма държавата получава обезщетение. Разбира се, училищата реагират много болезнено на това. Това е разбираемо: никой не иска да остане без заплата. Съдебната практика показва, че съдилищата са напълно от страна на родителите. Средната компенсация за ученик на средно и висше ниво е около 10 000 рубли.

Проблемът за привличането на детски труд като почистващи средства

Гледането около училището е традиция, която дойде при нас от съветското минало. Много родители все още не виждат проблем при измиването на подовете на децата като част от часовника на училището. Член 34 от Закона обаче изрично предвижда съгласието на родителите за участие на детето в труда. Уроците по обучението по технологии и труд са задължителни. За тях учениците са законно задължени, в съответствие с федералните държавни програми, да се занимават с труд: шиене, готвене и дървообработване. Всички останали - само по искане на родителите.

резултати

Така че основният закон, който регулира сферата на образованието, е Федералният закон "За образованието на Руската федерация". Нейните статии съдържат описание на организацията на образователния процес, компетенциите на местните власти, формулярите и видове образование, правила на окончателните атестации и т.н. Най-интересните моменти от този закон се разглобявахме в статията.