Феномена - това е явление? Видове феномени

Философският термин "феномен" произлиза от гръцкия " phi-alpha-iota-nu-om-epsilon-nu-omicron-nu ", което означава" битие "," рядкост "," необичаен феномен ". Ако се огледате, можете да видите много предмети, миризма, топлина или студ, да видите красотата и да се възхищавате, да слушате музиката и да се вълнувате от нейните мелодични звуци. Всички тези предмети и феномени във философията обикновено се наричат ​​този термин. С една дума те са всички явления. Това са философски концепции, които обозначават онези явления, които могат да бъдат разбрани в сетивния опит. Всички те могат да станат обект на съзерцание и научно наблюдение.

Видове феномени

Изхождайки от гореизложеното, тези предмети и явления могат да бъдат разделени на физически и психически. Според теорията на австрийския философ Франц Брентано, първите включват звуци, миризми, природни пейзажи, валежи, полета, гори, планини и долини, дървета и храсти и други обекти на света около нас. Всички те ни се дават в опит, т.е. ние имаме възможността да ги видим, чуем, усещаме и усещаме. Но психическите явления - това е цялата наша умствена дейност, т.е. всички представи, които възникват в съзнанието ни чрез усещания или въображение. Те включват слухове, представителство, визия, усещане, фантазия и др умствени процеси, като памет, съмнение, suzhdenie- емоционално преживяване: радост, тъга, страх, надежда, отчаяние, смелост, малодушие, любов, гняв, омраза, изненада, желание, емоция, възхищение, и т.н. ...

Културен феномен

Думата "култура" има много значения. Той е обект на познаване на различни науки: философия, социология, естетика, kultorologii, етнографията, политически науки, психология, педагогика, история, изкуство и т.н. В най-широкия смисъл на културата - това е цялата човешка дейност, която може да има различни проявления ... Той включва всички начини и форми на самоусъзнаване и самоизразяване, натрупани от обществото и от отделен човек. В по-тесен смисъл културата е поредица от кодове (кодекси за поведение, правила, модели, навици и ритуали и т. Д.), приеман в обществото и които управляват поведението на човек. Накратко, културата е материал и духовни ценности. На нашата планета първите имат специално значение само за хората, защото са осветени от обичаите, изкуството, религията, в една дума - култура. Що се отнася до духовните ценности, тук всичко не е толкова недвусмислено. Ние вече сме свидетели на факта, че двамата братя ни по-малки, за да проявят тези чувства на лоялност, любов, обич, радост, тъга, яд, благодарност, и така нататък. Д., и така нататък. Н.

Култура и общество

В социокултурния контекст понятието "феномен" получава статуса на категорията. Този феномен, който се изследва в културата. Днес това все повече се превръща в обект на различни научни трудове: дисертации, доклади, дипломи и курсова работа. Въпреки това е изключително трудно техните автори да дадат точна дефиниция на това явление. Всеки го третира по свой начин. Съюзът на тези две понятия като "солум" и "култура" е навсякъде. Културата участва или присъства практически във всички сфери на човешкия живот без изключение. Нашата лексиката постоянно се включва изрази като "социално-културно пространство", "културна политика", "култура на личността" и така нататък .. Много от тези понятия са станали толкова познато за нас, че ние дори не забелязвате колко често да ги използвате. Как разбирате феномена на културата? Това е преди всичко специален начин на човешкия живот, където обективният и субективният акт действа като едно цяло. Чрез културата се осъществява организацията и регулирането на човешката дейност, което води до повишаване нивото на неговата дейност като член на обществото.

Социокултурни в творбите на Петирим Сорокин и Ф. Тенбрук

Руски социолог AP А. Сорокин също разследва този феномен. Според него социокултурният феномен е всичко, което хората получават от околната среда поради връзката им с културата, която на свой ред е носител на "суперорганични" ценности. Под него той разбира всичко, което произвежда човешкото съзнание, например, може да е език, религия, философия, изкуство, етика, право, маниери, навици, и така нататък. д., и така нататък. н. С други думи, според Сорокин, "социокултурна" е основната категория на социалния свят, което означава приемственост на личността, културата и обществото. Един германски философ Ф. Tenbruck нарича тези отношения "непрекъсната връзка" на три компонента: личността, обществото и на системата на моралните и материалните ценности, а именно културата.

Какво може да се счита за социално-културно явление?

Нека първо да опишем тези явления, които попадат в дефиницията на социално явление. Това е цял набор от понятия, които засягат човек, живеещ в едно общество от своя вид. Разбира се, това не е пълен списък, но ето някои от тях:

• на пари;
• мода;
• бедност;
• религия (включително сектантство);
• социални мрежи;
• новини;
• слухове и клюки и т.н.

И това е списък на социокултурните явления. Тя е по-обширна. Тези явления са интегрирани в един цялостен културен и социален феномен. Тук те са:

• образование;
• науката;
• политика;
• туризъм;
• духовността;
• телесност;
• образование;
• семейство;
• мода;
• марка;
• религия;
• мит, легенда;
• увереност;
• щастие;
• планина;
• правна реалност;
• майчинството;
• толерантност;
• кич и т.н.

Този списък може да продължи безкрайно.

Социокултурен феномен на развитието

В нашия свят нищо не е постоянно и не стои неподвижно. Всички феномени са или подобрени, или са унищожени, преминали до последната им смърт. Съвършенството е социално-културен феномен на развитие. Това е процес, насочен към положителна промяна както в материалните, така и в духовните обекти с една единствена цел - да станем по-добри. От хода на философията е известно, че способността за промяна е универсално свойство както на материята, така и на съзнанието. Това е принципът на общо съществуване за всички (природа, знание и общество).

Личността като психологическо явление

Създание, което притежава съзнание и самосъзнание, това е жив човек, е човек. Той е с много сложна структура, която е холистична образователна система, набор от действия, взаимоотношения, важни от гледна точка на обществото на, психични свойства на личността, които са се образували в резултат на онтогенезата. Те дефинират своите действия и действия като поведение на обекта на общуване и дейност, която има съзнание. Личността е способна на саморегулиране, както и на динамично функциониране в обществото. В същото време неговите свойства, взаимоотношения и действия взаимодействат хармонично помежду си. Със сигурност всеки е запознат с такава оценка на личността като "ядро". Тази собственост е надарена с онези хора, които имат силен характер. В психологията обаче "основното" възпитание на индивида се обяснява по различен начин - това е самочувствието му. Тя е изградена въз основа на връзката на индивида със себе си. Това също е повлияно от това как човек оценява други хора. В традиционния смисъл, индивидът е индивид, който действа като обект на социални (социални) отношения и духовна дейност. Тази структура включва също физическите и физиологичните характеристики на човешкото тяло, както и неговите психологически характеристики. Така, в допълнение към социалните и социално-културните феномени, има психологическо явление. Това са явления, които влияят на индивида и вътрешния си свят се чувства, емоции, чувства и т.н. Така че, психологически феномен може да бъде любов, омраза, агресия, обич, манипулация, и така нататък ....

заключение

Независимо от категорията, към която принадлежат, феномените са всичко, което може да стане обект на наблюдение за целите на познанието.