Структура на човешката дейност. Цел, мотив на дейността

Всяка човешка смислена дейност е целесъобразна и мотивирана от вътрешни или външни причини. Той трансформира обкръжаващата го реалност и затова е важно да се разберат целите и мотивациите на индивида чрез тези критерии. Защо това е важно? Да се ​​предвидят причинно-следствените връзки и резултатите от дейността на индивида. Както предметът на дейност, така и обществото около него ще използват тези критерии за собствените си цели.

дейност

Това е съзнателна дейност на човек, насочен към задоволяване на лични и социални нужди, имащ определена цел и мотив. Всички дейности на хората формират процеса на социално развитие. Дейността е форма на реализиране на целите на хората в обществото. В своя процес външният свят се трансформира като обект на съзнателно влияние, а самият човек. Това се случва в резултат на подобряване на познанията за света и неговите възможности. Следователно е толкова важно да се знае и да се вземат предвид мотивиращите мотиви на дейността и посоката на действията на хората в обществото, защото в крайна сметка те формират системата на обществения живот на обществото и тяхната ефективност зависи от мотивацията.

Дейностите на едно лице обръщат внимание на различни дисциплини. Социологията я разглежда от гледна точка на социалното значение. Философия - за анализ на значенията и ценностите в действията на хората, за психологията, структурата и дейности от гледна точка на психическата ориентация на индивида, за управление служи като инструмент за мотивиране на служителите.

В процеса на изучаване на различни области на хуманитарното знание беше идентифицирана единна рамка, която характеризира процеса на дейност. Тази структура и нейните елементи съставляват принципа на целесъобразната дейност, запазена във всичките й форми.

Структура на явлението

Всяка дейност има общ характер и посока. Достатъчно кратко изглежда структура на дейността лице, чиято схема може да бъде представена, както следва: цел → мотив → резултат. Но тази верига не съдържа всички връзки. Освен това се характеризира с цикличен характер на повторението на процеса. И началото на такава верига е в основата на резултата от предишни дейности. Това е по-скоро спирала, която се втурва към съвършенството на човека и обществото.

Преди да си постави за цел, човек трябва да се чувства възникване на необходимост и въз основа на нея дейността на мотив. И резултатът не е завършването на веригата, но служи за основа на нов етап на развитие на активната личността чрез поставяне на цели (задачи) на базата на определена мотив и процеса за постигане на резултатите с помощта на избраните методи и средства, за да го постигне. Това е логическата структура и нейните етапи. Това са връзки на една верига и те действат като структура на човешката дейност:

1. Необходимостта.
2. Мотив.
3. Насочете.
4. Процесът.
5. Метод (метод) на изпълнение.
6. Резултатът.

Всеки от елементите изпълнява определена функция, той е важен за целия процес. Без установената нужда е невъзможно да се определи авторството на целта. Тази форма на дейност няма резултат или е отчуждена от предмета на дейност, тя не принадлежи и не служи на нейната цел, тъй като тя отнема целия процес.

Ако процесът замести резултата, хората губят интерес към тази област на дейност. Ако резултатът не отговаря на очакванията, индивидът губи смисъл и може да се разпадне поради липсата на най-важното качество на човешката дейност - осъзнаването на неговата цел.

Анализ и синтез

Формите на дейност се изследват от комплекс от науки за социална и хуманитарна ориентация. Една от задачите им е да се разкрие същността на целеполагане в човешката дейност, за да се мотивират всеки член на обществото на социално значима дейност и за предотвратяване на противообществените мотиви и антисоциално ориентация в действията на хората.

Анализът на всички елементи на веригата ни позволява да открием причинните модели на взаимодействие на мотивите и резултатите от дейността, целите и формите на процеса, като по този начин помагаме да се разберат движещите сили на обществото.

Самата конструкция няма линейна ориентация. Той се повтаря, пресича се с други форми и начини на действие на човека и групата, се абсорбира, се случва и това се прекъсва, не завършва с постигането на целта.

Анализът на структурата на завършения цикъл дава представа за силата на мотивацията, за начините за прилагане на енергията за решаване на проблемите, за други социално-психологически фактори на дейност. Тя може да служи като качествен инструмент за създаване на мотивационни програми и методи за организиране на трудовия процес.

Познаването на причините и условията за формиране на мотивите може да служи като ефективен инструмент за създаване на стимулиращи програми в процеса наемане на работа и професионална самореализация на хората.

Целта на дейността е водещ мотиватор

Нивото на заявената цел на лицето зависи от неговата култура, способности, среда, социални условия. Не винаги е възможно да се формулира точна цел. По-често има заместване на личните цели с външни атрибути на успех и ценности, характерни за определена морална среда на обществото. Способността да се формулира лична цел на дейността е показател за личното развитие на човека.

Целта на дейността е да се разбере нейният резултат. Тази идея е съществена, има локализация пространствено-време. Цели могат да бъдат вътрешна, имментова (вътрешна) човешка природа и външна, дефинирайки дейностите на индивида. Външните и вътрешните цели могат да съвпадат. Това е най-добрият вариант в полза на обществото и индивида, тъй като той не предизвиква конфликт на интереси.

Ако външната цел не съответства на интересите на индивида, дейността може да постигне резултата, но е допустимо да се говори за ефективност в случай, че има силен мотив за постигане на резултата. Ако целта е да се решат важни лични задачи, тя може да се превърне в мощен мотивиращ фактор. И така, какво е мотив на дейността? Каква роля играе той?

Мотивационни потребности

Тази концепция е толкова важна от гледна точка на умствените процеси, че има многобройни теории за човешката мотивация. Една от най-известните йерархия на нуждите на Авраам Маслоу. Според тази система нуждите са вътрешният двигател на индивида, те го принуждават да създава и творчески, структурата на човешката дейност се основава на тях. СхемаMasslow се състои от няколко нива:

• Желанието да се задоволи физиологичната нужда от храна, у дома, топлина.
• Съществуващи нужди: безопасност на живот, неприкосновеност на жилищата, наличието на предвидимо бъдеще.
• Социална сигурност: нуждата от любов, нуждата от хора, принадлежащи към социална група.
• Духовни нужди в творчеството.
• Когнитивни нужди.
• Естетична. Това е желанието да се хармонизира вътрешният и външния свят, красотата.
• Необходимостта от самоконтрол (човек иска да има статус, признание и се стреми към пълна самоизява).

Всички нужди, които са насочени към личното благополучие на индивида, са основни, първични. ниво човешките нужди в признаването на обществото, желанието да се води социален живот - всичко това е второстепенно. Тези нужди се формират чрез задоволяване на основните.

мотив

Мотивът представлява целта, както показва структурата на дейността. Диаграмата ясно демонстрира значението на този елемент. Трябва да се добави, че всички нужди са присъщи на човешката природа. Но водещият мотиватор ще бъде един от тях, който решава най-неотложните задачи за постигане на лични цели.

Мотивът, ако се характеризира кратко, е значението на дейността на човек, неговата дейност. За да разберем какъв е мотивът на дейността, нека да разгледаме един пример.

Ако човек се стреми да стане лидер, целта му е да придобие статута на началник, мотивът е да задоволи нуждата от признаване, резултатът е висока позиция. В реалния живот всичко не е толкова схематично и примитивно, разбира се. Мотивите често са на много нива, както и цели.

Методи и методи на действие

Анализът на структурата на дейността логично води до редица въпроси.

Как е взаимосвързана целта и резултата, по какъв начин тези моменти засягат помежду си? Какъв е мотивът на дейността? Как се проявява в процеса на постигане на целта?

Наистина, ако мотивът е вътрешен двигател, тогава методът или методът за постигане на целта е външна форма на реализация на дейността. И то трябва да бъде адекватно на целта. Съответствието на методите и методите с получения резултат е качествена характеристика на процеса. Несъответствието на формите и съдържанието на дейностите с целта може да има отрицателни последици както за индивида, така и за близката околна среда.

Ако човек се стреми да се възпитава и вътрешният му мотив е необходимостта от познание, тогава придобиването на диплома никога няма да стане адекватна форма на реализацията на целта. Характеристиката на структурата на дейността винаги дава представа за адекватността на целта, методите и резултатите от процеса.

Процесът винаги е действие. Характеристиката на структурата на дейността на различните варианти дава представа за възможните начини за развитие на събитията. Действията могат да доведат до резултат, а след това да формират целесъобразен процес. Действията на нивото на засягане, навиците, фалшивите вярвания, погрешните схващания за целта са неподходящи и водят до непредсказуеми резултати.

Видове дейност

Дейностите са разнообразни. Избраният път зависи от различни параметри - възраст, професия, статус, обхват на дейност. Обмислете някои видове, за да видите как се променя психологическата структура на човешката дейност.

Този процес не започва от зряла възраст, когато човек може да направи свободен и независим избор с всякаква степен на отговорност. Дейностите се извършват още в първите дни от живота. Само степента на нейното осъзнаване и мотивация се променят.

Детето, подобно на формираната личност, има цел, но все още не може да се нарече съзнателно. Но това е мотивирано от силен мотив - удовлетвореност физиологични нужди. Той вече е активен на подсъзнателното ниво на рефлексите.

Освен това се добавят игрови дейности. В детството тя води. На този етап вече се проявява цялостната структура на дейността. Тя отразява цялата йерархия на нуждите на Маслоу в сгъната форма.

Следващият логичен етап е образователната активност на човек. Целта му е да придобие нови знания, умения и умения. Това е много важна дейност. Той присъства на всички етапи от живота на човека. Може да се каже по друг начин: всяка дейност изпълнява образователната функция.

Като правило, в процеса на труда, целесъобразната дейност на индивида е напълно осъществена. В крайна сметка се произвежда продукт, който задоволява спешните нужди на обществото.

Резултатът от творческия процес е произведение на изкуството. Стремежът към самоизразяване съдържа структурата на дейността. Диаграмата показва тясната връзка на този мотив и цел: мотивът за самоизразяване harr- метод harr- цел. Но това не е задължително да съществува само в творческа среда. Елементът на създаване на нещо ново присъства във всички форми на човешка дейност, но в различна степен, разбира се.

резултат

Крайният етап, за който се извършва всяка дейност, е планираният резултат. Ако тя не отговаря на очакванията, човек може да изпитва чувство на неудовлетвореност - психическо състояние, което характеризира вътрешно разрушение, разочарование. Естествено, този вид феномен не допринася за успеха и по-нататъшните цели. Затова е толкова важно, че резултатът носи радост. Последното трябва да се различава от удоволствието. Човек изпитва радост, когато инвестира в усилията на процеса за постигане на резултат. В този случай самият резултат е логичен мотиватор за по-нататъшна дейност, защото хората са склонни да се стремят към положителни емоции.

Резултатът е крайният продукт на човешката дейност. В същото време тя трябва да отговаря на определената цел. Структурата на човешката дейност попада в тази фаза. След постигането на целта и постигането на резултата индивидът стига до ново ниво на необходимостта, която трябва да бъде постигната.

Резултатът често се появява под формата на продукт, но не винаги има материална обвивка. Резултатът може да бъде цел, която носи радост от трудовия процес. Ако резултатът от дейността съответства на целта, тогава лицето е постигнало положителен резултат. В противен случай се формира негативен опит, който също трябва да се вземе предвид при изготвянето на планове за бъдещето.

Рационална дейност и личност

Особено внимание заслужава работата на човека, чиято цел е самоусъвършенстване. В процеса на осъществяване на този процес структурата на човешката дейност има личен потенциал като свой предмет и основа. Всеки от хората има такава възможност. Но не всеки е готов да работи върху себе си. Само един силно развит индивид разбира, че самият той е най-добрият субект на своето развитие. Какви са характеристиките на този процес?

• Способността да се отчитат изцяло резултатите от неговото развитие.
• Способността да се постигне успех в дейностите, в които човек напълно се реализира.
• Целта има дълбоко жизнено значение, като правило, смислено за обществото, което надхвърля личните нужди на индивида.
• Високо ниво на организация на личното пространство, подчинение на начина на живот на целта.

Трябва да се отбележи, че всяка дейност на лице, чиято цел удовлетворява, е елемент на самоусъвършенстване. Факт е, че радостта винаги е откриването на собствените граници и възможности. Освен това тя осигурява и положително отношение, което насърчава другите да работят заедно и помага да се увеличи енергията на този процес.

Дори Аристотел - бащата на "логиката" - нарече целесъобразните дейности голяма полза за обществото и човека. Всички истински ценности на живота стават все по-важни с течение на времето. Думите на Аристотел без съмнение са от значение за наши дни.