Недостатъчна реч: причини и характеристики на лечението

Сложността на речта е нарушение на речевата дейност, поради което нормалната комуникация и социалното взаимодействие на хората с обществото е невъзможно. Нарушението е показано с отклонения в работата на психофизиологичните механизми на речта, ако развитието не съответства на възрастта.

Един от дефектите е заглушеното слово, поради което комуникацията между хората става по-сложна. Лекарите-речни терапевти, неврофизиолози, невролози, отоларинголози и други специалисти се занимават с изучаване и лечение на такива трудности. Те работят с възрастни и деца.

симптоми

Патологията може да бъде изразена в отсъствие на реч или в нарушение на произношението. Това може да се прояви чрез следните симптоми:

• Неравномерност и забавяне на говора, нейната нечетливост.
• Човек изпитва трудности при вземането на думи и неправилно обаждане.
• Бърза реч, но безсмислена.
• Загубата на мислене.
• Разделяне на срички и акцент върху всеки от тях.

Защо се появява при възрастни?

Неразрешената реч при възрастни може да се появи изведнъж или да се развие постепенно. Това може да се случи и при деца. Специалистите първо разберат защо това се е случило и едва след това започнете лечението. Поради няколко фактора може да се появи неравномерна реч. Причините са следните:

• Нарушения на мозъка.
• Травматично увреждане на мозъка поради удар или тромбоза.
• Наранявания на главата.
• Тумори на мозъка.

• Дегенеративни заболявания.
• Огромното използване на алкохол.
• Слаби мускули на лицето.
• Слабо или плътно фиксиране на протези.

Видове разстройства при деца

Неразрешената реч в детето е свързана с различни заболявания. Основните са:

• Външният дизайн на изказването е разстройство на произношението.
• Вътрешната регистрация е системно разстройство на говора.

Видове нарушения

Неуловимата реч на фон (външния) дизайн се проявява отделно и заедно с други нарушения. При логиката има следните видове нарушения:

• Афония и дисафонция. Има нарушение или липса на фонокация поради патологиите на вокалния апарат. Обикновено има нарушение на височината, силата, гласния тембър.
• Bradilaliya. Налице е забавяне на скоростта на речта. Бавната реализация на програмите за артистична реч е една от характеристиките.
• Tahilalia - ускоряване на скоростта на речта. Ускорена артикулираща речна програма.
• Заекването. Наруши организацията на речта, когато мускулите речещ апарат са стрити. Обикновено се проявява при деца.

• Dyslalia. Тази патология е представена под формата на разстройство на произношението на звуците, когато слуха и инервацията на говорния апарат в даден човек са нормални. Има изкривен звуков дизайн на думи. Това е една неразчлива реч. Звукът може да бъде произнесен неправилно, заменен или смесен.
• Rhinolalia. Нарушаването на произношението на звуците и гласовия тембър, което е свързано с нарушения на говорния апарат. Промените в тромба на гласа се проявяват, когато гласовият поток от въздух по време на издишване и когато се прояви, преминава в носната кухина. Това предизвиква резонанс.
• Дизартрия. Нарушение на произношението, което е свързано с недостатъчна инервация на говорния апарат. Това заболяване се дължи на церебрална парализа, която се открива в ранна възраст.

Структурен и семантичен дизайн на речта

Въз основа на това нарушенията са разделени на 2 вида: алалия и афазия. Всеки тип заболяване има свои собствени симптоми. Аалиа се проявява под формата на липса или недостатъчно развитие на речта. Това се дължи на поражението на мозъчните области, които са отговорни за него. Нарушението може да настъпи по време на развитието на плода или в ранна възраст.

Когато алалията показва слаба реч. Този дефект се счита за един от най-сложните, тъй като речната активност не е напълно формирана. Афазия е загубата на способността да се говори, което се дължи на локалното увреждане на мозъка. Защо в това нарушение възниква неясна реч? Това се дължи на краниоцеребрална травма, невроинфекции и мозъчни тумори.

Диагностични функции

Необходимо е да се анализират оплакванията, които пациентът изразява. Историята на заболяването също е взета под внимание. Експертите обикновено се питат, когато има неясна реч и дали има роднини, страдащи от такова заболяване. Не забравяйте да посетите невролог, да прегледате изпита. Лекарят ще провери мандибуларните и фарингеалните рефлекси, ще изследва фаринкса, ще се увери, че има атрофия на мускулите на езика.

Рефлексите на долния и горния край се проверяват. Необходимо е да се прегледа в речта на терапевта. Лекарят оценява показателите на речта, разкрива нарушения на темпото, сложност. Трябва да се изследва оториноларинголог, който ще предпазва от такива процеси в устата като язви и тумори, които могат да причинят смущения.

Извършва се компютърна томография и магнитно резонансна томография на главата, с помощта на която ще се разкрие защо се е появила неразчлена реч. Причините за възрастни и деца са определени и в консултация с неврохирург. Само след пълна диагноза се предписват методи за лечение.

Принципи на лечение

Ако има някаква неясна реч, какво трябва да направя? Необходимо е да се лекува основното заболяване, поради което е имало нарушение:

• Туморите се отстраняват хирургически.
• Резекция на хематома, ако е на повърхността.
• Хирургично отстраняване на абсцеси в черепа с последващо приложение на антибактериални средства.
• Нормализиране на налягането.
• Използване на средства за възстановяване на метаболизма на веществото и церебралния кръвен поток.

Хората с различни заболявания трябва да присъстват на реч терапевт, така че дефектът може да бъде коригиран с помощта на специални упражнения. Необходими са редовни класове.

Корекция на речта

Нарушаването на речта се проявява не само поради патологията на артикулиращото устройство, неврологичната патология и навика на неправилно произношение. Друг фактор е психологическата причина. Когато се възбужда, речта на човек става едва чута и почти неразбираема.

Работата на речта на речта за възстановяването на речта се основава на следните принципи:

• Лична ориентация.
• Създаване на емоционално благоприятна среда.
• Взаимодействие с родителите.
• Положителна мотивация.

Речта за реч терапия предполагат подобрение в мобилността на артикулиращото устройство. Също така има работа по звуците и възстановяването на фонемичен слух. Специалистите работят с деца в игра форма, като използват реч игри, компютър. Извършват се комбинирани дейности, включващи пренасочване на вниманието от една дейност към друга.

Правила за формиране на речта

Курсовете със специалист по деца ви позволяват да оформите компетентна реч, фонетично ясна. Но такива събития няма да бъдат достатъчни. Речта терапевт помага само да достави звук. Всичко останало зависи от детето и родителите.

За успешното формиране на реч трябва да се спазват следните правила:

• Не трябва да се караш на детето за неприятно слово, просто трябва да го коригираш внимателно.
• Трябва да показвате прости упражнения.
• Не е нужно да се фокусирате върху грешки, препъва.
• Необходимо е да се приспособим положително към класовете с реч терапевт.
• Родителите трябва да гледат и да говорят.

Прогнозиране и превенция

Нарушенията на речта могат да бъдат коригирани, ако започнете тази работа от ранна възраст или на ранен етап. Важна роля за подобряването на държавата оказва влиянието на околните хора и усилията на самия човек. Ако навременното откриване на нарушение, а също и започнете лечение, тогава можете да постигнете нормализиране на речта. Такива деца продължават да учат в обикновени училища и се справят добре с децата.

При сложни форми на заболяване подобряването на речта не е лесно. Можете да коригирате функцията за говор само. В такива ситуации комплексът от дейности е по-широк и пациентът трябва да посети специализирана институция. Необходимо е да се следва последователността на организациите за логопед: посещение на специални детски градини, възпитателни училища. Също така е важно да бъдете лекувани в психоневрологични болници, ако е предписано от лекар.

Предотвратяването изисква прилагането на ефективни интервенции от раждането. Детето трябва да бъде защитено от неутроинфекция, травма на черепа и мозъка. То не трябва да се влияе от токсични фактори.

Трябва да се има предвид, че успехът идва със систематичен подход и цялостна организация на събитията. Заедно с традиционното лечение, не е необходимо да се забравят нетрадиционните методи. Важно е да се извършват дейности за физическа активност. Използването на различни методи ви позволява да получите отлични резултати, ако ги използвате правилно.