Артикулационни упражнения. Комплексни упражнения артикулираща гимнастика

Звукови речи се получават благодарение на целия комплекс кинем (движения на артикулиращите органи). Правилното произношение на всички видове звуци до голяма степен зависи от силата, мобилността, както и диференцираната работа на органите на артикулиращото устройство. Това означава, че произношението на говорните звуци е доста трудно моторно умение, което ще спомогне за развитието на артикулиращите упражнения.

Основните цели на артикулиращата гимнастика

Можете да наблюдавате как детето прави различни (мимични и артикулиращи) движения с езика, челюстта и устните. В същото време се възпроизвеждат типични звуци - бълбукане и бълбукане. Това е първият етап от развитието на речта на всеки човек. Това е от голямо значение. При децата такива движения се развиват и развиват постепенно. Те са важна сила, точност и диференциация.

Комплексът от упражнения за артикулираща гимнастика ще спомогне за развитието и развиването на пълноценни движения, което е важно за правилното възпроизвеждане на речевите звуци.

Артикулационна гимнастика се състои от огромен брой упражнения, насочени към обучение на мобилността на органите, изработване на различни пози на устните, меко небце и език.

препоръки

Първо, артикулиращата гимнастика трябва да се извършва всеки ден. Това допринася за усвояване на качеството и укрепване на развитите умения при децата. Препоръчва се да се правят артикулиращи упражнения три или четири пъти на ден, около 5 минути. Не зареждайте детето с много нови упражнения наведнъж. Достатъчно е за 2-3 упражнения наведнъж.

На второ място, упражнението се извършва не един, а няколко пъти (около пет). Статични упражнения трябва да се направи за 10-15 секунди.

Трето, е необходимо компетентно да се подходи към подбора на упражненията и да се вземе под внимание традиционната последователност: от прости - до сложни. Да се ​​правят артикулиращи упражнения за деца 3-4 години е по-добре в игрива форма, забавно и емоционално.

Четвърто, новите упражнения трябва да бъдат въведени постепенно, по един по един. Не трябва да забравяме да повтаряме и да консолидираме материалите, които са минали. Не започвайте нови упражнения, ако предишните задачи не се изпълняват добре. Можете да изработите старите неща с нови техники за игри.

И на пето място, артикулиращата гимнастика се изпълнява най-добре, докато седи. В това положение децата не натоварват тялото, ръцете и краката си. Ще бъде по-лесно децата да изпълняват нови задачи, ако видят себе си и лидера. Това ще изисква огледало за стена. Можете да започнете гимнастика от упражненията за устните.

Организационен момент

Когато обяснявате ново упражнение, възрастният трябва да използва възможно най-много техники за игри. След това се провежда визуална демонстрация. След това, под наблюдението на възрастен, тя се извършва от дете.

Когато децата изпълняват артикулиращи упражнения, е важно да се контролира качеството на движенията. Важно е да се вземе предвид симетрията на двете страни на лицето. Без това артикулиращата гимнастика е абсолютно безсмислена.

За да изпълнявате всяко упражнение, трябва да сте креативни.

Първоначално движенията ще бъдат напрегнати. Постепенно те ще станат по-свободни, по-органични и координирани.

Комплексът от артикулиращи упражнения трябва да включва както статични, така и динамични задачи.

Упражнения за устни

Има много от тях. Това са:

• Усмивка - устните се държат усмихнати, зъбите не трябва да се виждат.
• Proboscis - устните са опънати напред с дълга тръба.
• Ограда - усмивка със затворени зъби.
• Bagel - кръгли и се простират напред устните. В този случай зъбите трябва да бъдат затворени.
• Заек - упражнението се извършва със затворени зъби. Повдигнете горната устна, излагайки съответните резеца.

Задачи за развитие на мобилността на устните

Артикулационни упражнения за деца трябва да бъдат насочени към развитието на мобилността на устните. Това са:

• Дърпане и ухапване на зъбите на двете устни.
• Устните се изтласкват напред с тръба. След това ги разтегнете в усмивка.
• Устните с тръба. Завъртете ги кръгообразно, движете се наляво и надясно.
• Представете си риба, която говори. Увийте устните си един за друг.
• Вземете назолабиалната гънка на горната устна с два пръста на едната ръка, а долната устна с палеца и показалеца - другата. Разтеглете ги нагоре и нагоре.
• "Целувката". Бузите се изтеглят навътре, след което устата се отваря рязко с характерния звук.
• "Дък". Масаж на прострените устни с пръсти, опитвайки се да направи клюн. В този случай палците на двете ръце трябва да бъдат под долната устна, а останалите - върху горната устна.
• - Недоволен кон. Опитайте се да си представите звук, напомнящ за снега на кон.

Статични и динамични упражнения за езика

Качествените артикулационни упражнения за деца са невъзможни без постоянно обучение. Сред статичните упражнения са следните:

• Млади. Отворете широката уста, като езикът лежи неподвижен.
• Лопатка. Устата трябва да бъде отворена, да издърпате езика, да го отпуснете и да го поставите в широка позиция на долната устна.
• Каликса. Отворете си широката уста. Извадете езика си, докато повдигате предния и страничните ръбове. Езикът не трябва да докосва зъбите.
• Стинг. Натиснете напред тесен стегнат език.
• Горка. Езикът трябва да бъде повдигнат нагоре, върхът трябва да е здраво притиснат към долните резци.
• Тръба. Огънете страничните ръбове на езика нагоре.
• Гъбички. Отиди до покрива на устата.

Комплексът от артикулиращи упражнения трябва да включва динамични задачи:

• Махалото. Леко отворете устата си и удължете устните си в усмивка. Върхът на езика докосва рязко ъглите на устата.
• Футбол. Устата трябва да бъде затворена. Напрегнатият език се редуваше на една или друга буза.
• Почистване на зъбите. Затвори устата си. Кръгнете движението на езика в кръг между зъбите и устните.
• Конят. Езикът се засмуква в небето, след което кликни върху езика. Застанете силно и бавно.
• Вкусно сладко. Отворете си устата и оближе езика си с горната си устна.

Артикулиращи упражнения за звук "p"

Първото упражнение се нарича "чиито зъби са по-чисти". За да направите това, трябва да отворите широко устата си и да се движите (наляво и надясно) с върха на езика от вътрешната страна на горните зъби.

Вторият е "Художникът". Отворете си устата, удължете устните си в усмивка. Направете върха на езика, който се движи напред и назад през небцето.

Трето - "Кой ще поведе топката по-нататък". Упражнението се извършва усмихнато. Направете широк език. Неговият ръб е поставен върху долната устна и се опитва да изрази звука "f" за дълго време. После поставете памучната вата на масата и я издухайте от другата страна.

Това са само някои артикулиращи упражнения за звука на "р", което ще помогне да се развият правилните движения на езика, неговата мобилност, изкачване и т.н.

Представените в статията задачи ще спомогнат за укрепването и развиването на определени умения при децата. Артикулиращите упражнения изискват компетентен и творчески подход на възрастен. Не забравяйте да ги изпълнявате под формата на игра, не забравяйте да кажете имената на всеки от тях, което ще доведе до директни асоциации. И тогава децата ще се интересуват от извършването на разнообразни упражнения.