Памет в психологията

Паметта в психологията е форма на мисловно отражение, която поправя, запазва и възпроизвежда по-късен минал опит, което позволява да се използва отново в нова дейност. Паметта свързва настоящия човек с миналото и бъдещето. Това е важна когнитивна функция, която насърчава човешкото развитие. Основата на умствената активност също е памет.

Има различни видове памет в психологията. Те се класифицират според следните критерии.

Съгласно съдържанието на умствената активност, двигателната (моторна), емоционална, словесно-логическа, въображение памет се отличава. Памет за изображения - възприятието, запазването и използването на изображения на явления и обекти на реалността. Паметта на двигателя в психологията е отпечатването и възпроизвеждането на движенията (ходене, използване на инструменти и т.н.). Емоционална памет за познати емоционални състояния и чувства. Това е основното условие на морала развитие. Вербална логика паметта се свежда до помнене и по-късно възпроизвеждане на мисли (характерни само за човека).

Със степента на волевото регулиране се разпределя произволна памет (човекът помни по свое усмотрение и желание) и неволеви (запаметяването се извършва без усилени усилия).

По време на фиксирането и по-нататъшното съхранение, краткосрочна памет в психологията (има достатъчно информация за няколко секунди след кратко възприятие) и дългосрочно (характеризира се с продължителността и относителната сила на запазване на материала).

Чрез ролята и мястото на дейност има постоянна и оперативна памет (поддържа някои междинни резултати и цели).

Всички тези видове памет съществуват отделно един от друг.

Паметта в психологията се характеризира със следните процеси, които се извършват в нея: запомняне, съхранение, забравяне, разпознаване, възпроизвеждане.

Функции на паметта различните хора зависят от видовете нервна система, естеството на професионалната работа и други фактори. Човек може да има сигурност тип памет: визуално-фигуративна, словесно-логическа или междинна (хармонична).

Има теория на паметта в психологията. Теорията на паметта е форма на психическо отражение. В XIX век Ebbinghaus изследва законите на чистата памет. През XX в. В гещалтската психология, основата за паметта е взета от Гесталтите - интегрални структури. Бихейвиоризмът подчерта ролята на подкрепленията в запаметяването. Психоанализата смята, че забравянето е свързано с мотивационната сфера на психиката. Днес има теории, които се занимават с процеса и механизмите на паметта: биохимична теория, теория на невронните модели, химическа теория.

Качеството на паметта (обем, скорост на запаметяване, точност на възпроизвеждането, продължителност на съхранение, възможност за бързо извличане на данни, лекота на възпроизвеждане) определят неговата производителност. Производителността на паметта може да бъде повлияна от обективни причини и субективни.

Характерът на запаметената информация, нейната структура, логиката и свързаността на материала, пропорционалността, разпределението, видимостта, както и общите настройки и условия, при които трябва да се извършва запомнянето, трябва да се разглеждат като обективни.

Субективни причини са индивидуалният тип запаметяване, богатството от минал опит, наличието на инсталация за запомняне и съхраняване на информация, лична значимост, емоционално отношение, размер на паметта, възрастови и полови характеристики, физическо състояние и др.

Изучаването на паметта в психологията се извършва с помощта на експериментални методи. Често те дават конфликтна информация. Учените вярват, че паметта е в състояние да улови всичко, което човек преживява. Ограниченията върху него налагат само човешкото съзнание.