Дидактически игри в подготвителната група. Класове в детска градина

Дидактическите игри в подготвителната група са важни за предучилищните. Благодарение на тях децата лесно се учат. Игрите помагат да се развие, фантазира и помни материала. Има разнообразни дидактически игри. Всеки от тях е необходим за конкретна цел. Прочетете повече в статията.

Ролята на дидактическите игри в развитието на децата в предучилищна възраст

Децата в подготвителната група се подготвят за училище. За по-лесно обучение и образование на децата в предучилищна възраст се предлагат дидактически игри. Благодарение на тях, детето научава света около него, развива се когнитивна активност, решава учебните задачи.

Дидактическите игри в подготвителната група са много важни. Те преподават на децата внимание, въображение, мислене. Дори и инертните деца могат да се интересуват от необходимия материал.

Когато се избират игри, възрастните трябва да помнят, че трябва да развиват цялостно предучилищна възраст. Насърчавайте интереса на детето и формирайте неговите умения за разнообразни дейности. Децата в тази възраст трябва да се научат да пишат истории и да ги анализират.

Дидактическите игри помагат на децата да развиват когнитивни способности, да попълват речника, да развиват всеобхватни способности (лепило, скулптура, рязане и др.). Преди сесията е необходимо да проведете разговор с децата, да покажете визуален материал, да обясните правилата на играта.

Функции на дидактическите игри

Обучението е сложен процес. Ако обаче се занимавате с игрива форма, децата се интересуват. Психолозите и учителите разграничават такива функции на играта:

• Entertainment. Детето се интересува, интересът му към активността се събужда.
• Комуникативната функция е норма на поведение, поглъщано от децата.
• Себереализация. Детето научава всичко, което го обкръжава. Той става все по-реализиран всеки ден.
• Терапевтична. Децата се научават да преодоляват трудностите, да намерят компромиси със своите връстници, да слушат по-опитни хора.
• Диагностика. Тази функция помага на преподавателите, психолозите и родителите да разберат нормите и отклоненията в поведението.
• Корекция. Детето се променя ежедневно към по-добро. Той се научава да работи върху себе си и да вижда грешките си.
• Социализация. Учи децата да комуникират в обществото.

Учителят А. Макаренко твърди, че с помощта на игри се формират волята, колективизма и практическите умения. Ако децата се интересуват от прекарване на време в клас, тогава те не се уморяват, но тяхната способност за работа се запазва.

Дидактически игри: цел

Подготвителната група подготвя деца за училище. Те се нуждаят от много да учат. Следователно всички дидактични игри в подготвителната група се предлагат на деца със специфична цел. В края на краищата те трябва да разбират и да знаят дори най-необходимите неща. Педагозите си поставят своите цели:

• Да запознае децата с естествен материал.
• Да се ​​запознаете с нежелана природа.
• Научете предучилище, за да определите храна за животно.
• Укрепване на знанията за природата.
• Спомнете си всички сезони.
• Развийте внимание, памет и логическо мислене.
• Научете характеристиките на домашните или дивите животни.
• Укрепване на добро отношение към другите и любов към природата.

Всички гореспоменати цели са необходими за учителите за равно и правилно преподаване. В подготвителната група на децата често се предлагат игри, свързани с театъра. Благодарение на тях предучилищното училище се разкрива като човек. Той влиза в ролята и се учи от героя си да приема положителни качества.

Дидактическите игри, техните файлове в подготвителната група

За да се развие детето от всички страни, се пише план. Тя се състои от преподаватели за по-правилно образование. Картата на дидактическите игри в подготвителната група обхваща класове от различни видове. Това развитие на речта, математиката, екологията, апликацията, музиката и много други.

За всеки урок целта се определя. Ако трябва да учите света около себе си, учителят предлага на децата свободно рисуване, където детето развива въображението и паметта. С помощта на урока децата запомнят какво са видели в навечерието и се опитват да я възпроизведат на хартия.

За развитието на речта можете да излезете с всяка игра, в която трябва да изразявате мислите си с думи. Децата ще могат да измислят приказка, а върху нея да създават игра и да разпространяват роли. Благодарение на тази игра децата се учат не само да говорят, но и да общуват със своите връстници.

За да изучавате математическите представи, човек трябва да научи цветове, ориентация в космоса, числа, геометрични форми, DIN, ширина, височина и др. Ежедневното планиране на уроци от преподаватели ще помогне на децата да научат материала.

Картовият файл на дидактическите игри в подготвителната група не само помага на предучилищните, но и на преподавателите. Благодарение на тях, учителите се занимават с деца, обучават, тестват умения и способности. Ако няма картов индекс, преподавателите няма да могат да дадат предучилищното образование знанията, от които се нуждаят.

Изучаване на екологията с помощта на дидактически игри

Учителите трябва да научат децата да обичат природата, да я поддържат чисти и да се грижат за растенията и животните. Следователно дидактическите игри в подготвителната група по екология се съставят веднъж седмично.

Дидактическа игра: "Горският влак"

Цел: да консолидира и систематизира познанията на децата за животни, птици и насекоми.

Материал: карти с животни, птици и насекоми - два картонени влака (3 коли са прикрепени към всеки).

Учителят предлага избор на два отбора от трима души. Децата трябва да засаждат горски животни в първата кола, във втората - в птиците, а в третата - в насекомите. Кой отбор ще се справи по-бързо - ще спечели.

"Какво ядат животните?"

Цел: да се създаде представа за храненето на домашните и горските животни.

Материал: карти с животни и храна за тях.

Учителят провежда разговор за домашни и горски животни, показва снимки на тях. Избира два отбора и разпределя карти с животни и храна за тях. Например, снимки с катерица, заек, лисица, куче, папагал, ядки, моркови, ptarmigan, кост, зърно. Всички тези карти трябва да бъдат смесени. Децата възможно най-скоро трябва да намерят правилните снимки. Например, катерица с ядки, заек с моркови и др.

Всяка дидактическа игра оформя представата на детето за света около него. Необходимо е да се консолидират уменията и способностите на децата в предучилищна възраст. Тогава той ще отиде на първокласното дете подготвено.

Изучаване на развитието на речта с помощта на дидактически игри

Децата трябва да имат не само идея за екология. Необходими дидактически игри за развитието на речта. Подготвителната група е важен период за детето. Благодарение на игрите, децата допълват своя речник, се научават да говорят, да изразяват и формулират правилно мислите си.

Куклен театър е първата игра, поради която децата развиват фантазия и речник се попълва.

Дидактическа игра "Намерете допълнителна дума"

Цел: да развивате паметта, да попълвате речника, да поправяте материала.

Учителят посочва 4 думи. Например, палто, козина, яке, рокля. Задачата на предучилищното училище е да намери допълнителна дума. Палта, палта и якета са връхни облекла. Роклята не принадлежи на тях.

Игра: "Кой знае повече?"

Цел: да се определят и преподават думи, да се определи тяхното значение.

Материал: карти от животни, цветя, мебели и др.

Образователят предлага на децата да изброяват животните. Тя нарича: мечка, заек. Децата на свой ред продължават. Тогава те се обръщат към цветя, зеленчуци, плодове и др. За децата в предучилищна възраст задачите за развиване на речта са доста сложни. Така че не се карайте, но чакайте търпеливо, когато детето ще помни името. Дидактическите игри представляват интерес за децата.

Подготвителна група: математика

Дидактическите игри помагат на децата да се запознаят с математическите понятия. Много интересна и забавна игра "Излишна картина". Тя е предназначена за проучване на числата. За играта, вземете лист хартия А4 и го разделете на четири равни части. В горния десен ъгъл нарисувайте 3 гайки, а в долната част - 4 листа. Начертайте три играчки в горния ляв ъгъл и под тях 3 зеленчуци. Детето трябва да се научи да мисли логично. Той ще намери допълнителна снимка (4 листа).

За да станете по-внимателни, предлагайте играта "Steam Engine". Благодарение на това децата могат бързо да научат и запомнят геометричните форми.

Изрежете от картона за предучилищна възраст няколко овала, кръгчета, квадратчета, ромби, триъгълници и парна локомотива с пет коли. Разделете децата в екипи. Прикрепете овала към първия локомотив. Децата ще разберат за каква форма е тази къща. Също квадрат, кръг, ромб и триъгълник. Кой отбор ще разбере по-бързо цифрите в желаните къщи, тя спечели.

заключение

Както беше посочено по-горе, децата трябва да бъдат разработени подробно. Особено предучилищни. Ето защо е необходимо да се провеждат дидактически игри в подготовкатагрупапо GEF (федерални държавни образователни стандарти). Едва тогава е възможно да се научи на децата всичко, което е необходимо да се знае в първия клас.

Дидактическите игри са водещите дейности. Само заради тях предучилищните деца учат и познават света около тях. Ангажирайте се с деца, опитайте се да ги заинтересувате и ще можете да освободите от детската градина развито и интелигентно дете.