Нетрадиционно рисуване в подготвителната група на детска градина

В детските градини децата са преподавали много различни важни и интересни техники, които значително значително опростяват живота. Например, нетрадиционното рисуване в подготвителната група може не само да се превърне в добро забавление, но и хоби, хоби в бъдеще.

Теми на класовете

Учителите са особено трудни да взимат всякакви бележки, така че повечето от класовете се провеждат по стандартни схеми или дори се "изваждат от главата ми". Възможни теми, които могат да бъдат коригирани за неконвенционален чертеж:

1. Зима.
2. Зимна гора.
3. Лято.
4. Отпуснете се през лятото.
5. Есен.
6. Есенна гора.
7. Празнични теми.
8. Пролет.
9. Пробуждането на природата.
10. Абстракция.
11. Тонизиращ.
12. Семейство.
13. Транспорта.
14. Kosmos.
15. Животни.
16. Птиците.

Продължаване на списъка е възможно за неопределено време. Неконвенционални в подготвителната група Детската градина по тези теми е най-продуктивна и общоприета.

Зимата като тема за класове

Може би с тази тема всичко е съвсем просто, но интересно. Има много начини да направите нетрадиционното рисуване в подготвителната група на тема "Зима" наистина смешно и весело. Това е когнитивно и полезно. Какво можете да използвате:

• памучни тампони или тампони;
• конфети;
• пайети;
• вода;
• зелеви листа;
• Пяна гумени гъби;
• сол;
• захар.

Всяка от техниките има свои собствени особености и нюанси, които трябва да бъдат взети под внимание. Неконвенционалното рисуване върху зимната тема може да бъде разделено на няколко различни класа, за да се тестват няколко техники.

Нова година

За тази тема можете да използвате няколко не-лепилни техники наведнъж. Например, с искри и гъба за пяна. Какво ще се изисква:

1. Бои.
2. Вода.
3. Пяна гъби с големи пори.
4. Sequins са сухи.

Как да приложим всичко това на практика? Първо помолете децата да нарисуват новогодишното дърво и след това да го украсят с пайети. Трябва да се отбележи, че лепилото не се изисква изобщо. Просто искри трябва да се пръска върху все още не изсъхнала боя, така че те да са фиксирани върху нея. С помощта на гъба за пяна е необходимо да се постави порьозен модел със синя боя, така че в резултат на това се очертава особен сняг или студ. Децата ще се радват да правят урока не само с такива необичайни материали, но и с други.

Зимни модели

По този въпрос можете да използвате различни техники, които ще задоволят децата. Например, създаването на впечатления с листа зеле. Неконвенционалното рисуване в подготвителната група ни учи да използваме материали, които на пръв поглед не са изцяло предназначени за визуални изкуства. Как да използвате зеле листа? Това е доста просто. трябва:

• боя;
• листове хартия;
• четки;
• пластични плочи;
• зелените листа са свежи и хрупкави;
• Клони за коледно дърво.

От цветовете, гваш е перфектен, защото е гъст, по-лесно е да се приложи. За децата беше по-забавно, можете да допълвате уроците със забавни истории и стихотворения. Неконвенционалното рисуване на зимни шарки с помощта на зелените листа се състои от няколко етапа.

Първи етап: впечатления

Желателно е децата да се поставят в защитни престилки и ръкавици, така че да не се замърсяват в процеса. На листото на зелето отстрани на вените се поставя синя или синя боя. Само върху самите вени, така че печатът да е по-интересен и гладък. След това листът е натиснат върху хартията, така че шаблонът да е отпечатан. Първоначално зелето се поставя върху пластмасови плочи. В този случай работната повърхност ще остане чиста и чиста.

Етап 2: рисуване

Върху завършеното впечатление се прибавя фина четка, като се рисуват бои, за да се създаде най-сложен и сложен модел. Тя може да бъде леко измита с вода. В този случай истинският мразовит рисуване, който обикновено се получава на стъклото.

Трети етап: виелица

Смокинови клонки са необходими, за да се направи виелица. Гвашките се смесват в съда с вода в течно състояние. В него смърчовите клонки са намокрени. С тяхна помощ се прилага сложен модел върху лист хартия, където има място.

Етап 4: дискусия

Неконвенционалното рисуване в подготвителната група (зимата като тема за урока) предполага обсъждане на резултатите. Децата трябва да кажат какво харесват за рисунката, която според тях не е изработена, но какво може да се промени или направи по различен начин.

Пролет като тема

Пролетната тема е не по-малко интересна от зимната. Можете да рисувате с много различни материали. Например, може да ви е полезно:

• памучни колела;
• гваш;
• акварел;
• голяма кръгла четка;
• хранителни оцветители (синьо, жълто, червено, зелено).

дете нетрадиционни техники за рисуване могат да бъдат комбинирани една с друга, както в този случай. Самата професия е разделена на няколко основни етапа.

Стъпка 1: Подготовка на основата

Лист хартия се навлажнява с вода, а върху него се нанася акварел: горната ивица е по-бледа от всички следващи. Препоръчителни цветове: розово, червено, лилаво, лилаво. Важно е фонът да не изсъхне напълно преди втория етап.

Стъпка 2: Хранителни оцветители

Те се напръскват в средата на листа в хаотичен ред, смесвайки цветовете. Оказва се необичайна буря от цветове, която по-късно ще се превърне в луксозен букет от цветя. Хранителни оцветители трябва да изсъхне преди да се извърши боядисване с гваш.

Стъпка 3: ваза с цветя

Неконвенционалното рисуване в подготвителната група по темата "Пролет" в този случай се състои в изобразяване на безкраен живот без природа. Това означава, че не е необходима визуална помощ за него. Вазата се изчертава с кръгла голяма четка. Важно е децата да се напомнят, че за естествеността на картината е необходимо да се отблясват ястията. Те винаги са леки, сякаш лъчите на слънцето падат върху вазата. Можете да изберете всяка форма: кръгла, овална, квадратна.

Стъпка 4: Изчертаване на подробностите

Когато цветът на храната е изсъхнал, можете да добавите ясни чертежи на зелени стъбла близо до цветовете на гваш. Това ще даде на чертежа почти завършен вид. Важно е да обясняваме на децата, че стъблата не трябва да попадат върху самата ваза, защото са в нея. С помощта на студените нюанси се изтегля сянка от ястията. Задачата на педагога е да обясни коя страна трябва да бъде в сравнение с отблясъците върху вазата.

Стъпка 5: Използвайте Wadded диска

С негова помощ можете да направите необичайна, изпъкнала и много осезаема ябълка. Дискът е силно навлажнен с вода, притиснат към шаблона от едната страна на вазата. Докато памучната вата не е изсъхнала, тя е покрита с гваш в жълт или червен цвят, опашката е боядисана. За жизненост можете да добавите зелен лист.

Летни теми

За уроци по тази тема можете да използвате техниката с пръст и камера. Всичко е доста просто и интересно за децата. покупка пръсти бои не непременно достатъчно гваш и топла вода, а след това да миете ръцете си. Нетрадиционното рисуване в подготвителната група по темата "Лято" може да бъде с всяка подтема, но най-интересно в камерата и пръста техника са животните и птиците. Например, можете да нарисувате зайче на зелена трева.

Първи етап: животно

Тъй като снимката не винаги трябва да показва истинска картина, цветът на заека може да бъде избран така, че детето да хареса. Гваш подходящ нюанс, отгледан в пластмасова чиния. Бебетата стиснаха ръцете си в юмрук, след това се намокриха една страна в боята. Докато не е изсъхнал, натиснете юмрук срещу листа хартия, за да оформите ясно впечатление. Ако е необходимо, пръстите могат да направят главата на заека по-ярка, като добавите допълнителна боя. По същия начин, тялото на животното е прикрепено. Пръстите се прибавят към ушите, лапите и опашката. С помощта на четка или памучен тампон привличайте внимателно очите и носа, зъбите, антените в зайче.

Етап 2: тревна площ

Можете също да го направите с четка или с пръсти. Зависи от това, което децата харесват повече. Между другото, ако оставяте тази точка по свое усмотрение, тогава всички рисунки ще бъдат възможно най-различни един от друг, което ще даде възможност за активно обсъждане. В бъдеще подобен анализ и интроспекция ще бъдат полезни за децата в училище и в зряла възраст. След като начертаете тревата, цветята върху нея, можете да добавите снимка на слънцето и облаците. Летен модел е готов.

Птици в техниката на пръстите

Можете да рисувате птици по същия начин. Например, пиле или петел. Нетрадиционното рисуване в подготвителната група на тема "Птици" изглежда така:

1. Първо, дланта се размазва с боя (например, жълта), след това се натиска върху лист хартия.
2. Ръцете задължително се измиват, преди да се привлекат други цветове. Учителите трябва да гарантират, че всички деца правят процедурата, тъй като една от ключовите точки е поддържането на чистота.
3. Fingers потопени в гваш (например червено), а след това, изготвени брада и гребен, където има пръстов отпечатък, опашката - на малкия пръст, крилото на самия дланта на ръката си и отделните пера на останалите пръсти отпечатъците.
4. Когато рисунката е малко суха, с помощта на памучен тампон, изобразен е окото на петел или пиле, контурът на тялото се изпълнява.

Неконвенционалното рисуване в подготвителната група по тази тема може да е различно. Например, ако има истински пера от птици (например от възглавница). В този случай можете да комбинирате технологията за пръсти с писалка. Тоест оперението на една птица е боядисано с помощта на истинска писалка, напоена с боя. В този случай моделът е особено жив и интересен.

Есенни горски отпечатъци

За да изпълните това, ще ви трябва:

• Бои (гваш);
• реални листа от дървета (меки, не още сушени);
• четка.

Неконвенционалното рисуване в подготвителната група "Есен" в печатната технология не е най-трудната дейност, но е много интересна и забавна. Последователността на действията е, както следва:

1. На вените с фина четка нанесете кафява боя. След това листата се притискат към хартията, за да се формират отпечатъци, които представят стволовете и клоните на дърветата.
2. На листа от растения между ивици поставете зелена, червена, жълта боя. Заготовката се притиска към хартията, така че върху колоните и клоните се оформя корона от дървета.
3. Четки допълват картината, правейки трева (изсъхнала, на места зелена). В допълнение, можете да нарисувате отделни листа, паднали от дърветата, листата падат.

Восъчни снимки

Тази техника е напълно безопасна и интересна, защото резултатът е винаги оригинален и неочакван. Ще ви трябват декоративни цветни свещи, гюше и пластмасови ножове (какви са например в комплектите за формоване). Неконвенционалното рисуване в подготвителната група, снимки с примери, за които можете да избирате предварително, в тази техника може да бъде по всяка тема. Космос, например. Свещи на лист хартия стават различни комети, планети и други галактически елементи. След това всичко е покрито с боя, а излишните части са изрязани с пластмасов нож. Трябва да се отбележи, че гвашът трябва да е колкото е възможно по-дебел, в противен случай ще се разпростре върху восъка.

Цели на обучението

В допълнение към факта, че неконвенционалната рисунка в подготвителната група помага да се забавлява, тя носи и някои други важни функции. Първо, развива малки двигателни умения. Когато се използват различни материали за творчество, това го засяга като нищо друго. На второ място, тя помага да се развие мисленето и фантазията. Децата не просто копират това, което виждат пред тях (пример), но също така допринасят нещо за рисуването си, допълват го с това, което им се струва най-подходящо и необходимо. Трето, нетрадиционните техники за рисуване позволяват да се развие творчески потенциал. Разбира се, не всяко дете ще израсне и ще стане художник, но този творчески принцип ще бъде полезен за тях както в училище, така и в живота след това. Четвърто, такава рисунка помага да се разберат тайните на анализа и интроспекцията. По време на дискусиите след уроците децата изразяват своето мнение, показват своите знания за определена тема, активно (или не много) мислят за дадения предмет. Игралната форма на заетост ви позволява постоянно да запазвате интереса дори на най-неспокойни момчета и момичета.

Задачата на родителите

Тъй като по-голямата част от маниерите приемат от своите майки и татко, последните имат специални задачи. Така например родителите не само трябва да търсят търпеливо какво ново дете е научило в уроците по живопис, но също така активно да обсъждат творчеството с него. Още по-добре, когато майките и бащите периодично отделят време за уроци у дома. Така че децата могат да покажат на родителите си какво са научили на практика. Трябва да се отбележи, че този метод на творческото образование дава плодовете си: децата се интересуват повече от света около тях, показват все повече и повече въображение, мислят по-бързо и по-активно в бъдеще.