Консултации за родителите на подготвителната група: теми и въпроси

Родителството на дете е отговорна задача, свързана с решаването на много спорни въпроси. И ако родителите нямат достатъчно опит, тогава по всяко време те могат да помогнат от учителите в детските градини.

Какви са основните задачи за работа с родителите?

Всички консултации за родителите на подготвителната група са едно от основните насоки на работата на преподавателя. За да бъде взаимодействието завършено, трябва да работят следните условия:

• възможност по време на срещата да се изучава и обобщава опитът от възпитанието;
• постоянните консултации за родителите на подготвителната група допринасят за подобряване на педагогическата култура на родителите на предучилищните деца;
• участие в детската градина на родителите на предучилищните деца, съвместно търсене на ефективни форми на работа.

Как да изпълнява задачите, възложени на предучилищните институции за GEF

Систематичните консултации за родителите на подготвителната група допринасят за решаването на учебните задачи, поставени пред детската градина за текущата академична година.

Специална програма е специално съставена от преподавателя, което предполага индикация за обещаваща дейност с майки и бащи на малки деца. Той съдържа всички консултации за родителите на подготвителната група, темите на тези срещи и графика за тяхното провеждане. В образователната програма трябва да бъдат посочени следните основни точки:

• начини за реализиране на развитието на знания, умения, способности на децата в предучилищна възраст;
• прилагане на мерки за запазване и насърчаване на здравето на децата.

Как да планираме работа с родителите в детската градина

В самото начало на учебната година се провеждат първични консултации за родителите в градината, по време на които е очертан план за важни дейности за определен период от време. Най-често планът може да бъде ориентиран към половин година. Например, развитието на речта може да бъде включено в работния план на средната група. Консултациите за родителите се провеждат с участието на професионален психолог, логопед. Могат да се организират и срещи, в които отговорните представители на децата ще могат да разберат характеристиките на умственото и физическото развитие в предучилищния период.

В плана има непременно теми за консултации за родителите на DOW, те се обсъждат на организационната среща. За да може всеки да има информация за работата на преподавателя, всяка група има собствен ъгъл на "пропаганда на педагогическото знание". Този щанд съдържа информация за планираните от учителя дейности, например дати на отворени класове, където родителите могат да присъстват и да наблюдават напредъка на детето си. Например консултациите за родителите на по-старата група трябва да съдържат информация за спецификата на подготовката на децата за училище. Специалните папки, които са в ъгъла на всяка образователна група, съдържат набор от методически материали, съставени от детски психолози.

Индивидуални книги за дейността

Според ГЕФ всеки учител поддържа специални бележници за всичките си ученици. Отделните записи се правят от инструктори по физическа култура, музиканти, учители, които водят класове по математика, четене, моделиране, други предмети, предвидени съгласно плана за работа на тази предучилищна институция.

Работете с по-младите предучилищни

От особен интерес е по-младият предучилищна възраст, той се нуждае от отлично обучение от учителя. Ето защо първата консултация за родителите на по-младата група, която се провежда през септември, помага да се идентифицират особеностите на поведението на децата, техните интереси. Майки и татковци, които се интересуват от сътрудничеството с преподавателя, се опитват да говорят за детето с всички подробности, така че учителят по-лесно да намери индивидуален подход към бебето. Трябва да се отбележи, че ранната възраст има своите особености. Консултациите за родителите са насочени към развиване на основните житейски умения в бебето. Поради това би било полезно да имате квалифициран реч терапевт на срещите, за да намерите заедно начини за своевременно елиминиране на всички дефекти в речта.

Работа със старши президенти

В по-старите групи постоянно се изготвят настойници информационни щандове, включително следните раздели: "Ние сме у дома", "Нашите постижения", "Интересно е".

През цялата учебна година речта, медицинският работник и психологът провеждат и индивидуални консултации за родителите на по-старата група. Основната цел не е само формирането на прости умения като ориентиране в пространството или времето, но и правилното поведение в обществото на техните връстници.

Особености на работата на подготвителните групи

Подготвителните групи за ГЕФ са насочени към подготовката на децата за процеса на обучение. В допълнение към съвместното обучение, преподавателите провеждат индивидуални разговори, привличат всички професионалисти, които работят в предучилищна институция. Също така сред последните нововъведения, които се използват активно в градините, е необходимо да се спомене поканата към класовете на учителите в началните училища, на които ще дойдат децата.

През цялата учебна година във всяка група се организират изложби за визуалната дейност на децата, в които участват не само предучилищните, а и родителите си. Например, името на изложбата може да бъде: "Рисуване с мама", "Зимни разговори с баща". Родителите доброволно участват в подобни дейности, докато откриват общи интереси, увеличават стойността и стойността на семейното образование.

Начини за намиране на ефективно сътрудничество с родителите

За да се увеличи ефективността на взаимодействието между възпитателя и родителите, в края на всяка учебна година се провежда въпросник. То помага да се идентифицират актуални проблеми, които възникват от двете страни, да се търсят възможности за ефективна работа. Резултатите от проведеното в ДМ изследване на анкетата свидетелстват, че е по-приемливо родителите да провеждат съвместни дейности с деца, а също така се интересуват от конференции и клубове.

Дейностите по типа отворени врати също са популярни, защото по време на тяхното съществуване има възможност да дойдат в групата на вашето дете, да посещават класове, да разговарят със специалисти, работещи в детската градина. Важно и обратна връзка, т.е. обратна връзка от родителите за работата на преподавателите. За тази цел са налични специални книги със записи и препоръки във всяка група.

Как да запазим здравето на предучилищните

Сред важните задачи, определени за учителите на детските градини, е необходимо да се подчертае запазването на здравето на децата. Ето защо консултацията с ГЕФ за родителите за укрепването на тялото, формирането на навици за здравословен начин на живот е включена в програмата на всеки възпитател. Много работници от детските градини в своите групи правят ъгли, попълват ги със специална методическа литература, като се запознават с това, родителите получават полезна информация, свързана с подобряването на техните деца.

Физическо възпитание на предучилищни деца

За да могат децата да растат здрави, всяка детска градина използва специален инструктор физическо възпитание. Той има програма за втвърдяване, укрепване на тялото на децата в предучилищна възраст и тяхното физическо развитие. В допълнение към редовните консултации, разговори с родителите за предотвратяване на настинки, значението на спорта, храненето и също така се планира провеждането на различни съвместни събития. Сред такива дейности можем да отпразнуваме традиционните празници: "Татко, мамо, спортно семейство", "Зареждане на цялата тълпа". Приятелски срещи между екипите на родителите и екипа за грижа за децата също ще бъдат много полезни. Най-интересните събития могат да бъдат заснети на видео, направени са снимки, този материал се използва за украса на информационните ъгли.

Интересен опит е съвместен достъп до ски пистите, екскурзии до басейна, природа. Несъмнено обучителите се опитват да помогнат на родителите да намерят общ език с децата.

Обобщение

Независимо от коя група детска градина е детето ви, настаняващият има специална програма, благодарение на която се осъществява хармоничното развитие на личността.

Особено внимание се отделя на всяка детска градина на запазването и укрепването на здравето, разкриването на творчеството и формирането на чувство за патриотизъм. Тези родители, които наистина се интересуват от развитието на своето предучилище, участват активно във всички срещи, творчески срещи, индивидуални разговори. Самите те се опитват да влязат в контакт с педагога, да се интересуват от някои теоретични въпроси, свързани с възпитанието.

Мама и татко могат сами да предлагат учители теми за родителство, да развиват заедно извънкласни дейности, да подпомагат организирането и провеждането на екскурзии, различни когнитивни събития. Само съвместната дейност е гаранция за пълното развитие на децата в предучилищна възраст, тяхната уверена подготовка за училище. В този случай един пълноправен член на обществото ще стъпи напред, за да отговори на предизвикателствата на живота.