Цели на знанието. Средства и методи на познанието

Познанието като философска категория се изучава от специална секция философия - епистемология. Философите се интересуват от глобалните проблеми на човешкото съществуване, наличието на абсолютна истина и начините на тяхното търсене. Процесът на познание като част от умствената дейност на човека се изследва от академичната психология.

Необходимостта от изучаване на околния свят е позната на всеки човек от момента на раждането. Какво е знанието? Какви са средствата и целите на познанието? Нека се опитаме накратко и с прости думи да отговорим на тези въпроси в днешната ни статия.

Определяне на знанията

Има много научни дефиниции на тази концепция. Ако просто да се обясни, тогава познанието е отражение на обкръжаващата го реалност в съзнанието на човека, процеса на изучаване на света. Процесът на познание позволява на човек да се идентифицира и да се идентифицира със своето място в света, както и да разбере целта, свойствата и мястото на други обекти и явления в околното пространство. Предметът на знанието винаги е човек.

Но обектът на изследване може да бъде както външната среда, така и самият човек и неговият вътрешен свят. Две форми на познание се считат за основни: сетивни и рационални. Чувствената форма е присъща на всички живи същества на планетата. Но рационалното знание се дава само на човека. Животните (включително хората) познават света чрез сетивата: зрение, слух, мирис, докосване, вкус. Смисленото познание е пряко свързано с обекта, който се проучва. Тя се характеризира със субективни заключения, които впоследствие формират знания и опит. Рационалното познание се осъществява с помощта на разума, мисленето. На нашата планета само човекът има познавателни (интелектуални) способности. Вярно е, че някои висши бозайници (например делфини, примати) също могат да мислят, но техните възможности са много ограничени. Познаването на света от човек се извършва непряко. Разчитайки на сетивното знание, той се опитва да открие вътрешните свойства на обекта, както и значението и връзката му с останалата част от света.

Цели на процеса на познание

Целите могат да бъдат разделени на обикновени и високи. Човекът, който познава света около него, прилага знанията, придобити за подобряване на качеството на живота си, създава безопасна и удобна среда. Можете да кажете, че човек за оцеляване трябва преди всичко да знае тази част от реалността, която го обкръжава.

Висшите цели на познанието се определят от науката и изкуството. Тук се явява процес на разкриване на вътрешната същност на нещата, явленията и събитията, техните взаимоотношения в търсенето на истината. Дълго се смяташе, че човечеството открива всички основни закони на природата и научава за света около почти всичко. Парадоксално, последните научни открития повдигат още нови въпроси. Днес много учени осъзнават, че светът около него е много по-сложен и разнообразен от идеите на човека за него. Процесът на познание е безкраен и резултатите от този процес са напълно непредсказуеми.

Житейски опит или вътрешно познание

За човека, както и за всяко друго живо същество, процесът на познание започва с раждането. Малко дете се запознава със света с помощта на сетивата. Той докосва всичко с ръце, вкусове и внимателно гледа. В тази трудна работа родителите му помагат, предавайки собствените си натрупани знания за този свят. По този начин, с възрастта, човек придобива определена система от идеи за света, като продължава да приписва своя собствен опит на своите предци.

Домашното или светското знание е естествен ежедневен процес, чиято цел е да подобри качеството на живот. Резултатите от знанията за много поколения се формират в житейския опит, който позволява на нов човек бързо да се адаптира към реалността и да се чувства сигурен. Трябва да се отбележи, че житейският опит е субективна категория. Например, резултатите от светското познаване на Чукчи се различават радикално от жизнения опит на северноамериканските индианци.

Научни познания

Научните знания, от една страна, се стремят да обхванат общите модели за отделните обекти, явления и събития, които ще позволят на човек да види общ като частен. От друга страна, науката работи само с факти, конкретни и реални материали.

Научните знания стават, когато могат да бъдат доказани експериментално. Всички заключения, хипотези и теории изискват практическо доказателство, което не предизвиква съмнения и несъответствия. Ето защо много научни открития се случват в резултат на многогодишни изследвания, наблюдения и практически експерименти. Ако светското знание е важно за даден индивид или група хора, целта на познанието на науката е да придобие знания за мащаба на човечеството. Научната основа се основава на логическо и аналитично мислене.

Артистични знания

Артистичното познание на света е съвсем различно. Обектът в този случай се възприема цялостно, под формата на едно изображение. Художественото познание се проявява главно чрез изкуството. Играта идва с въображение, усещане и възприятие. Чрез субективни артистични изображения, създадени от художници, композитори и писатели, човек се учи в света на красотата и високите чувства. Целта на процеса на познание в изкуството е едно и също търсене на истината.

Артистичните знания са изображения, абстракции, нематериални обекти. На пръв поглед научното и артистичното познание е абсолютно противоположно. Всъщност абстрактното, въображаемо мислене е от голямо значение в научните изследвания. И постиженията на науката допринасят за появата на нови форми в изкуството. Тъй като целта на знанието е една за всички негови форми и видове.

Интуитивно познание

В допълнение към разумния и рационален човек е надарен с още една необичайна форма на познание - интуитивно. Нейната разлика е, че човек придобива знание внезапно и несъзнателно, без да прави никакви видими усилия. Всъщност това е сложен когнитивен процес, тясно свързан със сетивния и рационален опит.

Интуитивното знание идва в човека по много начини. Това може да е внезапно просветление или предчувствие, несъзнателно доверие в очаквания резултат или вземане на правилното решение без логическите предпоставки. Интуитивното познание се използва от човека в ежедневния живот и в научната или творческата дейност. Всъщност, зад несъзнателните интуитивни открития е предишното преживяване на сетивното и рационалното познание. Но механизмите на интуицията не са напълно разбрани и проучени. Предполага се, че зад интуитивното мислене са много по-сложни умствени процеси.

Методи и средства за познание

По време на своята история човечеството е определило, създало и класифицирало много методи на познание. Всички методи могат да бъдат приписани на две големи групи: емпирична и теоретична. Емпиричните методи се основават на сетивното познание и широко се използват от човека в ежедневието. Това е просто наблюдение, сравнение, измерване и експеримент. Тези същите методи са в основата на научната дейност. Освен това в научните познания широко се използват теоретични методи. Популярен пример за методи на познание в научната теория е анализът и синтезът. В допълнение, учените активно използват в своята работа индукция, аналогия, класификация и много други методи. Във всеки случай, теоретичните изчисления винаги изискват практическо доказателство.

Значението на когнитивния процес за хората

Концепцията за знанието и неговите цели - всъщност въпросът е много обемни и сложни. В допълнение към разглежданите формуляри има и философски, митологични, религиозни знания, самоусъзнаване. В допълнение, понятията за научни и не-научни знания се отнасят до знанието. И има и понятието за вяра. Всички тези въпроси принадлежат на сферата на научното и философското търсене. Очевидно е, че желанието да познаваш света е неотменна характеристика на разумен човек.