Концепцията за развитието на допълнителното образование предполага ... Общи разпоредби на допълнителното образование на децата

В съвременния свят трябва постоянно да се учите. В този случай добрата идея е осигурена от концепцията за допълнително образование. Какво е това? Какви методи и начини предлага тя?

Вместо предговора

Руската федерация постепенно се премества в пост-индустриално информационно общество. Наред с това нараства и предизвикателствата и потребностите на хората. Особено важно е сега да се получат необходимите знания в областта на информационния шум, който непрекъснато се увеличава. Но за по-ефективна дейност е необходимо да се осигури функционирането на центровете за просвещение. Как да направите това? Има много различни опции. Един добър отговор е концепцията за разработване на допълнително образование. Какво е семантичното му съдържание? Концепцията разглежда допълнителното образование като основен компонент на човешкото право на развитие, както и свободния избор на неговия тип дейност. В рамките на това се предвижда лично и професионално самоопределение на хората. Като пример, влиянието може да донесе доста често срещана практика, когато високите ученици, в допълнение към изучаване в училище, учат повече и повече професии (шофьори, готвачи и т.н.).

Защо е необходимо?

Концепцията за развитието на допълнителното образование предполага разширяване на знанията и уменията на човек, придобиването на необходимите умения. Теоретично би трябвало да позволи на членовете на нашето общество да се движат, като пренебрегват съществуващите бариери. В Руската федерация има президентски укази, Година 2012, чиято цел е разработването на тази концепция и нейното практическо прилагане. Премисля се трансформацията на творчеството на хората в стълбове на обществото. Всеки човек трябва да получите най-много помощ при придобиването на нови знания, умения, развитие на таланта, независимо от това къде е днес: детска градина, училище, колеж, университет или в същото специализираното обучение (преквалификация). Би било много уместно да се припомни думите на Фьодор Достоевски: ". Личността е необходимо, за да се открояват" Е, да се надяваме, че постановленията на президента, споменати по-рано, ще бъдат напълно изпълнени. В крайна сметка, задачата на допълнителното образование е развитието на интерес и мотивация за наука, работа и култура. И в бъдеще това ще ни даде възможност да изградим едно напреднало общество и държава. Но достатъчно общи думи вече са достатъчни, нека разгледаме ситуацията по-подробно.

Състояние на стойността

Концепцията за развитие на допълнителното образование включва разработването на допълнителни инструменти и методология. Можем уверено да кажем, че тя претендира за стратегическа роля. Сега има много обаждания. И ако можем да намерим отговори на тях, това ще ни доведе до качествено ново ниво на живот, докато съучастието може да сложи страната на ръба на бедствието. Образователната система е от голямо значение, защото зависи от това какво ще бъде животът през двадесет, тридесет и четиридесет години. Добавките позволяват решаването на задачите на социологическо, културно и икономическо бъдеще. С други думи, сега изграждаме бъдещето, в което ще живеем.

Ролята на концепцията

Сега човек трябва да изучава целия си живот. Уви, държавата все още не може да поеме задължението да изпълни тази задача напълно. Да, има центрове за следдипломна квалификация, можете да получите второ и трето по-високо, но доста сериозен недостатък на тези подходи е тяхната относителна гъвкавост. Така че, обучението често се извършва на материална база, която е остаряла в продължение на поне няколко години. Нека да разгледаме един пример: учебник. Преди да напишете книга, трябва да изберете тема. След това следва процесът на подбор на подкрепящия материал, следван от структурирането на собствените му разработки. Виждали ли сте колко референции има в края на научните работи? Всички те трябва да се четат, размишляват и дават връзка. Целият материал се обработва и след няколко години книгата се публикува. Така, преди материалът да е готов, той може да стане остарял. Разбира се, този подход ви позволява повече или по-малко внимателно да проверявате входящата информация. Но са необходими нови методи за обучение и контрол.

потенциал

Концепцията за развитието на допълнителното образование предполага разширяване на обхвата на човешкото участие в научния и обществения живот. Това е ефективен механизъм за подпомагане на индивида и стремеж към самореализация. Трябва да работим върху личната и гражданска солидарност. Теоретично, във времето, благодарение на компютъризацията, ще бъде възможно да се премине от масовото образование към индивидуалното вариационно учене.

Предизвикателствата на бъдещето

Концепцията за развитие на допълнителното образование включва разработването на стандартите за качество за обучение. Но как може да го изпробвате, ако се прилага все по-голяма пристрастност към индивидуалността и саморазвитието? В този случай простите оценки в списанието няма да бъдат достатъчни. Но какво тогава? Най-вероятно ефективността ще бъде оценена с помощта на интегриран подход. Това означава не само точки, но и редица други фактори, които ще бъдат взети под внимание. Например, това може да бъде последвалата договореност в живота с последващата корекция на програмата и нейния резултат за постигане на по-голяма ефективност. Колко красив е светът на бъдещето! Просто да живееш, за да го видиш! За да се ускори изпълнението на този прекрасен проект, е необходимо всеки гражданин да има положително участие в живота на страната. В този случай човек не трябва да очаква, че някой ще дойде и ще го направи.

Изгледи за понятието за допълнително образование

Обучението - не е просто подготовка за живот и изучаване на основите на професия. Това е непрекъснат процес на самоусъвършенстване, потребление и генериране на интелектуални ресурси, които съпътстват самоусъвършенстването. Концепцията за допълнително образование е насочена към преподаване на способността да мечтаят, да проектират желанията си, да планират тяхното изпълнение и, най-важното, да действат, превръщайки живота си и обкръжаващата ги реалност. Какво е по-важно тук? Разбира се, без мечтите е трудно да се придвижим напред, но това не е толкова трудно нещо. Колко хора от нас си мислеха ", а на мехлипа ;". Какво е това, ако не желание? Какво липсва? Сега най-необходимият елемент за много хора е действие! Необходимо е не само да се мисли как би било добре при определени условия, а да се работи за постигането на мечтите. Освен това е предвидена възможността за действие в двойка. По този начин доверие и способност за работа в екип. И кой може да помогне, ако нещо някъде е спряло? Другари, нали?

заключение

Необходимо е да разберем, че сега най-значимият и важен в живота е човешкият потенциал. Благодарение на него, дори без значителни ресурси, можете да осигурите приличен живот за себе си, вашето семейство и деца. Фактът, че Руската федерация има значителни депозити на минерали, е добре. Но каква е ползата от тях, ако просто продадем суровини? Колко масло трябва да бъде изхвърлено и транспортирано някъде, за да внесете колата? Освен това един барел (160 литра) руски продукт струва около 45 долара. Това са интересни изчисления, но, уви, размерът на статията е ограничен. И темата е съвсем различна. И, обобщавайки, ние искаме повече състезания, да речем, да развият своя потенциал, да се подобри - и след това, постепенно, с малки мозаечни елементи ще се развива чудесно състояние, в което да бъде приятно да се живее в нас, докато други ще ни зареждат пример за доброволно. Ето какво концепцията за развитието на допълнителното образование предполага. Отговорът беше даден, благодаря ви за вниманието ви.