Агенти на социализация

Преди да отговорим на въпроса кои са агентите на социализацията, трябва да разберем въпроса, какво е самото явление, социализацията. Произходът на тази концепция датира от произведенията на Auguste Comte, въпреки че самата дума се използва преди нея. Но Comte даде този термин наистина научно обяснение. Като основател на социологията като научна сфера, той обясни процесуалния характер на формирането на човек като човек. От тези позиции е необходимо да се обмислят всички институционални и неинституционални формирования, действащи в пространството на обществото.

Процесуалният характер на социализацията се състои в това, че тя представлява развитието в едно социално време и социално пространство на човек на ценностните системи и поведенческите критерии, установени в обществото, на неговите образци и стереотипи, както и на знания и умения. Всичко това в комбинация помага на човек да се адаптира ефективно към динамичните промени социалната среда и изпълнява определени функции в него.

Защо има такива категории социални време и социално пространство? Отговорът е, че тези параметри се различават от техните колеги във физически смисъл - време и пространство. Ако физическото време е еднопосочно, равно на поток, необратимо, тогава социалното време може да има обратен ход, то е неравномерно в тока му. Пространството на обществото също се различава от физическото, няма пространствена уникалност "далеч-близка", "висока ниска" и т.н. Това са характеристиките, които определят начина, по който можем да дефинираме понятието "агенти на социализацията".

В най-простото представяне това са тези предмети, които помагат на човек да научи споменатите по-горе ценности на битието. От физическа гледна точка агентите на социализацията са специфични хора, организации, институции и среди, които определят естеството и съдържанието на процеса на усвояване на ценностите (или антиводолите) на човешкото общество. Трябва да се има предвид, че агентите могат да бъдат актьори, които нямат физически характеристики. Това са закони, норми, традиции, т.е. самият е обект на социализация. Така социализацията в известен смисъл е затворен характер: човек се асимилира с помощта на критериите, които съдържат това нещо. Така например, за да превърне човек в законен гражданин, той първо трябва да живее в пространството, регулирано от закона. И едва тогава той може да асимилира критериите и особеностите на поведението в това пространство.

Това явление на социализация се крие във факта, че в неговия курс са избрани първичните и вторичните етапи.

В началния етап, човекът като правило се научава основно за всички принципи и норми на обществения живот и придобива най-простите умения за социално взаимодействие. На този етап най-важната роля играят такива агенти на социализация като родители, персонал на детската градина и преподаватели, училището и учителите, средата на малък човек на улицата,

На етапа на вторична социализация се наблюдава по-нататъшно развитие на процеса на социализация, характеризиращ се с по-сложно съдържание на придобитите ценности и норми и включване на механизъм за социална идентификация и социална адаптация. Този процес е по-свързан с формирането на личността, придобиването на социално значими качества от човек. Тук агенти като социализация на индивида, като образователна и трудови колективи, социалната среда, възникваща въз основа на общност от интереси, ценности и други фактори.

Важна разлика между етапите е и това, че ако на първичния етап социализацията се осъществява основно в рамките на междуличностните контакти и институционализираните форми, след това на второстепенния етап нейният курс продължава по някакъв друг начин. Тук броят на неинституционалните агенти бързо се увеличава и често влиянието им не е по-малко от това на институционалните агенти.

Ето защо е целесъобразно да се разгледа разликата между тях. Като правило агенти и институти на социализация, като неговите фактори, действат заедно, а не винаги тази или тази институция е агент. Институтът за социализация е система от стабилни, дългосрочни, сравнително стабилни във времеви и космически формации, в които се осъществява формирането на човек като човек. Основните институции, характерни за повечето видове общества, са Институтът по образование, образование, социални поддръжка, закрила на майката и семейството, гражданство и др.