Некласическа наука: формиране, принципи, характеристики

Възникването на науката в съвременния ни възглед е сравнително нов процес, изискващ постоянно проучване. През Средновековието подобна концепция не съществуваше, защото социалните условия за развитието на науката не допринесоха. Желанието да се даде на всички съществуващи обекти и явления на рационално обяснение, възникна през XVI-XVII век., Когато знанието за света начин да споделите във философията и науката. И това е само началото - с течение на времето и промените във възприятието на хората частично сменен класическа некласическа наука, а след това има postnonclassical.

Тези учения частично променят понятията класическата наука и ограничи обхвата на нейната дейност. С възникването на некласическата наука в света има много значителни открития и бяха въведени нови експериментални данни. Проучването на природата на феномените се премести в ново ниво.

Определение на некласическата наука

Некласическият етап от развитието на науката дойде в края на XIX - средата на ХХ век. Станало логично продължение на класическия ток, който през този период претърпява криза на рационалното мислене. Това беше третата научна революция, поразителна със своя глобален характер. Некласическата наука предлагаше да се разберат обектите не като нещо стабилно, а да се оставят чрез странно отрязване от различни теории, начини на възприемане и изследователски принципи.

Имаше една идея, която пресичаше целия процес на природните науки: да се възприема естеството на обекта и явленията не като нещо очевидно, както преди. Учените предложиха да ги разгледаме абстрактно и да приемем истината на обясненията, които се различават един от друг, защото във всяка от тях може да има зрънце на обективно познание. Сега предметът на науката не е изучаван в непроменена форма, а в специфични условия на съществуване. Изследванията на един обект са настъпили по различни начини, така че крайните резултати биха могли да се различават.

Принципи на некласическата наука

Приемат се принципите на некласическата наука, които се състоят в следното:

1. Невъзможността да се приеме прекомерната обективност на класическата наука, която предложи да се възприеме един обект като нещо непроменим, без да зависи от средствата на неговото познание.
2. Разбиране на връзката между свойствата на обекта на изследване и особеностите на действията, извършвани от субекта.
3. Възприемането на тези връзки като основа за определяне на обективността на описване на свойствата на обекта и на света като цяло.
4. Приемане в изследователския комплект на принципите на относителността, дискретността, квантуването, взаимното допълване и вероятността.

Изследванията като цяло се преместват в нова полифакторна концепция: отказът да се изолира обектът на изследване, за да се "пречисти експеримента", за да се проведе цялостен преглед при динамични условия.

Характеристики на въвеждането на науката

Образуването на некласическа наука напълно промени естествения ред на възприемане на реалния свят:

• В повечето доктрини, включително естествените науки, некласическата научна философия започва да играе важна роля.
• Изследването на природата на субекта дава повече време, изследователят прилага различни методи и проследява взаимодействието на обекта при различни условия. Предметът и предметът на изследването стават по-взаимосвързани.
• Укрепи връзката и единството на природата на всички неща.
• Създаден е определен модел, основан на причинно-следствената връзка между явленията, а не само на механичното възприятие на света.
• Дисонансът се възприема като основна характеристика на обектите в природата (например несъгласия между квантовата и вълновата структура на простите частици).
• Специална роля се дава на връзката на статичните изследвания с динамичните.
• Метафизичният начин на мислене беше заменен от диалектически, по-универсален начин.

След въвеждането на концепцията за некласически науката в света имаше множество значими открития, датирани от края на XIX - началото на ХХ век. Те не се вписват в утвърдените позиции на класическата наука, затова напълно променят възприятието за света на хората. Ще се запознаем с основните теории на това време допълнително.

Дарвиновата теория на еволюцията

Един от резултатите от възприемането на некласическата наука е голямата работа на Чарлс Дарвин, материалите и научните изследвания, за които събрал от 1809 до 1882 г. Сега практически цялата теоретична биология се основава на тази доктрина. Той систематизира своите наблюдения и установи, че основните фактори в еволюционния процес са наследствеността и естественият подбор. Дарвин определи, че промяната в характеристиките на даден вид в еволюционния процес зависи от определени и несигурни фактори. Някои образува под влияние на околната среда, което е със същия ефект на природните условия на по-голямата част от индивидите се променят техните характеристики (дебелина на кожата или козината, пигментация и т.н.). Тези фактори са адаптивни и не се предават на следващото поколение.

Несигурни промени се проявяват и под въздействието на факторите на околната среда, но се случват случайно при някои хора. Най-често те се наслеждават. Ако промяната е била полезна за вида, тя се фиксира в процеса на естествен подбор и се предава на следващите поколения. Чарлз Дарвин показа, че еволюцията трябва да се изучава, като се използват различни принципи и идеи, извършващи разнообразни изследвания и наблюдения по природа. Неговото откритие е дало значителен удар върху едностранните религиозни идеи за вселената на онова време.

Теорията на относителността на Айнщайн

В следващото значимо откритие, основната роля играе методологията на некласическата наука. Това е делото на Алберт Айнщайн, който през 1905 г. публикува теория за относителността на телата. Същността му се свеждаше до изучаването на движението на телата, движещи се една спрямо друга с постоянна скорост. Той обясни, че в този случай е грешно да се възприема индивидуално тяло като референтна рамка - необходимо е да се вземат под внимание обектите, които са относително една спрямо друга и да се вземе предвид скоростта и траекторията на двата обекта.

В теорията на Айнщайн съществуват 2 основни принципа:

1. Принципът на относителността. Във всички конвенционални еталонни рамки, движещи се една спрямо друга със същата скорост и постоянна посока, се прилагат едни и същи правила.
2. Принципът на скоростта на светлината. На нея скоростта на светлината е най-висока, тя е еднаква за всички обекти и явления и не зависи от скоростта на тяхното движение. Скоростта на светлината остава непроменена.

Славата на Алберт Айнщайн донесе страст към експерименталните науки и неприемането на теоретичните знания. Той направи безценен принос за развитието на некласическата наука.

Принципът на Хайзенберг за несигурност

През 1926 г. Хайзенберг развива собствената си квантова теория, променяйки отношението на макрокосмоса към познатия материален свят. Общото значение на неговата работа е, че характеристиките, които човешкото око не може да наблюдава визуално (например движението и траекторията на атомните частици), не трябва да влизат в математически изчисления. На първо място, защото електронът се движи както като частица, така и като вълна. На молекулярно ниво, при всяко взаимодействие между обекта и субекта, настъпват промени в движението на атомните частици, които не могат да бъдат проследени.

Ученият се ангажира да прехвърли класическата гледна точка върху движението на частиците в системата на физическите камъни. Той вярваше, че при изчисленията трябва да се използват само количества, пряко свързани със стационарното състояние на обекта, преходи между състояния и видими излъчвания. Въз основа на принципа на кореспонденцията той състави матрична таблица с числа, при която всяка стойност бе определена със собствен номер. Всеки елемент в таблицата има стационарно или нестационарно състояние (в прехода от едно състояние към друго). Изчисленията, ако е необходимо, трябва да се правят въз основа на номера на елемента и неговото състояние. Некласическата наука и нейните особености значително опростиха системата на изчисленията, която Хайзенберг потвърди.

Хипотезата за големия взрив

Въпросът как се появи вселената, какво беше преди появата й и какво ще се случи след това винаги е развълнувал и тревожи не само учените, но и обикновените хора. Некласическият етап от развитието на науката откри една от версиите на произхода на цивилизацията. Това е известната теория за Големия взрив. Разбира се, това е една от хипотезите за произхода на света, но повечето учени са убедени в съществуването си като единствената истинска версия на външния вид на живота.

Същността на хипотезата е следната: цялата вселена и цялото й съдържание са възникнали едновременно в резултат на експлозията преди около 13 милиарда години. До този момент нищо не съществува - само абстрактна компактна топка от материя, която има безкрайна температура и плътност. В един момент тази топка започна да се разраства бързо, имаше пропаст и се появи тази Вселена, която познаваме и активно учат. Тази хипотеза също описва възможните причини за разширяването на Вселената и обяснява подробно всички фази, които последваха Големия взрив: първоначалното разширяване, охлаждане и появата на облаци от древни елементи, които започват образуването на звездите и галактиките. Цялата материя съществувала в реалния свят е създадена благодарение на гигантска експлозия.

Теорията за бедствията на Рене Том

През 1960 г. френският математик Рене Том изрази своята теория за катастрофите. Ученият започва да превежда на математически език феномените, при които непрекъснатото въздействие върху материята или обект създава рязък резултат. Неговата теория дава възможност да се разбере произхода на промените и острите скокове в системите, въпреки математическия му характер.

Значението на теорията е, както следва: всяка система има стабилно състояние на почивка, в която заема стабилна позиция или определен диапазон от тях. Когато стабилна система е изложена отвън, нейните първоначални сили ще бъдат насочени към предотвратяване на това въздействие. След това ще се опита да възстанови първоначалната си позиция. Ако натискът върху системата беше толкова силен, че не може да се върне в стабилно състояние, ще настъпи катастрофална промяна. В резултат системата ще приеме нова стабилна държава, различна от оригиналната.

Така практиката е доказала, че има не само класически технически науки, но и математически. Те помагат в познаването на света не по-малко от други учения.

Пост-некласическа наука

Появата на пост-некласическата наука се дължи на големия скок в развитието на средствата за получаване на знания и тяхната последваща обработка и съхранение. Това се случи през 70-те години на ХХ век, когато се появиха първите компютри и всички натрупани знания трябваше да бъдат преведени в електронна форма. Продължи активното развитие на интегрираните и интердисциплинарни изследователски програми, науката постепенно се слива с индустрията.

Този период в науката показа, че е невъзможно да се пренебрегне ролята на човека в обекта или явлението, което е обект на разследване. Основната стъпка в развитието на науката беше разбирането на света като цялостна система. Имаше ориентация към човека не само в избора на изследователски методи, но и в общото социално и философско възприятие. В пост-некласическите изследвания комплексни системи, които могат да се развиват самостоятелно и естествени комплекси, оглавявани от човека, стават обекти.

Като основа се възприема разбиране за почтеността, където цялата вселена, биосферата, човекът и обществото като цяло са единна система. Човекът е в цялото това звено. Той разследва своята роля. При тези условия природните и социалните науки са станали много по-близо, техните принципи са схванати от хуманитарни. Некласическата и пост-некласическата наука направи пробив в принципите на познанието на света като цяло и в частност на обществото, направи реална революция в умовете на хората и методите на изследване.

Съвременна наука

В края на 20-ти век започна нов пробив в развитието и развитието на съвременната некласическа наука. Създават се изкуствени невронни връзки, които са се превърнали в основа за формирането на нови интелигентни компютри. Машините вече могат да решават прости проблеми и да се развиват самостоятелно, като се преместват към разрешаването на по-сложни задачи. Човешкият фактор е включен и в систематизирането на бази данни, което помага да се определи ефективността и да се установи наличието на експертни системи.

Некласическите и пост-некласическите науки в съвременната генерализирана форма имат следните характеристики:

1. Активно разпространение на идеи за общността и почтеността, възможност за независимо развитие на обекта и феномена от всякакъв характер. Концепцията за света се засилва като цялостна развиваща се система, която в същото време има склонност към нестабилност и хаос.
2. Идеята, че част от промените в системата са взаимосвързани и обусловени един от друг, е подсилена и широко разпространена. Обобщавайки всички съществуващи процеси в света, тази идея постави началото на разбиране и изследване на глобалната еволюция.
3. Прилагането във всички науки на понятието за времето, привлекателността на изследователя за историята на феномена. Разпространение на теорията за развитието.
4. Промени в избора на естеството на изследванията, възприемането на интегриран подход в обучението като най-верен.
5. Сливането на обективния свят и света на човека, премахването на разграничението между обекта и обекта. Лицето е вътре в разследваната система, а не отвън.
6. Реализацията, че резултатът от всеки метод, върху който работи некласическата наука, ще бъде ограничен и непълен, ако в изследването се използва само един подход.
7. Разпространението на философията като наука във всички доктрини. Разбирането, че философията - единството на теоретичните и практическите принципи на Вселената и без нейното разбиране е невъзможно възприемане на съвременните природни науки.
8. Въвеждане на математически изчисления в научните теории, тяхното укрепване и растеж на абстрактното възприятие. Увеличаването на значението на изчислителната математика, тъй като повечето от резултатите от изследването трябва да бъдат посочени в цифрова форма. Голяма част от абстрактните теории доведоха до факта, че науката се превърна в един вид съвременна дейност.

В съвременните изследвания характеристиките на некласическата наука показват постепенно отслабване на твърдата рамка, която ограничава преди това информативния характер на научните дискусии. Предпочитание в разсъжденията се дава на нерационалния подход и връзката на логическото мислене в провеждането на експериментите. В същото време рационалното разсъждение остава все още толкова значимо, но се възприема абстрактно и подлежи на многократно обсъждане и преосмисляне.