Насоки за наставничество: основни понятия

Менторингът е ефективен метод за обучение на нови служители. Сега е трудно да се намери професионален персонал. На практика е невъзможно да се намери човек, готов веднага да започне работа. Регламентът за наставничество включва правила за формиране на колективното обучение и за обучението му. Благодарение на това професионалистите ще работят в предприятието.

дефиниция

Разпоредбата относно наставничеството включва определението на това понятие. В зависимост от големината на организацията ръководството може да наеме персонал с малък или никакъв опит. По време на обучението висококвалифициран специалист обучава начинаещия да работи, като предоставя актуална информация.

Наставникът е човек, който позволява на новия служител да научи принципите на работа. Той контролира асимилацията на знанията, уменията, необходими за изпълнение на задълженията. След обучението младият специалист може да получи оценка, след което му е разрешено да работи. Целият процес се извършва на работното място, което ви позволява бързо да научите необходимите умения.

Обучение в компанията

В много предприятия съществува разпоредба за наставничество. Наредба за това се създава от ръководството. Такива дейности включват придобиване на умения и знания, чрез които се подобрява производственият процес. Важна задача е обучението развитие на персонала.

Външно училище е организацията на обучителен център във или извън компанията. В този случай служителите се обучават "от самото начало" и подобряват квалификацията си. За тях се провеждат обучения, семинари и лекции, организирани от собствени обучители или поканени хора.

Вътрешно училище се нарича индивидуална опция за обучение. На младия специалист се предлагат инструкции, съвети на опитни служители. Предимството на това обучение е трансферът на индивидуален опит.

Качествен наставник

Наредбата за наставничество включва понятието как трябва да бъде този служител. Инструкторът трябва да бъде подготвен, преди да обучи нови служители. Те могат да бъдат мениджър, специалист или мениджър, който е преминал избора. Тя трябва да отговаря на няколко изисквания:

• пригодността на заеманата длъжност;
• внимание при изпълнение на задълженията им;
• професионалният опит е не по-малко от 1 година;
• опитът с професионални задължения е не по-малко от 3 години;
• лично желание;
• отлично представяне в MBO.

Ръководителят участва в одобряването на разпоредбата за наставничество. Документът включва всички дейности, които инструкторът трябва да преподава на стажанта. Наставникът получава възнаграждение, ако новият служител е усвоил всичко и е бил нает.

Принципи на допускане до ментори

Тъй като взаимодействието с персонала е сложна работа и това се отразява на ефективността на фирмата, така че изберете ментори трябва внимателно да бъде. Заедно с възможностите и желанието на служител, който иска да бъде инструктор, се изисква съгласието на управителя. Това се случва по време на разглеждането на заявлението.

Лидерът има право да избере и препоръча на служителя да извършва наставничество. Решението се взема въз основа на резултатите от работата. Инструкторите са обучени да организират правилно процеса на наставничество. Те изучават съдържанието, стила, реда на предаване на материала.

Изключване от група

Наставляванията в организацията включват факторите, чрез които служител може да бъде изключен от тази дейност. Инструкторът трябва да изпълнява задачите си качествено, в противен случай той може да бъде изключен от групата.

Причини за изключване от наставничество:

• няма напредък, компетентността не се развива;
• Повече от 20% от новите служители не бяха приети;
• специалистът не изпълнява директни задължения;
• Повече от 30% от обучаемите се оплакват от ментора.

Интересът на наставника

Регламентите за наставничество включват правата и задълженията на инструктора, стажанта. В допълнение към личните амбиции и способности, специалистът, който осигурява обучение, получава възнаграждение. За да получи тези средства, менторът трябва да изпълни работата си качествено.

Специалистът оценява работата и знанията на новия служител, след което той е назначен в персонала. Ако учителят добросъвестно изпълни задълженията си, тогава студентът може веднага да започне работа.