Методът на "Лесенка" за диагностициране на деца

Методът "Лесенка" е разработен от В.Г. Сур. Тя се използва от психолозите и родителите за определяне на нивото на самочувствие на дете. Процедурата е много проста. За осъществяването му не се изисква продължителна подготовка и сложни манипулации, няма необходимост от получаване на специални материали. И обработката няма да отнеме много време. Това го прави много лесен за използване. Въпреки че има някои тънкости, които трябва да бъдат известни и взети под внимание. Движението за тази техника е 7-стъпковият стълб. Тя може да бъде изцяло изготвена самостоятелно, тъй като това по никакъв начин няма да повлияе на резултатите.

Прилага се методът на "скеле" за деца предучилищна възраст и начална училищна възраст. Следователно интерпретацията на резултатите от различни възрасти ще бъде различна. Това означава, че е невъзможно да се третират еднакво същите крайни точки като учениците и предучилищните деца.

Методът на "Лесенка" за младши ученици има следните две разлики. Първо, инструкцията е по-смислена и точна и следователно по-сложна. Детето е казал, че на много ниското стъпало са разположени най-зло, непокорни, капризни, страхливи и глупави момчета, но от много най-горното стъпало има добри, послушен, интелигентен, мил, силни, смели и трудолюбиви децата. Колкото по-висока е стъпката, толкова по-добре детето. На четвъртата стъпка ще има деца, които не са лоши и не са добри. Неговата задача е да се постави на стъпката, която съответства на това, което е сега. Кажете защо го мисли така. След това, с обяснения, помолете го да посочи какво би искал да бъде. Да се ​​уточни къде биха могли родители, учители. Втората е тълкуването на резултатите. При по-младите ученици самочувствието е по-близо до адекватно и недостатъчно завишено самочувствие ще бъде нормата само в непознати ситуации. Причината за отказ да се изпълни задачата може да бъде просто недоразумение на инструкциите. Тя също може да накара детето да се постави на средната стъпка.

Методът на "Little Scaffold" за предучилищна възраст ще има малко по-опростена инструкция. И недостатъчно завишеното самочувствие на детето ще се счита за норма.

Причината за диагнозата е недостатъчно напомпана самоуважението ще бъде, че детето, без колебание, се поставя на най-високата стъпка във всички варианти, обяснявайки избора на мнение на възрастните. Ако детето говори за своите неуспехи, но смята, че те са извън техния контрол, тогава самочувствието просто е преувеличено.

Адекватно ще бъде, ако детето се постави на 5 и 6 стъпки, обяснявайки действията си. Оценката на възрастните, според детето, ще бъде същата или малко по-ниска.

Ако се поставите на дъното, отказвайки да обясните или позовавате на мнението на някой друг, е проява ниско самочувствие детето.

Всеки резултат не е критичен и не е постоянен. Детето расте и неговият свят се променя. Не забравяйте, че всичко е фиксирано. Каквото и да е изображението на детето ви, можете да го промените. Методът на "Little Scaffold" е лесен и удобен начин да бъдете нащрек.