Fiziminutki за основно училище: вид, смисъла. Ролята на fizimnutok в уроците в началното училище

Модерните деца принадлежат към класа на хиперактивни, те не могат за дълго време да се занимават с едно нещо, и още повече да седят неподвижно. Ето защо е много трудно за предучилищните вчера да се адаптират към учебната система.

Психолозите препоръчват да се провеждат физически упражнения за началното училище. Такива почивки допринасят за отдих на децата и поддържане на внимание през целия образователен процес. Лесните упражнения допринасят за бързото асимилиране на материала. Освен това всяко отклонение от работния процес е от интерес за момчетата. Фиминутката е положителните емоции на учениците.

Осигурете физически стрес, за да позволите упражнения с нестабилен характер. Необходимо е да се даде на детето възможност да се изправи, да скочи на място, да направи поход, да направи клякам. Упражненията трябва да бъдат ефективни, но лесни. Физически моменти помогнете на детето да се върне в образователния процес с нови сили.

Ролята на fizimnutok в образователния процес

Основното училище е етап от определяне на образователни умения и умения при деца от 7 до 10-годишна възраст. И колко успешно ще премине, зависи по-нататъшният успех на детето в областта на науката.

Общоприето е, че всички методи за постигане на основната цел са добри. В този случай ролята на fizimnutok в уроците в началното училище е незаменима, тъй като такива класове позволяват:

• водене на уроци, които не позволяват психическо и физическо преуморяване;
• да активира вниманието на децата в точното време;
• развеселете;
• действат колективно;
• правилно изпълнява командите и исканията на учителя-организатор.

Видово разнообразие на fiziminutok

Всеки учител на начално училище има педагогическа пуйка с голям брой физически лица. Въпросът е, че те трябва да са насочени към активизиране на различни дейности в децата.

Видове fizimnutok в начално училище:

• за физическа активност;
• за облекчаване на прекомерното изливане от визуалната апаратура;
• за гимнастиката на пръстите;
• да се премахне кривината на позата;
• за облекчаване на общата работа.

Всички тези видове упражнения трябва да присъстват в ежедневието на младши ученици от гимназията. Необходимостта от дете в моторна дейност, според психолозите, трябва да бъде най-малко 240 минути на ден. Нарушаването на тази препоръка може да доведе до необратими последствия както във физическото, така и в психическото развитие.

Основните цели на упражненията

Fizinutki харчат, за да:

• да помогне на детето да се адаптира към училищния живот;
• премахване на свръхнапрежение;
• учи подходяща почивка по време на класове;
• насърчаване на активирането на необходимия вид дейност;
• за да запази здравето на младши ученик от гимназията.

учител първични класове Не се страхувайте да загубите учебното си време поради физическите упражнения в уроците в началното училище. Тъй като ако не отделите няколко минути на децата за почивка, вниманието им към темата ще бъде напълно изгубено още в 20-минутната сесия и следователно материалът няма да бъде научен.

Как да прекараме физически упражнения в началното училище?

Уроците по физическо възпитание в училището дават на децата само 10% от необходимата активност, което означава, че останалите 90% лежат на рамената на класовите лидери и родителите. Несъмнено сега всяко дете ще присъства на уроци по физическо възпитание в рамките на новия образователен стандарт, но това също не е достатъчно.

Ето защо физическото възпитание за началното училище трябва да бъде осигурено както в уроците, така и при промените. Препоръчително е в края на учебния ден, на последния урок, да се упражнява два пъти урок, за да се премахне умората от тялото на детето.

За да се проведе физическо упражнение, учителят трябва добре да познава учениците си и щом се забелязва, че една трета от класната стая е започнала да се разсейва, е необходимо да преустановите дейността и да проведете няколко упражнения. Изборът на упражнения се провежда в подготовката за урока и е насочен към вида дейност, която е най-използвана по време на урока. Всяко дете трябва да участва в останалото. За младежите от 3-4 класа е възможно да се предположи, че самите деца са задържали финминтите от своя страна.

Fizinutki на промените

Разбира се, всяко дете в основното училище, поради развитието на възрастта си след урока, се нуждае от моторна дейност. Те трябва да изхвърлят цялата натрупана енергия.

Следователно активните игри трябва да се организират при промените, в противен случай децата ще се движат по коридорите, като чукат всичко по пътя си. Забавният fizminutki за началното училище ще бъде незаменим помощник на учителя-организатор. В този случай е препоръчително да се играе с децата в "Гнездото на птиците", "Над крака от Земята", "Веригите, Веригите на кованите". Списъкът с мобилни игри може да бъде много по-голям. Единственото нещо, което трябва да запомните при избора на тази или онази игра, е къде ще се проведе и какви са сезонните условия в случай на използване на улицата.

Само правилно планираната почивка може да осигури концентрирано внимание на детето към урока.

Физиотерапия у дома

Качеството на образователния процес до голяма степен зависи от правилността на неговото изграждане. Изпълнението от страна на детето на началната училищна домашна работа не трябва да бъде принудителен процес. И това не може да се постигне без да се използва балансът на почивка и работа.

Учителят в началното училище е задължен да запознае родителите с правилната организация на почивката на децата по време на уроците. Учителят на срещата на родителите показва упражненията, които често използва в класа. В този случай акцентът трябва да бъде поставен върху факта, че асимилацията на материала до голяма степен зависи от степента на умора на детето.

Не е нужно да викате и да го принуждавате да завърши работата си. Спри, прекарвай си фиминутките. За началното училище тяхното присъствие е много необходимо за детето, защото засяга не само образователния процес, но и психическото развитие на бебето.

Родителите и учителите трябва да изградят обучение по общи изисквания и правила, в противен случай нищо добро няма да дойде от него.

Упражнения в началното училище

Извършването на физически упражнения в уроците в началното училище позволява, като играят с деца, да насочват дейностите си към подобряване на тялото.

Упражнение за пръсти "Кон"

Учителят казва думите: "Това са моите помощници, както искате да ги превърнете. По пътя бял гладък пръст се търкаля като коне. Чок - chok - chok. Скок - скокът - скокът. Бързото стъпало скача.

При извършване на това упражнение децата първоначално поставят ръцете си на бюрото с ръце надолу, след това ги насочват в различни посоки и накрая изпълняват движенията с пръсти.

Оформяне на очите в началното училище

Упражненията, насочени към премахване на натоварването от очите, са много важни, защото те ви позволяват да запазите зрението си за по-дълго време.

Упражнение "Пеперуда"

Спал цвете (деца, трябва да си затварят очите си) и изведнъж се събудиха (студенти извършат действие на мигащи очи), повече сън не е желан (ръцете на момчетата трябва да се изкачи нагоре и очите те гледат техните действия) са започнали, достигна (действие се извършва разтягане), издигна и отлетя (децата изпълняват действието на симулиране на полета с ръцете си и едновременно да обърнат главата си наляво или надясно).

Разбира се, има много упражнения, най-важното е да имаш желание да провеждаш такива класове.

Какво трябва да бъде fizinutki в основното училище?

Учениците от началното училище се различават от децата на средното училище. Целият въпрос е, че целият им образователен процес е изграден на емоционално ниво.

Следователно физиците за началното училище трябва да предизвикват много положителни емоции при децата. Само ако искате да участвате в тях, детето може да се отпусне и да си почине.

За да предизвика положителни емоции на детето, модерен учител може да използва най-различни фактори - тя упражнява прави с любимите си герои, ако класа на Интернет ресурси, поддръжка на упражненията в поетичен или музикална форма.

Музикално fizminutki в клас в началното училище - не е необходимо асистенти, те дават възможност на учителя не само да се отпуснете на децата с физически, но също така се култивира чувство за красота, но също така и да се развие слухови умения на детето.

Кой провежда физическото възпитание в началното училище?

Упражненията, насочени към подобряване на детето, трябва да се провеждат редовно.

Разбира се, в първия клас тези уроци се преподават от учителя. Но като се започне от втората класа, физическото възпитание на началното училище може да бъде поверено на самия студент, първо под ръководството на учителя, а след това на самостоятелна основа.

Освен това ресурсът от интернет може да улесни задачата на класния учител, а виртуалният герой, който е любим на повечето деца в класната стая, може да проведе упражнението. Тези упражнения се извършват с помощта на интерактивна дъска.

Упражнения за fizminutok трябва да притежават всеки учител в училището, защото децата се учат не само от учители класната стая такива уроци като английски, музика и визуални изкуства, често са обект на учителите. Те също трябва да провеждат физически упражнения.

Осигуряване на двигателната активност на детето в класната стая

Децата много бързо се уморяват да седят на една позиция. Ето защо законодателството относно образователния процес предвижда наличието на моменти за отдих за студентите. Провеждайки весел физимунуки в уроците в началното училище, учителят обвинява децата с енергията, необходима за тях.

Много добра игра, която осигурява моторна дейност дете, се нарича "Ако искате, тогава го направете". Студентите бързо запомнят прости правила и участват с голямо удоволствие. Децата трябва да повторят всички действия за учителя.

На преподавателите в основното училище се препоръчва да упражняват два пъти по време на курса. Най-добрите моменти са периодите преди научаването на нов материал и преди началото на етапа на осъвременяване на знанието.

Музикални паузи в уроците за начално училище

Музикално физическо упражнение за начално училище е помощник при включването на деца в изкуството. В допълнение, той може да изпълнява следните функции:

• развитие на въображение;
• развитие на слухови умения;
• положително емоционално настроение;
• поддържане на музикално развитие;
• развитие на творческите способности на децата.

Този вид упражнения могат да се използват не само за уроци по музика или за изобразително изкуство - особено за уроци по чужд език, където децата в момента на почивка се запознават с фолклора на други страни.

Значение на физическите лица

Въпреки всички аргументи, значението на физическото възпитание в основното училище е много голямо. Те помагат на учителя:

• разнообразяване на курса на урока;
• увеличаване на психическата работа на мозъка
• насърчаване на кръвообращението;
• облекчаване на ненужното напрежение;
• позволяват на детето да премине свободно от една дейност в друга;
• активирайте дихателната функция на тялото на детето.

послеслов

Изхождайки от всичко това, можем да направим следното заключение. Наличието на fizimnutok в уроците в началното училище не е прищявка на учителя, а неразделна част от образователния процес за деца на възраст от 7 до 10 години.

В допълнение, разнообразието от добре организирани отмора, използвани от учениците от началното училище, помага да се следи тяхното здраве и да се избегне появата на ситуации на травматизиране на децата в промените.

Учителите и родителите трябва да помнят, че децата от първия етап на обучение, като гъби, поемат всичко, което им е казано. И правилното развитие на способността за комбиниране на почивка и работа в дадена възраст ще им бъде огромна помощ в зряла възраст. Но развитието на фитминуто трябва да се извършва, като се вземат предвид характеристиките на тялото на детето. Това трябва да е лесно упражнение. Прекалената физическа активност може да повлияе отрицателно върху процеса на учене.