muzruno.com

Психокорекцията е психологическо консултиране и помощ. Методи за психологическа помощ

Психокорекцията е вид психологическа помощ, която има за цел да коригира посоката на емоционалното развитие или вече установените характеристики. Това е един от най-важните моменти от социализацията на индивида, както и адаптирането на човека към промяната.

Специфични особености на психокорекцията

Психологическа корекция в този момент се е превърнал не само в обичайно явление, но и в обективна необходимост. Това предполага целенасочено влияние върху поведението на човек, неговото интелектуална дейност, световното възприятие и други сфери на живота. Един добър психолог може радикално да промени ситуацията, ако става въпрос за отклонения в развитието или отклонения в поведението.

Говорейки за целта на психокорекцията, трябва да се отбележи, че е да се идентифицират и премахнат всички дефекти лично развитие човек. Важно е да се разбере нейната фундаментална разлика от други общи понятия. Това не е равносилно на консултиране или психотерапия. Корекцията е възможна дори в случаите, когато човек не просто не осъзнава проблемите си, но отказва да го направи. Също така е възможно целесъобразно да се разшири световната визия на човека, неговите физически и психически умения.

Говорейки за основните признаци на психокорекция, важно е да се отбележи неговото дискретност. Разбира се, че психологът може да повлияе на най-дълбоките вътрешни системи, които функционират независимо един от друг. Също така е важно да се разбере, че психо-корекцията се ръководи от различни възрастови категории. Така че техниките, които се използват при работа с възрастни, ще бъдат неефективни в случая на деца.

Когато имате нужда от психо-корекция

Задачата на психокорекцията се определя, от една страна, от възрастта и другите особености на самия пациент. Също така е важно да се вземе предвид посоката на работа (коригиране на отклоненията, забавяне на развитието и т.н.). Така че най-често се прибягва до психо-корекция в такива случаи:

  • раздразнителност и възбудимост;
  • прекомерен гняв и непоносимост към другите;
  • склонност към конфликти;
  • прекомерна емоционалност и чувствителност към външни стимули;
  • песимистично отношение към живота;
  • извършването на недобросъвестни действия;
  • апатия и безразличие към това, което се случва наоколо;
  • прекомерна активност или, напротив, пасивност на поведението;
  • замайване със същия проблем;
  • други отклонения.

Важно е да се разбере, че не всеки е готов открито да каже на специалист за съществуващ проблем поради неговия интимен или поверителен характер. В този случай работата на такава услуга като телефон за психологическа помощ става особено важна, с помощта на която може да се получи абсолютно анонимна консултация.

психо-корекцията е

Появата и развитието на психо-корекцията

Психологическата корекция в развитието му е четири последователни периода. Първият е изключително в описанието на вече известни факти и нови хипотези. Става въпрос основно за диагностициране и коригиране на състоянието на децата, които изостават в психическото и физическото развитие. Разработени теории, които предполагат работа с светоглед и когнитивни процеси.

На следващия етап теорията се оформя в отделна област на знанието и затова дойде времето на практическите експерименти. Психолозите започват директна корективна работа с пациентите. Основното внимание беше отделено на такива дейности като психологическа диагностика и корекция на детските когнитивни процеси. Интересът към феномена на паметта започва да се проявява. Също така започва активна работа с деца, характеризиращи се с разрушително поведение.

Третият етап се характеризира с обединяването на всички предишни съществуващи идеи в единна концепция, която определя признаците на аномални състояния. Също така бяха разработени основните насоки за психологическа корекция. Разработват се теорията и методите за адаптация на децата с аномалии в развитието на слуха, речта, зрението и други системи.

До четвъртия период модерността може да бъде приписана. Тя се характеризира с активната работа на специалисти. В същото време психологическата корекция не е просто теория, а обща практика, която включва работата на преподаватели, лекари, рехабилитационни центрове и други услуги.

добър психолог

класификация

Добрият психолог трябва задължително да е запознат с широк кръг корекционни техники. Струва си да се подчертае следното от неговите сортове:

  • В съответствие с целите:
  • нормализиране на семейните отношения;
  • корекция чрез техники за игри;
  • невропсихологични механизми;
  • стимулиране и коригиране на личностното развитие.
  • В посока:
  • краткотрайни ефекти върху човешката психика с цел премахване на острите негативни симптоми;
  • работа по идентифициране и неутрализиране на причините за психологическите отклонения.
  • В съответствие с метода на експозиция:
  • корекция на директивата;
  • Недирективни методи на влияние.
  • На организационната форма:
  • обща корекция, която води до оптимизиране на възприятието и взаимодействие с околната среда;
  • частна психокорекция - това въздействие в определени области на лицето;
  • Специалното предполага решаване на конкретни тесни проблеми.

    • помощна линия за тийнейджъри

    Къде се прилага психо-корекцията?

    Въпреки сложността и деликатността на темата, психо-корекцията е доста често срещана практика. Той има много широк обхват. Най-често този механизъм е включен в следните области:

    • емоционално развитие на деца и юноши (понякога може да бъде и работа с възрастни);
    • коригиране на интелектуалната дейност (възприемане и обработка на информацията, както и способност за асимилация и правилно оценяване);
    • психологическа корекция на подрастващи, които под влиянието на нестабилен хормонален произход могат да се характеризират с отклоняващо се поведение;
    • коригиране на личното развитие на човек, което включва определянето на ръководствата за живот, както и определянето и постигането на цели;
    • коригиране на поведението (това може да се отнася за деца, както и рехабилитация на антисоциални лица);
    • работа по емоционалната сфера.

    телефон за психологическа помощ

    Методи на психокорекция

    Корекцията може да се извърши в съответствие със следните методи:

    • Едно просто предложение включва моделиране на определени ситуации, при които пациентът е помолен да вземе решение. Струва си да се отбележи, че е строго забранено да се говори за жизненоважни ситуации.
    • Парадоксалната инструкция е, че пациентът ще бъде помолен да симулира ситуация, в която той продължава да се държи по непроменен начин, без да прави каквито и да било корекции. В резултат на това той трябва да осъзнае независимо грешката на позицията си.
    • Фантазията е формирането на абстрактни разсъждения за истински проблем. Пациентът може да обмисли причините и възможните последици, както и алтернативни начини за излизане от ситуацията.
    • Създаването на нова визия за ситуацията осигурява разширяване на мирогледа. Има възможност да погледнете проблема от нова, положителна страна.
    • Обратната връзка е метод, който включва установяване на доверие между психолог и клиент. Когато целта се постигне, лекарят ще има достатъчно влияние върху ситуацията и съзнанието на човека.
    • Затворените въпроси се използват, когато пациентът не може (или не иска да) ясно да обясни позицията си. Психологът започва сам да изброява алтернативите.
    • Подравняването на логическата верига дава възможност за структуриране на проблема. По този начин се разкриват не само причините, но и междинните пречки за преодоляване.
    • Емоционалното резюме връща на пациента обратно опита. При това той не трябва да описва хода на събитията, а чувствата си.

    социално-психологическа корекция

    Работа с деца



    Психо-корекцията на децата се извършва въз основа на следните принципи:

    • коригиращата работа задължително трябва да предхожда диагнозата, резултатите от която определят механизмите на психологическо въздействие;
    • работата за премахване на отклоненията предполага установяване на пълен контакт и взаимодействие (в противен случай ще се окаже неефективно);
    • в работата с деца е важно да се съсредоточим в следващия период на развитие, а не в дългосрочна перспектива;
    • корекцията трябва да се извърши в посока от висшите психологически процеси към техните елементарни прояви;
    • за всеки възрастов период се определят показателите за развитие, поведение и възприятие на света, към които специалистът трябва да бъде ръководен в процеса на работа с детето;
    • важно е не само да се премахне отклонението, но и да се изтрие причината (в противен случай проблемът може да се върне по всяко време);
    • психологът трябва да определи възрастовата точка, в която са забелязани първите признаци на отклонение, след което да предприеме подходящи мерки;
    • психологическата корекция не трябва да засяга нормално работните процеси и механизми и засяга само девиантите (по този начин е важно да се предотврати появата на отклонения в бъдеще);
    • Не можете да работите с деца по единствен сценарий (всяка сесия трябва да бъде планирана въз основа на успехите, постигнати в предишния);
    • психологическата корекция на поведението на детето трябва да отчита интересите и способностите;
    • Сесиите трябва да носят не само практическо значение, но и да предоставят емоционално и естетическо удоволствие за децата.

    Етапи на работа с деца

    Социално-психологическата корекция на детското поведение включва следните етапи:

    • диагностициране въз основа на резултатите от интервюто със самия дете и с лицата, включени в неговата среда (приятели, родители, учители);
    • изготвяне на прогнозни прогнози за развитието на ситуацията (вариантите следва да бъдат предоставени както въз основа на корекциите, така и в случай на отказ);
    • разработването на коригираща програма с посочване на целите и тяхното подробно разработване за отделните задачи;
    • реализиране на планирания план за психологическа работа;
    • оценка на постигнатите резултати.

    Повечето експерти са единодушни, че положителна промяна може да се счита за възникване на новаторски възглед за настоящата ситуация.

    психологическа диагностика и корекция

    Административна линия за юноши

    Подрастващият период е един от най-трудните по отношение на развитието и по отношение на създаването на психологическа работа. Важно е да разберем, че по това време човек е изправен пред сериозни проблеми с възприемането на света, избора и отношението към определени ситуации. Ако смятаме, че ситуацията се изостря от хормоналната нестабилност, често въпросите са от интимна природа. Очевидно младите хора не винаги са готови да говорят открито за проблемите си. Изходът от ситуацията може да бъде помощна линия за тийнейджъри.

    Важно е да се разбере, че тази форма на психологическа помощ е една от най-ефективните и подходящи за деца на възрастта за възрастни. Затова е станало толкова широко разпространено в целия свят. В същото време не само самите тийнейджъри могат да се обадят, но и техните родители, учители, приятели и близки хора. Това търсене се дължи и на факта, че телефонната комуникация е един от най-достъпните ресурси в момента.

    Ако обърнете внимание на статистическите данни, в юношеството настъпва най-голям брой случаи на самоубийство. Това се дължи главно на факта, че младите хора не намират разбиране в обичайния кръг на общуване или просто не се осмеляват да говорят за техния проблем. Ако говорим за такава услуга като помощна линия за тийнейджъри, тогава става възможно да се говори и да получите помощ от квалифициран психолог. Младите хора са привлечени от тази възможност поради факта, че техният разговор не е задължителен и може да бъде завършен по всяко време.

    Задачата на специалиста, която осигурява работата на службата, е да се установи доверителни отношения и да създаде атмосфера на взаимно разбирателство. Успоредно с това психологът трябва да определи сериозността на проблема, емоционалното състояние на клиента, както и периода, през който може да се окаже помощ или помощ. Чувство за липсата на критика и задълбочено разбиране на, тийнейджърът вероятно ще бъде разкрита пред експерт, който ще премахне емоционалния стрес и да се премести да насочи търсенето на пътища за излизане от ситуацията.

    корекция на поведението

    заключение

    Психокорекцията е корекция на емоционалното състояние на човека с помощта на специалист. Съвременните темпове на живот, както и богатството от събитията, не могат да засегнат психическото състояние на хората, поради което това явление отдавна престава да бъде нещо ново и необичайно. Навременната помощ на психолог понякога се превръща в определящ момент в решаването на този или онзи емоционален проблем. При деликатност на въпроса може да се използва телефон с психологическа помощ.

    Психо-корекцията в неговото развитие преминава няколко последователни етапа. Първоначално това бяха чисто теоретични дела, в които се изказаха хипотези за възможността да се коригира емоционалното състояние на дадено лице или неговото отношение към ситуацията. Постепенно специалистите започнаха да преминават към практически експерименти. Най-голямо внимание бе обърнато на работата с деца и юноши, защото в тяхното мислене и поведение има най-голям брой отклонения. След като всички идеи бяха обединени в рамките на едно понятие, психо-корекцията се превърна в обичайна практика.

    Всеки ден психолозите се намират в един или друг от тях проблеми на пациентите, които изискват необходима намеса. Говорейки за корекция, тя е насочена към състоянието на децата и юношите, проблеми с интелектуална природа, както и за решаване на проблеми, които засягат личното израстване на човек. Често корекциите изискват поведенческите характеристики на дадено лице, които са претърпели отклонения поради определени обстоятелства. Една от най-трудните области за корекция е емоционалният фон.

    По отношение на работата с деца и юноши една от решаващите роли в психологическата корекция играят т.нар. Горещи линии, които се характеризират с пълна анонимност. Младата възраст се характеризира с хормонална и емоционална нестабилност, която често предизвиква отклонения от психологически характер, както и проблеми с възприемането на света. В някои случаи, тийнейджъри просто не могат да бъдат разкрити на непознат (още повече - за възрастни), поради чувствителността на проблема. Общуването с непознат по телефона, младите хора могат да дават отдушник на емоциите, и да получите морална подкрепа и съвети.

    Споделяне в социалните мрежи:

    сроден