Teaflopedagog е важна професия

Децата ни са нашето злато, което се грижим и се опитваме да защитаваме по всички възможни начини. Тяхното здраве за любящи родители винаги е на първо място. За съжаление, децата понякога се раждат с някои недостатъци или ги придобиват в съвсем млада възраст. Често има зрително увреждане, а след това трябва да кандидатствате за различни специалисти, включително тифло-педагог. Тази професия, може би, е малко известна на никого и затова ние ще се опитаме да я разберем.

Малко яснота

Teaflopedagog е лицето, което като водещ специалист координира и насочва възпитателната и педагогическа работа с деца със зрителни увреждания, включително тези, които са лишени от зрение от раждането си.

Специалистът може да осъществява дейността си в няколко области:

• провеждане на проучване на студентите;
• коригиращи специални класове с деца в предучилищна възраст;
• активно участие в училищния живот;
• освен самите деца, специалистът работи с родителите си.

За да може специалистът да изпълнява задълженията си ефективно, той трябва да е запознат с характеристиките на развитието на всичките си пациенти. Освен това тифло-педагогът е лицето, което участва директно в периода на детското образование. Всичко това той може да научи в хода на специално проучване, което се провежда въз основа на специални схеми и техники за работа с ученици, които имат до известна степен зрителна патология.

Въз основа на резултатите от проучването е възможно да се разбере каква методология отговаря на обучаемите в съответствие с установените възможности. В същото време е разработена специална програма за всеки студент, за която експертът се придържа по време на учебните часове.

Характер на професията

Трудно е да се надценява значението на такъв специалист като тифло-педагог. Това е важна професия, защото до 90% от цялата информация, която човек възприема директно чрез зрението. Здравите и оживени очи са един от важните фактори за пълноценното съществуване в обществото и способността му да оцелява в дивите условия на природата. За съжаление обаче има различни ситуации, в резултат на които човек може да загуби зрението си или да бъде сляп от раждането. В този случай недостатъкът трябва да бъде попълнен по различни начини.

Като правило хората, които са загубили зрението, възприемат света около тях по малко по-различен начин. Обикновено те значително подобряват слуха си и придобиват специална чувствителност към пръстите си. Независимо от това, в такива случаи е необходимо външно съдействие, особено в случая на деца.

Задължения на специалист

Основната задача на такъв специалист като тифлопедагога е да учи деца с увредено зрение или напълно слепи деца да получават и обработват цялата информация за света около тях. За това има уроци по четене, където се използват специални книги с Брайлово писмо.

Също така е важно да им се внушите умения и умения в самообслужването. Но е изключително важно да научим деца с такива ограничени възможности да се движат правилно в космоса. Също така, задачата на учителя включва не само специалното образование, но и методите на морално, естетическо и физическо възпитание.

Повечето деца, които имат малко или никакво виждане, не искат да се занимават с постигнатия резултат, но искат да продължат развитието си. Всяко лице с увредено зрение иска да получи висше образование, да овладее интересна професия за себе си, което възнамерява да работи в бъдеще. Много от тях в същото време избират своя творческа или научна специалност. Това също е заслуга на учителите, които преподават на всички деца необходимите умения, така че да могат да работят в бъдеще в различни сфери на производство.

история

В момента има цяла наука, наречена "тифлопедагогика", която идва от сливането на две думи: гръцката tau-upsilon-phi-lambda-oigmaf- (сляпа) и "педагогика" - и е разделение на дефектологията. Все пак всичко имаше начало, а основателят на тази наука беше учителят от Франция V. Gaiui (1745-1822), който се придържаше към възгледите на Д. Дидеро.

В дома и в Русия Гейю основава първата образователна институция, в която сляпо дете може да получи добро образование. Благодарение на него се формира систематично обучение на слепи или незрящи хора. Освен това от този момент нататък хората от тази "категория" започнаха да се третират по-хуманно, като всеки пълноправен човек, който също се нуждае от образование и работа.

Тук заслужава да се отбележи друга личност - Л. Брайл (1809-1852), която е автор на система, която е променила традиционно използваното обучение на слепи хора. Той се основава на комбинации от шест точки и обхваща не само азбучни, математически, но и други символи. В резултат на това слепите могат свободно да пишат и четат. Брайлът е сляп, откакто е на три години. Отначало е ученик на Парижкия национален институт за лица, които са загубили зрението си, а след това работата му е била работа на тифло-педагог.

Във Франция първата книга с Брайл е отпечатана през 1852 г., а в Русия се появява след известно време - през 1885 г. В Русия училища за слепи започнаха да се появяват през 1807 г., а през 19-ти век бяха открити няколко подобни образователни институции. Обучението за тези времена струва много пари - около 300 рубли годишно.

Възможно ли е да станете тифлопедагогант?

Ако някой се интересува от тази професия, то може да бъде научен във всеки педагогически университет във Факултета по дефектология. Но едно желание не е достатъчно, необходимо е да можеш да работиш със слепи деца. Важно е също така да се разбере как човек с увредено зрение възприема света и как работи умът му.

Освен това трябва да имате много необходими качества. Ние винаги трябва да останем добри към децата, да ги обичаме, да сме отговорни. Но най-важното е да имаш желание да помогнеш на слабите.