Частите на Зайцев: метод за преподаване на четене

Всеки родител иска детето му да се превърне в дете чудо (или поне просто способно и умно). За организирането на помощ за възрастни има много методи за преподаване на четене и писане на деца, четене и математика. Това са системите на Мария Монтесори, Глен Доман и много други. Специално място тук заемат кубчета Zaitseva - метод за преподаване на четене от ранна възраст.

Характеристики на методологията

Буквално всеки ден куките на Зайцев набиват повече последователи. Каква е уникалната характеристика на тази техника? Защо бебетата, които излизат от детството си, започват да четат буквално след няколко сесии?

Методът на преподаване на четене на Зайцев включва четене през складовете. За една единица, това не е писмото, което се приема тук, както е обичайно в традиционните методи на преподаване, а именно в склада. Това е естествено усилие, което произвежда реч машина когато се произнася. защото склад е естествено усилие, за да се произнесе, че няма да е трудно за дете от почти всяка възраст.

Въз основа на четене от складовете и разработени методика за обучение, като кубчета Zaitsev. Те са цялостен учебник, който допринася за хармоничното развитие на личността на детето.

Кубчетата на Зайцев се учат както за четене, така и за цялостно развитие, както и за развитието на логическото мислене и упражненията за речта. Много от майките са сигурни, че техните деца, участващи в този метод, ще постигнат много в бъдеще.

Великият учител Николай Александрович Зайцев

Почти всеки възрастен чу такава фраза като "кубчета на Зайцев". Методът на преподаване на четене на базата на складовете всеки ден набира все повече и повече последователи. Много малко хора обаче знаят кой е станал автор на уникалната методология.

Николай Александрович Зайцев е велик руски педагог-новатор. Роден в семейство учители, от ранна детска възраст, той мечтае да даде знания на децата.

Идеята за създаване на специален метод за преподаване на четене започва с него през студентските години, когато бъдещият учител за преддипломна практика е разпространен в Индонезия. Там трябваше да преподава основите и особеностите на руския език на местното население.

Николай Александрович започна да прилага основите на своето развитие, докато работи в училището. Постепенно той представя работите си в детските градини.

Когато ефективността на методите, създадени от педагога, беше потвърдена от няколко поколения деца, се появиха известните кучета на Зайцев, чийто метод на обучение се различаваше основно от общоприетия.

Уникална авторска техника за повече от 20 години. Но педагогът-новатор не стои неподвижен. Той подобрява кубчетата на Зайцев. Методологията на обучението за тях непрекъснато се подобрява. Към днешна дата са създадени голям брой допълнителни техники и упражнения за игри, базирани на класове на такива необичайни кубчета.

Какви са кубките на Зайцев?

Какво е куб? Една от най-любимите детски играчки. Всеки от нас може да си спомни с каква радост в далечното детство добави с помощта си ключалки и кули. Познавайки как децата обичат тези игри, авторът използва обичайните кубчета за деца като основа за създаване на собствена техника.

Те обаче изобщо не са като тези, с които сме свикнали. На всяка от лицата им са изобразени складове. Какви са те?

Складовете могат да се състоят от:

• От едно писмо.
• От две букви (съгласна - гласна).
• От две букви (съгласна - мек знак).
• От две букви (съгласна - солиден знак).

В допълнение, всички кубчета са боядисани в различни цветове. Това помага на децата да разберат по-бързо принципите на четене:

• Цветни златни цветове с с гласни букви. В метода на Зайцев те имат името "злато".
• Сиви кубчета - складове със звуков звук. Така наречените "железни" кубчета.
• Кафяви кубчета - глух склад, "дървени" кубчета.
• Кубчета с бели и зелени цветове са препинателни знаци.

Четене в кубчета Зайцева развива едновременно тактилни усещания на децата, музикални способности, насърчава развитието на слухови органи. За да се постигне това, към всяко животно се добавя определено съдържание. Те не са кухи, като обикновените кубчета. Поради съдържанието си, те имат известен звук.

Кубчетата на Зайцев могат да бъдат изпълнени с:

• дървени пръчки;
• звънци;
• камъни;
• пясък;
• малки метални предмети;
• шапки;
• запушалки.

Поради пълненето си, кубовете също се отличават по тегло.

Всяко дете от самото начало на работа буквално се влюбва в кубчета Зайцев. Методът на обучение за тях не е обичайна образователна дейност, а игрална игра. В процеса на игра децата тихо преминават от четенето на кубчета до независимо четене.

За да се ускори процеса на учене, всеки куб има свой собствен размер.

• Двойните кубчета са големи. Те са солидни складове.
• На стандартни кубове са изобразени меки складове.

Какво влияе върху техниката на Зайцев?

Благодарение на уникалната структура, цвета и размера на кубовете развитата методология допринася не само за четенето на деца от всяка възраст, но и влияе върху цялостното им развитие.

Класовете на кубчета "Зайцев" са засегнати от следните области:

• визуална;
• слухови;
• осезаемо.

Освен това, по време на уроците по метода на Зайцев се осъществява музикално, физическо, емоционално развитие на децата.

Как да се занимаваме с методите на Зайцев?

По време на уроците децата не седят в училищните бюра, както в училище. Те тичат, скачат, танцуват, лъжат, играят. Благодарение на свободата на действие, играта не ги притеснява.

За да организирате учебния процес, не се използват само кубове. Съставът на методологичното оборудване включва и таблици, в които се показват всички складове. По време на уроците масите са пред очите на децата. Това помага да се повиши ефективността на обучението.

На каква възраст мога да започна класовете?

Оптималният период за започване на класа е времето, когато детето започва да говори сами. Обикновено това се случва на 2 години. През този период детето е готово да започне тренировка.

Ако бебето започне да се занимава с метода на Зайцев на възраст до три години, тогава той ще може да чете самостоятелно около шест месеца. Този период се смята за най-благоприятен за учене да чете, защото има едновременно развитие на речта на детето и са поставени основите на преподаването.

Класове с деца от 4 години ще донесат положителни резултати след 16-20 "урока".

Децата на възраст от 5 до 6 години ще научат как да четат самостоятелно за 5-8 урока. Този възрастов период също се смята за един от най-благоприятните за началото на ученето за четене, т.е. нивото на психическо развитие на детето е най-благоприятно за началото на класовете.

Ако детето започна да се занимава с метода на Зайцев на 6-годишна възраст, за да започне самостоятелно четене, ще му трябва само 5-6 урока.

Научете как да играете

Кои деца искат да учат постоянно? Основната дейност за предучилищна възраст е игра. Следователно класовете на кубовете също трябва да бъдат изградени под формата на игра.

Какви са игрите със зайцеви кубчета? Досега много от тези техники са разработени. Обмислете най-популярните видове задачи въз основа на игровите дейности:

1. Радостен локомотив. Ние съставяме от кубовете, които харесвате, с трезорите на влака. За да се "движи по релсите", трябва да се пеят складове по лицата на кубовете.
2. Gingerbread Man. Хвърляме куб - "кок" в която и да е част на стаята. Детето се хваща с "купа" и чете склада на горния си ръб.
3. Да намерим двойките. За играта се нуждаете от кубчета и маси. Изберете куб. Четехме склада на горния му ръб. Ние намираме същия склад в таблицата.
4. Гласове на животни. Спомняме си какви звуци се произнасят от домашните животни (котка, куче, крава и т.н.). Детето трябва да намери кубчета със складове, съответстващи на гласовете на животните (мяу, моа, п.п. и т.н.).

Какво казват родителите?

Ефективността на използването на кубчета Zaitsev доказа време. В продължение на 2 десетилетия броят на последователите на уникалната методология нараства.

И какво говорят родителите за кубчетата на Зайцев? Прегледи на възрастни, чийто децата са се научили да четат по този начин:

• По време на обучението по метода на Зайцев, децата буквално се влюбват в процеса на четене.
• Хармонично развитие на децата в областта на образованието, възпитанието, изкуството.
• Уроците в кубчета Zaitseva учат децата не само да четат. Те ги дисциплинират, развиват логическо мислене, да те накара да мислиш критично.
• Учебният процес е сравнително лесен. По време на играта децата дори не забелязват как преминават към независимо четене.

Не всички родители обаче хвалят и одобряват кубчетата Зайцев. Прегледи на възрастни, когато обучението не работи:

• Много деца не научават същността на четенето от складовете.
• След като научиха кубчетата на Зайцев, трудно е децата да преминат към учебно четене.
• В отделни изследвания по тази техника детето може да има трудности при разбирането на принципите на четенето. Колективният метод на преподаване е по-приемлив.

Четене - основата за хармоничното развитие на човека в детството. Класове с деца по метода на Зайцев са най-краткият и естествен път към света на писмата. Kubiki Zaitseva - истински склад за мъдрост, достъпен за всички.