Описание на длъжността на заместник-директора на OIA: задължения и права

Във всяка образователна институция има списък с длъжности, които в определен йерархичен ред са подчинени на директора на училището. Стандартите, задълженията, правилата и отговорностите се определят от списъка на нормативните актове, одобрени на законодателно равнище.

Заместник-учител

Заместник-директор по този въпрос - лицето, което отговаря за прилагането на правилата и регламентите, както и инициира дейности, насочени към тяхното предоставяне. Официалните задължения за тази длъжност се установяват и регулират чрез длъжностна характеристика. Той се прави въз основа на закони и подзаконови актове, одобрени на всички нива на изпълнителната власт - от началника на училището до изпълнителния комитет на града.

Основни въпроси

Съгласно приетата заповед на Министерството на образованието на Руската федерация, заместник-председател. Директор на ОИА е решен за позицията, която се отстранява от нея само от директора. По време на ваканция, инвалидност или други събития неговите задължения могат да бъдат изпълнявани от заместник-директора за образователна работа. Също така функциите могат да се изпълняват от един от педагогическите служители. Този учител трябва да има голям професионален опит и определени умения. Изпълнението на задълженията през този период се извършва въз основа на подготвената поръчка от името на отговорното лице.

При изготвяне на поръчка трябва да се спазват всички изисквания на трудовото законодателство.

Изисквания за позицията

За да работи по професия, длъжностната характеристика на заместник-директора на OIA поема редица изисквания за служителя:

• Заместник-директорът на OIA трябва да има поне 5 години старшинство в преподавателски и ръководни длъжности.
• Образованието е непременно по-високо професионално.
• Подаване - директно на директора на училището (както функционално, така и административно).

В длъжностната характеристика на заместник-директора на катедрата по водни ресурси се посочва, че учителят е пряко подчинен на учителя, учителите на допълнителното образование, а също и на лидерите от класа. Взаимодействието с тях в рамките на служебните задължения трябва да бъде правилно, учтиво. В случай на неизпълнение на даден предмет се предоставя списък на отговорностите, които се носят от заместник-директора за преподаване и възпитание на работа пред колеги и училищно ръководство.

Чрез директни неговите операции, заместник OIA ръководи от Хартата и подзаконовите актове на региона, от руската конституция и различните закони, правителствени решения, постановления или решения на президента на Руската федерация, дори и на решенията и наредбите на всички нива, които са отговорни за образованието и обучението на студенти, на правилата и разпоредбите на СТ и ТБ, Хартата и местните актове на средното образование.

Работното описание на заместник-директора на училището за ОИА и други длъжности се съхранява в училището. В допълнение, правата и задълженията се уреждат от трудовия договор, който е със служителя, дори и постановления и решения, които директорът на училището, както самата длъжностната характеристика.

Работните описания на заместник-директора на училището за ОИА се събират директно в училището и се одобряват от директора на образователната институция. След одобрение се извършват периодични прегледи на документа.

Като се имат предвид примерните описания на задълженията и правата на работа, може да се види, че съдържанието във всички е приблизително същото. Описание на длъжността заместник-директор Оя, образец на който може да се види на официалния сайт на Министерството на образованието, винаги съдържа описание на основните функционални изисквания към позиции, правата, задълженията и отговорностите на офицера за докладване.

Основни функции

Тя съдържа длъжностната характеристика на заместник-директора за функциите на OIA, които не могат да бъдат интерпретирани по различен начин, отколкото обясняват нормативните и законодателни актове на Руската федерация. Той има списък с всички посоки.

Основните направления, които се ръководят от заместник-директора, са:

• Организиране в училището на образователния процес, управлението на този процес, контролиране на неговото развитие и прилагане.
• Изпълнение на методическото ръководство на целия преподавателски състав на образователната институция.
• Осигуряване спазването на правилата, правилата за туберкулоза от учениците и учителите в образователния процес.

Тези изисквания съдържат длъжностната характеристика на заместник-директора на OIA. Общата разпоредба, включена в инструкцията, също описва основните задължения на служителя, който работи на тази длъжност.

Основни области на работа

Описанието на длъжността на заместник-директора на OIA, основните насоки на работа, които са описани подробно, съдържат определен списък от официални функционални задължения. Според него заместник-директорът:

• Предвижда се дейността на учителския екип, той организира перспективни направления на дейност.
• Координира и организира разработването на необходимите учебни и методически документи и материали.
• Координира работата на учителите, както и други служители на педагогическия персонал за изпълнението на планове и програми за образователния процес.
• Систематично следи качеството на образователния процес и следи обективността на резултатите от оценката на подготовката на студенти, кръгове, извънкласни дейности.
• Това се случва в уроците, различни обучителни сесии, които се провеждат от персонала на педагогическия персонал (не по-малко от 180 часа). Извършва анализа и информира служителите за резултатите от проверките.
• Организира работата по разглеждане и подготовка за тях.
• Приема родители, ги обучава за въпроси, свързани с процеса на учене.
• Помага на преподавателите да овладеят и развият иновативни програми и технологии.
• Контролира натоварването на училищните ученици.
• Той се занимава с изготвянето на график на уроците, както и с други дейности, осигурява заместването на отсъстващия учител с качество и навреме. Той се занимава с воденето на списание за пропуснати уроци и уроци от заместниците.
• Своевременно доставя отчетната документация, упражнявайки контрол върху нейния правилен състав.
• Наблюдава правилността на управлението на списания в клас и друга необходима документация.
• Участва в процеса на наемане на училището и предприема необходимите мерки за запазване на качеството и количеството на учениците в образователната институция.
• Той следи за спазването от страна на студентите на установени правила за студентите.
• Той активно участва в назначаването на персонал и подбор на депутати за откриване на свободни работни места, организира професионално развитие за тях, развива професионални умения на служителите.
• Управлява работата на методологиите, като увеличава и собствената си квалификация.
• Той прави предложения за подобряване на образователния процес, участва в работата на училищния съвет.
• Провежда атестации и участва в обучението им за оценка на служителите в училището.
• Участва в часовете от времето, прекарано от преподавателите, които са в прякото му представяне (съхранява карта за рапорт, подписва я и я представя на началника на училището).
• Предприемане на действия за оборудване на класните стаи с учебна литература, модерна и технологично напреднали съоръжения и помещения за обучение, добавя библиотека с литература, необходима за качеството на образователния процес.
• Организира спазването на правилата и регламентите за БКП.
• Осигурява необходимия контрол върху правилността и безопасността на използването на устройства, оборудване и технически средства.
• Заедно с заместник-началник на средното училище за организиране на качествена подкрепа и навременна сертифициране на всички съоръжения за обучение (класни стаи, работилници, стопански постройки).

В допълнение, длъжностната характеристика и задълженията на заместник-директора на OIA включват:

• Съставяне на списъци на лицата, които подлежат на многократни медицински прегледи. Същевременно списъците се съставят в съответствие с материалите, получени от медицинските организации, упълномощени да го направят. Задължително е да се посочи факторът, според който ще се проведе медицинският преглед.
• Организиране на ревизии и разработване на материали, инструкции за OT, BZhD, материали за безопасността на изпълняващата лаборатория, както и практическа работа.
• Да наблюдава своевременното провеждане на брифингите за студенти и да ги регистрира в списанието.
• Определяне на обучението на СДС, поведение на улицата и във водни тела, пожарна безопасност. Процедурата се определя заедно със заместник-директора. Изпитванията на знания също са съвместни.
• Съвместно със синдикалните комитети поддържа обществен контрол за безопасна употреба, както и съхранение на инструменти и оборудване, химически лабораторни реактиви, квоти, мебели. Под специален контрол се намират устройства и устройства, които не са предвидени в стандартните класически списъци на оборудването, изисквано в училищата (инсталирани в производствени цехове, в други помещения без подходящо разрешение). В случай, че се създадат опасни условия за здравето и безопасността на студентите и служителите, образователният процес се прекратява.
• Идентифициране на обстоятелствата, довело до инцидент със служителя, ученика.
• Спазване на етичните норми на поведение в учебното заведение, ежедневието, общественото място в съответствие със социалния статус на учителя.

права

Описанието на длъжността не само съдържа описание на длъжността на заместник-директора на OIA. Правата в него са изписани ясно и подробно.

Заместникът на OIA в рамките на компетенциите има право:

• Дайте на служителите на училището, които са в пряко послушание, задължителни заповеди и инструкции.
• Студентите трябва да бъдат държани отговорни за действия, които нарушават процеса на учене. Това се извършва по начина, определен в Хартата на училището, както и Правилата за санкции и стимули.
• Да бъдете в който и да е клас, който се провежда от учениците на училището. В същото време той няма право да влезе в кабинета след като урока започна, без да е необходимо спешно да го направи, а също и да поправи учителя по време на урока.
• Да се ​​направят промени в графика на уроците в необходимите случаи, да се отменят уроците или временно да се свържат класове и групи за извършване на работа едновременно.

отговорност

Отговорността съдържа и длъжностната характеристика на заместник-директора на OIA. Служителят отговаря за:

• Неспазване на правилата на училището, което не е правилно съгласно Хартата, без основателни причини за това.
• Неспазване на разпоредбите на училището, правни указания или заповеди, издадени от директора на училището, непосредствени задължения за работа, дори и при неприлагане на предоставените му права. Отговорността се налага по начина, определен от трудовото законодателство на Руската федерация. За груби нарушения като наказание може да се приложи уволнение.
• За прилагането на физически или психологически мерки като средство за образоване на студентите, извършващи безсмъртни престъпления, заместникът се освобождава, съгласно Закона на Руската федерация "За образованието" и в съответствие с трудовото законодателство. Същевременно уволнението в този случай не се счита за достатъчна мярка.
• Нарушаване на правилата на ВТ, санитарни и хигиенни разпоредби, пожарна безопасност, правила за организацията на образователния процес.

Установява длъжностната характеристика на заместник-директора на OIA да работи в случай на нарушение на която ще бъде и отговорността. За причиняване на вреди на училището, както и на участниците в образователния процес, не изпълнява (изпълнява) служебни задължения, поема отговорност. Поръчката и ограниченията се определят от трудовия или граждански кодекс.

Комуникация с други нива на власт

Работните описания на заместник-директора на училището за ОИА предполагат, че за да изпълни своите директни задължения, служителят ще комуникира с различни нива на власт и отговорност.

Според него заместник-директорът на ОИЯ:

• Постоянно работи в режим, който приема нередовен ден. Режимът се въвежда съгласно графика, като се започне от 40-часовата седмица, установена от законодателството. Графикът се одобрява от директора на колеж или училище.
• Разчита дейността си независимо. Плановете се изготвят за всяка година и всяко тримесечие. Директорът одобрява плановете най-малко пет дни от началото на периода.
• Подгответе отчитането за директора в края на тримесечие, семестър.
• Действа като началник на училището в отсъствието му. Задълженията се извършват в съответствие с трудовото законодателство, въз основа на заповеди на директора или на заповедта на ръководството на общинския орган, отговарящ за образованието.

Какво представлява ГЕФ?

Съдържанието на длъжностните характеристики се контролира от специални стандарти, включително длъжностната характеристика на заместник-директора на OIA. GEF регулира изискванията за тази позиция.

GEF (F - Федерална, Д - Държавна, O - Образование, C - Стандарт) - е набор от изисквания, които са задължителни за изпълнението. Изисквания се налагат за формирането на определено ниво или професия, посоката на обучение или специалност. Тези изисквания се одобряват от държавния изпълнителен орган. Той изпълнява функциите на разработване на учебни програми, както и регулаторно и правно уреждане в областта на образованието.

Работното описание на заместник-директора на OIA, както и всички други длъжностни характеристики, трябва да бъдат съставени в съответствие с изискванията на GEF.

Преразглеждане на документи

Описанието на длъжността на заместник-директора за VOL на колеж или училище се преразглежда най-малко веднъж на 2 години. Промени в инструкциите може да направи директорът на училище или колеж, когато необходимостта от промени или пояснения образователни или образователни цели, образователни институции работни места, както и въвеждането на иновативния характер на дейността, промяна или оптимизиране на функционалната структура на институцията за управление.

Всички промени, направени от директора, се съгласуват с училищния или колежанския съвет. Работното описание на заместник-директора на колежа по водни ресурси, колеж, училище предполага запознаване с всички въпроси в писмен вид.