Въпроси за географска диктовка
Използването на географската диктовка като форма за тестване на знанията на учениците е много голямо. Какви са предимствата на този метод? Има много от тях: разнообразие в урока, въвеждане на елемент на забавление, формиране на грамотен говор сред учениците, независимост, спестяване на време за учителите да проверят знанията си.
съдържание
Много учители използват тези диктовки за дълго време, тъй като те могат да оформят имиджа на територията и да ги поправят в паметта. В хода на изучаването на курса по география учителят може първо да ги компилира самостоятелно и след това да даде домашна работа: да състави подобна диктовка за следващата тема.
Нашата планета
За удобство при извършване на диктовката е възможно предварително да се разпечатват малки карти на всеки ученик поотделно. Ако това не е възможно, децата могат да задават въпроси или да ги пишат на дъската. Тъй като дизайнът на нашата планета се изучава в петия клас, не си струва да се претоварват децата. Първата ни диктовка съдържа само четири задачи.
- Необходимо е да се отговори на няколко въпроса. Въз основа на нивото на знанието студентите могат да получат схематичен чертеж на слънчевата система. Първият въпрос: колко планети са в СС? Вторият въпрос: каква планета е Земята от слънцето? Третият въпрос: между които планети е земята?
- Пишете: как е пътят, по който планетата се движи около Слънцето?
- Какво мислите, какви са причините за смяната на сезоните?
- Какъв е наречен спътникът на Земята и каква роля играе тя?
Познаване на картата
Първата задача в географската диктовка на познаването на картата, предлагаме да попълните малка маса. Лявата колона е географска карта, десният е онова, което е изобразено (студентите трябва сами да я запълнят).
Физическа карта на полукълбото |
Физическа карта на Русия |
Политическа карта на света |
Икономическа карта |
Карта на контурите |
Втората задача е да изберете най-голямата скала сред изброените: 1: 500000 - 1: 1000000 - 1: 25000 и 1: 7500. Обяснете колко правилно е скалата.
Третата задача трябва да съдържа и подробен отговор. Необходимо е да се определи мащабът на картата, в който 2,5 хиляди километра се представят от сегмент от двадесет сантиметра. Запишете отговора и обяснете как сте го получили.
литосфера
В тази тема леко ще укрепваме знанията си по темата "Литосфера", ще дадем най-популярните въпроси за географската диктовка. По география можете да предложите много въпроси, но те са най-интересни.
- Каква е името на разтопеното вещество на мантията, наситено с газове и водни пари?
- Дали изявлението е правилно: е дебелината на земната кора на континентите по-океанически?
- Изберете правилния отговор: седиментната скала е: гранит, базалт, мрамор или каменна сол.
- Каква форма на релеф се образуваше в резултат на дейността на вятъра: дере, вулкан, моренев хребет, дюна.
хидросфера
За географски диктовка на тема "Hydrosfra" можем да предложим следните опции за въпроси:
- Какво се нарича водна обвивка на Земята (биосфера, литосфера, хидросфера или атмосфера)?
- Водата е (3/4, 2/3, 1/4 или 4/5) от дела на Земята.
- Какви ресурси представляват голям дял вода (реки и езера, подземни води, ледници или световните океани)?
- Каква е името на морето без банки (черно, мраморно, саргазово или арабско)?
- Какъв е най-големият океан (Тихия океан, Атлантическия, Индийския или Арктическия)?
- Какво представлява минералната вода (чиста подземна вода, море, ледена или подземна среда с примеси от соли и газове, полезни за хората)?
Както можете да видите, тази диктовка може да се извърши и като тест за тестване на знанието по темата.
атмосфера
Сега се насочваме към темата "Атмосфера", в този раздел са представени въпроси, отговори на географска диктовка. Тук студентите трябва да дадат подробни отговори.
- Какви газове съдържа въздухът? Отговор: азот, кислород, аргон, въглероден диоксид, водород.
- Как се променя температурата на въздуха в тропосферата с надморската височина и защо? Отговорът: Колкото по-висока е височината, толкова по-ниска е температурата. Това се дължи на факта, че лъчите на слънцето затоплят Земята, което от своя страна дава топлина на атмосферата.
биосфера
Сега изброяваме въпросите за географската диктовка за проверка на термините в темата "Биосфера".
Определете следните термини: биосфера, аеросфера, геосфера, хидросфера, жива материя, изкуствена биосфера.
За удобство можете да разделите класа на два варианта и да предложите на всеки от тях три термина.
океани
Въпроси за географската диктовка на тема "Океани" са представени в този раздел на статията.
- Кой океан има само южните граници?
- Използвайки атласа, направете описание на един океан според плана (име, GP, размери, преобладаващи дълбочини, максимална дълбочина, видове икономическа активност).
Руската федерация
Географската диктовка може да съдържа следните въпроси:
- Повечето от Русия се намира на ...
- Колко субекти има в Руската федерация?
- Колко времеви зони в Русия?
- Колко държави граничат с Руската федерация?
- Колко море измиват територията на Русия?
- Колко федерални района има в Руската федерация?
- Най-високата точка в Русия ...
- Най-ниската точка на Русия ...
Обръщаме вашето внимание на факта, че тази диктовка може да се използва като контролен тест. Остава да добавим само четири възможности за отговора.
Глобални проблеми
Първият въпрос: какво се отнася до най-острия проблем на човечеството (екологичен проблем, храна или демографски)?
Вторият въпрос: какъв е ефектът от влошаването на качеството на околната среда (качество на живот, качество на живот или здравен статус)?
Третият въпрос: какво ще доведе до унищожаването на озоновия екран (развитие на онкологията, изменение на климата, преструктуриране на генофонда)?
Четвъртият въпрос: къде беше първата конференция на ООН, проведена през 1954 г. (Кайро, Рим или Мексико)?
Пети въпрос: Какво е устойчивото развитие?
Шестият въпрос: какво представлява карта екологична ситуация?
- Учи в начално училище дума с два корена
- Самоанализ на урока (руски език): план, схема и пример. Самоанализ на урока по руски език на GEF
- Нестандартни форми на уроци. Нестандартни уроци в началното училище
- Състав-аргументиране "Какво трябва да бъде учителят". Съвети за бъдещи преподаватели
- Забавен тест на руски език
- Тест по география. Интересна география
- Седмица на география в училището: разработване на дейности, план и анализ
- План на урока: разработване и компилация. Отворете плана на уроците
- Технологична карта на урока по GEF. Подготовка на технологична карта на урока в съответствие с…
- Родителите се срещат в 5-ти клас. Теми на родителски срещи (степен 5)
- Диктовката е специален вид контрол на знанията на учениците
- Цели и цели на урока в училище
- Как да отпиша математика, география, диктовка в 9 клас? Мога ли да отменя изпита в 9 клас?
- Какво е евристичен разговор?
- Структура на урока
- Проучване на първа линия: как да се провежда
- Разни загадки за учителя
- Педагогическа диагностика: видове, методи, цели и задачи
- Графична диктовка за предучилищна възраст
- Да помогне на учителя: интегриран урок, съвети за провеждане
- Очертанието на урока като част от подготовката на учителя за работа