muzruno.com

План на урока: разработване и компилация. Отворете плана на уроците

Работейки в училище, учителите непрекъснато се сблъскват с проблема за разработването на учебен план и съставянето му абстрактно. План за уроци изисква не само на администрацията на училището, за да се провери готовността на учителя да се занимава с, но и да учителят би могъл напълно го разбирам, аз не загубят в ход и не се тревожи за това какво да правим с децата през следващите четиридесет и пет минути.

план на урока

След това ще разгледаме основните компоненти на резюмето и изискванията за него. Освен това ще ви дадем практически съвети за изготвяне на план и приблизителен шаблон обобщение на урока.

Основни изисквания за резюмето

Урокът е разработен в съответствие с изискванията на учебната програма, одобрена от Министерството на образованието. Всеки урок трябва да съответства на определена тема и да изпълнява задачите, предписани в учебната програма, да отговаря на одобрените образователни и образователни цели и да има ясна структура.

Планът за уроци на ГЕФ е разработен в зависимост от вид урок. Към днешна дата, следното видове уроци:

  • Асимилация на нови знания.
  • Осигуряване на учебния материал.
  • Повторението.
  • Систематизиране и обобщаване на знания и умения.
  • Контрол на знанията и уменията.
  • Корекция на знания, способности и умения.
  • Комбиниран урок.

отворен план за уроци

Освен това има интегрирани и нетрадиционни уроци, които имат сложна и специфична структура. Независимо от вида на урока, в структурата на плана остават непроменени:

  • Ограничението на плана за очертанията.
  • Организационна фаза.
  • Определяне на целите и задачите на урока.
  • Мотивиране на образователната дейност.
  • Размисъл и обобщаване на уроците.

Компоненти на плана

Всеки план за уроци се състои от следните части:

  • Капачката на резюмето, която предписва основна информация за урока, неговия вид и форма, цели, задачи.
  • ПРОЦЕДУРА - описание на основната част, в която предвидения действие, всеки учител на етапи, като се започне с организационните и крайните точки, обобщаващи или размисъл.
  • Домашна работа. Може да отсъства, ако е бил контролен урок.

След това ще разгледаме по-подробно всяка от тези точки.

Абстрактната горна граница

Планът на урока винаги започва с капачката. Предписва:

  • Темата на урока. Често се записва в урока на учителя.
  • Насочете. Всеки урок има своя триъгълна цел. Тя включва: обучение (например, за да даде представа за този въпрос, обобщава и систематизира знанията, уменията за работа) - развитие (да се развиват паметта, мисленето, комуникативни умения, способност да работи самостоятелно) - образование (образоват или да внуши чувство на патриотизъм, упорита работа, дисциплина, и така нататък. г.).

план на урока

  • Задачи, в които са предписани минимални познания и умения, които учениците трябва да придобият в хода на урока. Те са длъжни да отговарят на изискванията за знания, които Министерството на образованието предлага на студентите.
  • Вид на урока.
  • Методи и техники, използвани в урока: метод на упражнения, лекция, разговор, микрофон, диктовка и други.
  • Оборудване, използвано в урока: видео и аудио материали, картини, презентации, карти.
  • Литература. Желателно е също така да се посочат източниците, които са били използвани при подготовката на урока - статии, учебници.

Курсът на урока

Основната част от резюмето е планът за избор на урока, неговия курс. Като стандарт могат да се разграничат следните компоненти:

  • Организационен момент. Всеки урок започва с него. В организационния момент студентите заемат своите места, поздрави, идентифицирането на отсъстващите, записването на датата.
  • Проверете домашното. Тази част от урока не винаги е от значение. Например, в уроците за изучаване на нови знания и умения, контролни дейности, домашната работа не се проверява. Основните опции за тестване включват: устно интервю, работа на дъската, с карти или тестове. план за уроци за фогос
  • Актуализацията на вече придобитите знания се осъществява под формата на разговор.
  • Подготовката на студентите за нов материал следва обявяването на целта и задачи по урока, както и нейните теми. Можете да го направите с помощта на загадки и пъзели, кръстословици, задайте проблем.
  • Основната част от урока.
  • Обобщаване или отражение. Резултатите от работата включват наличието на заключения, въпроси по материала, оценка на студентите.


Основната част от урока е разделена на няколко точки:

  • Публикувайте нов материал. Предполага представянето на материал чрез разказ или разговор, работа с учебник, гледане на филм.
  • Консолидирането на знания се осъществява с помощта на разговор, работа с учебник и тетрадка, практическа работа, решаване на проблеми, извършване на тестове, независима работа, игри.

домашна работа

В края на резюмето домашната работа се записва. Често това включва работа с учебник и извършване на определени упражнения.

Ако вече имате план за урока за следващия урок, можете да поканите студентите да обработят материалите, които сте подготвили за обучение, и след това да ги съобщите на вашите съученици.планът на урока е

Като алтернатива учителят може да предложи диференцирана домашна работа, за да избере студентите. Например, изпълнете упражнения от учебника или създайте проект по темата - референтни таблици, тестове, стенни вестници, упражнения за подготовка за консолидиране. Естествено, творческите задачи се оценяват отделно. Те могат да се извършват от студенти, които имат високи оценки.

Резюме на отворения урок

Планът на отворения урок се различава малко от обичайното резюме. Основната разлика е по-внимателна подбор на материали, методи и техники за неговото поведение.

Желателно е отвореният клас да има свой собствен епиграф, визуални материали и иновативни методи и методи на преподаване, които да се използват в работата с учениците. Задачите и материалите за урока трябва да бъдат внимателно подбрани, анализирани за съответствие със съществуващите образователни стандарти и стандарти. Важно е да се изчисли колкото е възможно по-точно времето, необходимо за завършване на цялата планирана работа, така че студентите да могат да правят всичко, но урокът не трябва да свършва рано.

Конспект шаблон

Ако не знаете как да създадете план за урока, използвайте готовия шаблон. За да съставите резюме, трябва да попълните готовата капачка, както и да вземете материал за всяка от описаните елементи.

План на урока:

  • Номер на урока.
  • Тема.
  • Вид на урока.
  • Вид на урока.
  • Цел: да се преподава, да се развива, да се образоват.
  • Задачи.
  • Методи и техники.
  • Оборудване.
  • Литература.изготвяне на план за уроци

Курсът на урока:

  • Организационен момент.
  • Проверете домашното.
  • Актуализиране на знанията и уменията по темата.
  • Обявяване на темата и целта.
  • Публикувайте нов материал.
  • Консолидиране.
  • Обобщение.
  • Оценка.
  • Домашна работа.

Съвети за компилиране

Предоставяме на вашето внимание практически съвети за изготвяне на резюме.

  • Изготвянето на план за урока винаги започва с формулирането на темата, целите и целите.
  • Не забравяйте да идентифицирате основните понятия и определения, на които ще разчитате в урока. Полезно е да се състави мини-речник на термините и понятията, използвани в изучаването на темата.
  • Определете каква част от учебния материал ще дадете в този урок и коя от тях ще разгледате в следващите уроци.
  • Определете вида (изучаване на нов материал, фиксиране, комбиниран урок) и вида на урока (лекция, филмово училище, практическа или лабораторна работа).
  • Изберете материал и литература по темата, учебни материали и оборудване, визуални помощни средства.
  • Помислете за "жар": епиграф, интересен факт, опит.
  • Помислете как ще контролирате знанието в края на сесията - чрез разговор или тестове.
  • Разгледайте количеството домашна работа, изберете подходящите материали.
  • Не забравяйте да подготвите карта за темата. Ако класата бързо се справи с зададените задачи, винаги можете да дадете допълнителна задача.

как да изготвите план за урока

  • След изготвянето на плана, не забравяйте да го прегледате, да го подпишете с молив, колко време ще отнеме за всеки етап. Ако установите, че задачите са твърде много, определете за себе си онези, които можете да изхвърлите. В случай че задачите не са достатъчни, изберете допълнителни.
  • След извършването на задължително анализиране на резюмето, имайте предвид, какви задачи са минали "на ура" и какво се е оказало излишно. Обърнете внимание на получените резултати при съставянето на следното резюме. Особено, ако ще представите отворен урок по тази тема.

данни

Планът за урока е един от основните документи, които учителят задължително трябва да притежава. Резюмето посочва темата, целта, целите и подробно описание на хода на сесията. С помощта на него учителят не само може да докаже на администрацията своята готовност за учебния процес, но и без никакви проблеми ще проведе всеки урок.

Споделяне в социалните мрежи:

сроден