Извънкласни дейности в областта на биологията. Развитие на извънкласни дейности в биологията

Съвременното училище има голяма отговорност не само за образованието на младото поколение, но и за неговото възпитание и развитие. Тези процеси се извършват най-често чрез провеждане на извънкласни дейности. Учителят трябва да направи ясен план и да го следва.

Биологични уроци

Биологията като дисциплина допринася за формирането на напълно развита личност. В уроците, практическите и лабораторните упражнения студентите получават знания за заобикалящата ги жива природа. По време на обучението по биология при децата, естетически вкусове, любов към природата, чувства на патриотизъм се възпитават.

Всички извънкласни дейности в областта на биологията, освен че изпълняват основната си цел - мотивация за изучаване на тази тема - трябва да допринесат за развитието на редица други функции:

• способността да се приложат придобитите знания;
• развитие на творческата дейност на студентите;
• обучение на любов и грижа за целия живот на земята;
• способността да видите красивата в обикновената.

Най-често дейностите извън учебната програма са с времето, за да съвпаднат с този или онзи празник. Следните са подходящи за темата "биология": "Ден на здравето", "Седмица на биологията", "Седмица на градината" и др.

Учителят говори педагогически съвет с предложение за провеждане на дейности по неговата тема. Ако педагогическият екип ги одобри, това означава, че те ще бъдат включени в плана за извънкласни дейности в училище. И от този момент вече е възможно да се подготвим за тях.

Да се ​​подготви извънкласни събития за биологията, се нуждаем от повече от един ден от старание и внимателна работа на учителя, на който по-късно учениците ще бъдат свързани.

Подготовка на биологичното събитие

Преди да започне процесът на подготовка на събитието, учителят задължително трябва да вземе решение за целта на своето поведение, след това да създаде задачи и да определи възрастовата категория на учениците, за които тази тема ще бъде най-подходяща.

Като се има предвид горепосоченото, учителят по дисциплината избира формата на поведението. Допълнителните учебни дейности в областта на биологията могат да се осъществяват в следните форми:

• олимпиада;
• викторини;
• часове забавна биология;
• тематични вечери;
• интелектуални игри;
• Пийте;
• изложби на произведения на ученици.

разнообразен форми на събития по биология е предвидена възможност за привличане на студенти и други възрастни да участват в процеса на подготовка и провеждане на родители.

Разработване на извънкласни дейности

След като е избрана формата на поведението, възможно е да започнете директно да мислите през хода на събитието. Разбира се, развитието на извънкласните дейности в биологията е всеки учител в своята педагогическа кутия за монети.

Има две условия, при които извънкласната дейност може да стане уникална:

1. Не повтаряйте едни и същи извънкласни събития по биология от година на година. Ако ви харесва името, можете да го оставите, но трябва да промените текстовото съдържание.
2. Препоръчва се да се изучават няколко разработки на извънкласни дейности със същата форма на поведение, а след това, като използвате предложените задачи, да създадете своя собствена.

KVN винаги е от значение

Както показва дългогодишният опит, извънкласните дейности в биологията са доста различни, но може би най-популярната и универсална форма на провеждане е аналог на телевизионната игра KVN. Тук, в рамките на биологичната седмица, могат да бъдат включени всички възрастови групи деца. Състезанията се провеждат между паралелни класове, а колкото повече от тях, толкова по-интересно е играта. Студентите подготвят свои собствени речи по темата, предложена от учителя, който допринася за развитието на когнитивния интерес, изучаването на допълнителна литература по темата, за да се задълбочат съществуващите знания.

Учителят по биология е назначен за домакин, той също отговаря за организирането и провеждането на събитието. Членовете на журито най-често се назначават като учители по сродни предмети (в случая - учители по география и химия), както и като ръководители на класове. В допълнение към възрастните, на журито трябва да присъстват деца, които имат достатъчно знания в областта на биологията.

Но какъв е KVN без зрители и групи за подкрепа? Тази роля се възлага на всички желаещи ученици в училището.

Пети клас. Привлечете вниманието!

Биологията, всъщност, като предмет, децата започват да учат в петия клас. Секцията на тази наука, която попада в 5-6 клас, е ботаника. Не за всички момчета, които са от интерес, но освен броя на уроците, предвидени от планирането, е един час седмично. Следователно, за да привлече вниманието на децата към темата, е препоръчително да се използват извънкласни дейности. В началния етап от проучването се счита, че печелените от тях са следните форми на поведение:

• Часове забавни биология, под общото название на тези могат безопасно да бъдат извършвани извънкласни дейности за някои изследвания (тестове, лабораторни изследвания), чрез използване на природни материали (листа и цветове), събрани през лятото и есента, може да се направи на децата да създават картини.
• Тестът е извънкласни събития. Биологията като предмет осигурява справка за основните понятия, на които ще бъдат изградени всички следващи изследвания. За да провери колко успешен е процесът на изучаване на информацията, формата на теста е колкото е възможно.
• Интелектуални игри. Те могат да се провеждат на базата на телевизионни програми, чиито правила са добре известни на децата, е "Един срещу всички", "Умните и умни" и т.н.

Учителят трябва да помни, че от самото начало е необходимо да се вдъхне любов към собствената тема, насърчавайки децата да развиват себе си. Помощ в този клас е извън учебната програма. Дейностите (степен 5, "Биология" - разглежданият въпрос) ще помогнат да се интересуват децата в началните етапи.

Как да създадете правилно скрипт

който и да е масово събитие има сценарий. Неговото писане зависи от много фактори:

• възраст на учениците;
• познания по темата;
• място;
• брой замесени лица.

Сценарият на извънкласните дейности в областта на биологията трябва непременно да осигури образователната част. Следователно, всички състезания, включени в него, blitz анкети трябва да бъдат свързани с биологията.

Като част от развитието на образователния процес, интегрирани уроци, които допринесоха за създаването на интегрирани извънкласни дейности. Те включват игра, наречена "На кръстопътя на училищните дисциплини". Сценарий на извънкласни дейности, предвидени състезания, които изискват познания във всички учебни предмети, съгласно възрастова категория на учениците, в допълнение, децата обясняват връзката между субектите (биология + руски език, биология + математика, биология и литература + т. Н.).

Независимо от сценария, трябва да се помни, че децата трябва да се приберат у дома щастливи, след като са посетили извънкласни събития, като добавят нещо ново и интересно към съкровището си на знание.

обратна връзка

След всяко събитие трябва да се предостави обратна информация, която се извършва под формата на анализ.

Анализ на извънкласни дейности учителят трябва да провежда биология два пъти: в един случай това обобщава резултатите заедно с децата, а във втория - самооценката на учителя-организатор.

Изпълнението на тази процедура е необходимо за целите на саморазвитие. Като се вземат предвид всички плюсове и минуси, следващия път ще бъде възможно организирането на извънкласни дейности в биологията по-успешно.

Към бележката до учителя

Всеки учител по биология трябва винаги да помни, че успешният живот на детето в бъдеще зависи до голяма степен от развитието на тази тема.

Следователно, след като сте планирали извънкласни събития по този въпрос, не забавяйте развитието му в дългата кутия, нека е по-добре, че ще има повече време, отколкото няма да е достатъчно за качествена подготовка. И ако събитието е смачкано, без мисловна логическа последователност, тогава е малко вероятно да бъде полезна.