История на управлението, основните му училища и етапите на развитие

Управлението като изкуство на управление се е появило в крайната античност. Неговото описание като вид човешка дейност се намира в писанията на Сократ. Древногръцки философ, живял през първото хилядолетие преди Христа, описва процеса на управление на хората като опит да се постави определен човек на определено място и да се постигне от него желаният резултат от дейността. Съдейки по много източници, които са оцелели до този ден, историята на управлението е възникнала преди няколко хилядолетия и самата наука управление на хората преминал в своето формиране няколко етапа.

Праисторическите хора, живеещи в изолация, не е трябвало да управляват дейността си отвън. Основната цел на тяхното съществуване е оцеляването в суровите условия на природата. Нашите древни предци са събрани за да живеят заедно в племена, са необходими, за да се затвори, за да ги е мъдър човек, за да се направи най-добрите решения за цялото племе, за решаване на конфликти в рамките на племето, осъждането на наказанието в нещо невинен. Лидерът стана такъв човек. Тъй като разпространението на социалните групи от хора се е наложило разделение на труда, обаче, всички от тази работа също трябваше да бъде контролиран от някой отвън. Така се появяват първите направления на управление на отделни групи от хора, разделени от професионалните им характеристики.

Историята на управлението в съвременния смисъл на думата започва с индустриална революция, които се появяват през 17-19 век. През този период в Европа се появиха първите производствени предприятия, които се нуждаеха от наистина талантливи мениджъри. Науката за управление се формира от края на 19 век. В този период от време първите трудове на учените са посветени на този вид човешка дейност.

Етапи и училища в историята на управлението

Управлението като професионална дейност първо се разглежда от американския Г. Таун в неговия доклад, подготвен за реч на среща на Сдружението на инженерите по машиностроене. На тази среща той за първи път изразява своето мнение, че обществото се нуждае от обучение на ръководни специалисти.

Като цяло в историята на икономическите доктрини от 20-ти век се формират пет училища на управление:

- Училище за научно управление (основателят F. Тейлър, автор на много книги, посветени на тази тема);

- административно училище (предшественик - френският инженер А. Файол);

- количествено училище (представители - Д. Томпсън, Г. Акоф, Д. Март);

- (формацията му е свързана с развитието на социологията и психологията, известни представители са C. Bernard, F. Herzberg, K. Arjiris);

- училище за човешки отношения (основателят е американец от Е. Майо).

Историята на управлението включва пет основни етапа на развитие на управлението, първият от които започва в началото на 20-ти век и съвпада с времето на раждане на училището за научно управление. Появата на административната школа на Файол през първото десетилетие на 20-ти век бележи началото на втория етап от развитието на управленските дейности.

В същото време историята на финансовото управление започва в САЩ. Втората световна война има значително влияние върху формирането на управленска мисъл, първите двадесет години след нейното приключване съвпадат с третия етап на оптимизиране на управлението.

Следващият етап от развитието на управленската дейност е свързан с науката - психологията, която само набира скорост. За петия етап на развитие на управлението (80-те години) се характеризира с откриването на такъв мощен механизъм като организационната структура. Съвременното управление е свързано с развитието на компютърните технологии и автоматизацията на производството. Днес историята на управлението не свършва, науката за управлението продължава активно да се развива и подобрява.