Основни стилове на семейно образование и техните предимства
В модерния психология и педагогика образованието на децата начална училищна възраст има много методи, които се използват за създаване на чувство за отговорност, отговорност към родителите и родината, правилно отношение към приятели и връстници и т.н. Всяко възпитание, независимо от нивото на своя демократичен характер, си поставя за цел да формира цялостна личност, която може да си постави важни човешки цели и задачи, за постигането на които ще бъдат насочени усилията. При все това, сред голямото разнообразие от педагогически практики е необходимо да се идентифицират основните стилове на семейно образование, които се различават благоприятно от всички останали и носят редица положителни характеристики.
Водещите учители на модерността разграничават два основни стила на такова образование - контролиращо и демократично, всеки от които има своите предимства. Изследваната група на децата, беше установено, че при управление на стил родителство са по-послушни, страхливи, внушение, но в същото време и не е твърде упорит в постигането на целите си, а не в условията на демокрация. Ако, обаче, оформянето на индивида по-широко използване на демократичния метод, децата имат повишено ниво на социална дейност, лидерски умения, а присъствието на чувствителни (уязвимост, съмнение и несигурност). Така стилове семейно образование показаха както предимствата в някои области, така и недостатъците в други. В резултат на изследването много учени стигнаха до извода, че най-правилният е смесеният стил, който включва използването на различни подходи в зависимост от конкретните условия на взаимодействие с детето.
Важно е да се вземе предвид факта, че всяко дете трябва да получи повишено внимание и грижи, тъй като в този случай той ще може да стане пълноправен човек. При използването на метода за "безплатно образование", който също е широко разпространен сред много родители, децата в големи количества имат различни играчки, но никога няма да заместят вниманието на възрастните. Този важен фактор трябва да бъде известен на всяко семейство, което се грижи за това, че детето им е израснало като истински човек.
Психология на семейството образованието предполага също така проучване на четири основни параметъра на родителското поведение:
- Родителски изисквания, които допринасят за развитието на емоционалната, комуникативната и интелектуалната сфера на детето.
- Основните начини за комуникация с децата по време на комуникационния процес, където различните стилове на семейно образование играят важна роля.
- Емоционална подкрепа, която се изразява в способността на родителите да изразяват топло, приятелско отношение, съчувствие, любов и гордост към успеха на децата си.
- Родителски контрол, изразени в способността им да повлияват на детето и да настояват за изпълнението на изискванията на възрастните.
В резултат на това много образователни изследвания, не само от гледна точка на теоретичните разработки, но практическите резултати, беше установено, че най-добрият вариант за детето е комбинация от тежки изисквания от страна на родители с демократично. Също така с осигуряването на възможност за избор на начина на изпълнение на тази или тази поръчка на самия него. Стиловете на семейното възпитание и използването им също зависят от редица фактори, които показват способността на родителите да контролират собствените си емоции и чувства, защото много от тях не могат да се справят със сетивната си сфера. При тези родители децата са по-малко компетентни и като правило страдат от липсата на внимание от страна на възрастните.
Обобщавайки всички по-горе, трябва да се каже, че семейството психологията и семейството образованието е много важно, защото това е в семейството на детето може да получи най-коректното представяне на външния свят и мястото си в него. Тези, където има любов и хармония, детето колкото е възможно защитен от всички неблагоприятни външни фактори, в резултат на което в бъдеще той ще се стреми да създаде една силна семейство като най-важният елемент на един щастлив и пълноценен живот.
- Стилове на управление
- Видове семейно образование и методи за отглеждане на деца. Семейно образование и семейна педагогика
- Основните методи за отглеждане на деца и концепцията за "правилно образование"
- Основни научни направления на педагогиката: описание и особености
- Педагогически съвет за образователна работа в училище
- Системата на педагогическите науки: кратка класификация
- Система, функции и структура на педагогическите науки
- Семейно образование. Създаването на личността на детето започва в семейството
- Видове образование
- Цели и цели на образованието
- Естетическото образование на учениците и тяхното значение за формирането на бъдещата личност
- Традиционни методи на обучение в педагогиката. Класификация и техните характеристики
- Основните категории педагогика. Принципи и модели на дисциплина
- Предучилищна педагогика и нейната роля в личностното развитие
- Целенасоченият процес на образование и обучение е основната част от дейността и целта на училището
- Самоанализ на учителската педагогическа дейност в контекста на педагогическите стилове на общуване
- Съвременни концепции за образованието и тяхната роля в формирането на личността
- Педагогическа система
- Концепцията за управление в образованието
- Какво е индивидуализацията. Диференциация и индивидуализация на обучението
- Какво е образованието на предучилищна възраст?