Календарно-тематично планиране в детската градина

Планирането в образователната институция се състои в предварително определяне на методите на работа, като се вземат предвид планираните цели на обучението. За да се създаде система от тази дейност в образователна институция, се използват няколко типа документи. Така че, много важно е тематичното планиране в детската градина.

Тази документация се изготвя, като се използват някои основни принципи. Първо, е необходимо да се спазва оптималното натоварване на обучението, предвидено от SanPiNs. На второ място, е необходимо да се вземе под внимание режим моменти, медицинските и хигиенните изисквания, наложени върху продължителността на класовете, тяхната последователност.

Освен това, тематичното планиране в DOW е направено с оглед на регионалните характеристики на климата, културата, местните традиции. Важно е да обвържете уроците със сезона, с метеорологичните условия. Препоръчва се да се мисли за упражненията, без да се забравя за физиологичните особености на децата. Например по-сложни теми се правят предимно в средата на седмицата.

композиране график в детската градина е необходимо да се вземе предвид нивото на развитие на учениците. Също така си струва да се помни, че през деня работната способност на децата се променя. Във връзка с това класовете трябва да се планират така, моторна дейност редуват се със статична активност. Работата, която осигурява максимално умствено натоварване, е за предпочитане да се провежда във вторник и сряда.

Тематичното планиране в детската градина помага за структурирането на образователния процес. За да го направите успешно, трябва да спазвате няколко условия. Сред тях важна роля играе познаването на задачите, които програмата представлява. Също така е необходимо да се използва принципът на повторение, който предвижда сложността на задачите. Като се има предвид тяхната работа, учителите трябва да вземат предвид индивидуалните възможности на групата и всяко дете.

Календарно-тематичното планиране в детската градина трябва да започне с установяването на количеството работа в часовете на обучение. Разработването на тази документация е необходимо за цялата учебна година. Преподавателят мисли колко часа ще поеме по определена тема и също така определя формата и съдържанието на класовете. Задачите на работата трябва да отговарят на изискванията на общата програма, както и да отчитат характеристиките на децата. Когато планирате тематично планиране в детска градина, трябва да се опитате да изберете оптималните форми на заетост и тяхното съдържание.

Документацията се препоръчва да отразява всички дейности, които ще се извършват с момчетата. Това е особено важно за младите учители. Затова се препоръчва да се състави подробен текстов документ, в който да бъдат посочени всички точки. По-опитни инструктори са добре приспособени към подобна форма на планиране, като схема на мрежата. Тук се маркират няколко колони, в които се записва темата за класовете, съдържанието, броя часове, определени за конкретни блокове.

Един от основните критерии за определяне на добър грамотен план е изпълнението му в работата. Това означава, че настойникът, който е отделил време за тази документация, мисъл през всички точки, които съдържа, ще бъде лесен за работа през цялата година.