Как да направя изследователска работа и да формализирам правилно?

Преди да разгледаме как да извършим научноизследователска работа, пример за който ще бъде даден по-долу, нека да говорим за уместността и значимостта на такива дейности в рамките на общообразователните институции.

Значимост на изследванията и проектите

Като един от възможните начини за формиране на положително отношение към повишаване на интелектуалното равнище, федералните държавни стандарти от второ поколение се считат за проекти и проучвания. Не е необходимо да сте добре познат учен за провеждане на вашите собствени експерименти. Учениците под ръководството на опитен ментор могат да направят първите си научни открития, като учат в начално, средно или висше училище.

Съвременното общество прави своите собствени изисквания до нивото на дипломиране. Една от тях е тяхната способност за независимост, реализиране на творчески способности, критическо мислене, пълноценна работа с информационни източници.

Значението на независимите изследвания

Индивидуалните изследвания стимулират дейности, насочени към решаване на проблема. За да се направи научна работа, момчетата използват знания от различни научни области. Изпълнението на експериментите ви позволява да комбинирате практическите действия с академичните знания. Всеки човек има възможност в рамките на тези дейности да реализира своите способности, да използва своя опит и знания, да покаже на другите свои собствени компетенции. В този процес учителят и младите учени взаимодействат, като участват консултанти от различни сфери на дейност.

Училищни научни общества

В много образователни институции се създават клубове и клубове, въз основа на които децата получават умения да провеждат експерименти, да ги проектират в проект или работа. В уроците от такъв кръг младите изследователи ще се научат да правят изследователска работа, как да я формарат правилно.

Специално значение на учителите имат правилата за обществена защита на завършения проект. Момчетата, които са се заинтересували от изследванията и проектите в рамките на стените на собственото си училище, нямат проблеми с изучаване в институти и академии, получават престижни позиции.

Дизайн алгоритъм

Как да направя изследователска работа? Тази дейност се извършва съгласно определен алгоритъм. Нека разгледаме по-подробно този въпрос. Първо трябва да изберете темата на планираното проучване. То трябва да бъде не само подходящо, но и интересно, разбираемо за самия експериментатор. За да научите как да извършвате научно-изследователска работа, нека се обърнем към препоръките, дадени от Генералния екологичен фонд от второ поколение. Съгласно новите стандарти всяка работа трябва да е релевантна, да съдържа цел, изследователски цели. В допълнение, предварителният анализ на разглеждания проблем е важен, като се постави хипотезата за проучването въз основа на получената информация.

Не всички ученици знаят как да направят изследователска работа, така че надеждната подкрепа на учениците от учителя-ментор е от особено значение. Заедно те трябва да планират, да развият последователност от действия в хода на изследването, да изберат подходящата техника. След като се натрупат факти, доказателства и наблюдения, можете да продължите с обработката им. Важно е да научите как да извършвате изследователска работа, как да я подредите правилно, да я представите на обществеността. Ако има противоречия, недостатъци, крайният етап ще бъде елиминирането им. Повече подробности относно основните стъпки за написването на независим проект.

Как да изберем тема

Като се застъпва как правилно да се извършва изследователска работа, е необходимо да се обръща специално внимание на подбора на темите. Трябва да е разбираемо, интересно, да съдържа някои скрити противоречия, които ще бъдат елиминирани след приключване на изследването. Например, можете да сравните количественото съдържание на аскорбинова киселина в различни видове чай, за да разберете кой ще бъде отличен помощник за укрепване на имунитета. Проблемът, с който студентът ще се занимава, трябва да бъде от практическо значение, да съдържа елемент на иновация и оригиналност.

Определяне на цели и цели

Как да направя изследователска работа? Примерът, представен по-долу, показва колко е важно да се идентифицира изследователският проблем, да се подчертаят задачите, възложени му.

• Цел: да се разкрие съдържанието на витамин С в първоначалните проби от чая, за да се оценят органолептичните параметри на изследваните проби.
• Работни задачи: да се оцени вкусът, цветът, миризмата, мътността на пробите, взети чрез дегустация - да се извърши количествен анализ на съдържанието на аскорбин в пробите чрез йодометрично титруване.
• Предметът на изследването: съдържанието на аскорбинова киселина в оригиналните чаени проби.

• Предмет на изследване: проби от чай.
• Методи: преглед на литературата - йодометрия - обработка на резултатите.
• Хипотеза на проекта: Иван-чай значително надвишава обичайния черен чай по вкусовите му характеристики, както и от съдържанието на аскорбинова киселина.

Успехът на проекта е свързан със способността за идентифициране на тясна област на изследване.

анализ на

Този етап е свързан с подробно запознаване с предмета на изследването, подбор на литература за провеждане на качествен анализ. Тя позволява на студента да формира представа за състоянието на проблема, да идентифицира пропуските, които са важни за запълването на работата.

Например, в работата, свързана с анализа на Иван-чай, може да се направи следният литературен преглед.

• Иван-чайът съдържа витамини от група В, аскорбинова киселина, белтъчини, кофеин, танини, биофлавоноиди, пектин, желязо, магнезий, калий, калций, хром.
• Магнезият, витамините В група, флавоноидите имат несинтетичен седативен и хипнотичен ефект, нормализират емоционалното състояние (намаляват възбудимостта, нервността, подобряват съня).

• Танините, пектин подобряване и възстановяване на храносмилателните процеси елиминират дисбактериоза, киселини в стомаха, запек, противовъзпалителен ефект, предотвратяване появата на зъбен кариес и пародонтоза. Когато се използва Иван-чай, кръвното налягане намалява, водно-електролитният баланс се нормализира, имунитетът се повишава.
• Ivan чай има аналгетичен ефект, има отлични качества кърмене, изходи от тялото, стимулира синтеза на колаген, тъй като тя съдържа алкалоиди, магнезий, флавоноиди.

Методология на изследванията

Методиката трябва да съответства на задачите, зададени в началото на работата. Тези експерименти, наблюдения, проучвания, интервюта, обработка на резултатите, които ще се прилагат към младия учен, трябва да бъдат разбираеми и достъпни за него. Например, в работата, свързана с определянето на количественото съдържание на аскорбинова киселина в Ivan-tea, йодометричните изследвания се предлагат като метод, наличен в училищната лаборатория.

Изпълнение на резултатите

Сега нека поговорим за това как да направим заключение в изследователската работа. Резултатите от изчисленията трябва да бъдат под формата на таблици, като към тях се прибавя заключение. В заключение, студентът отбелязва последователността на резултатите, получени в хода на работата, с хипотезата, определена от него в началото на дейността му. Млад изследовател трябва да покаже позицията си в крайна сметка относно резултатите, които е получил.

Например, заключението може да бъде следното:

"Хипотезата, поставена в работата, беше напълно потвърдена. При извършване на експерименталната част на работата е възможно да се изчисли количественото съдържание на аскорбинова киселина в чаените проби, подложени на изследване, чрез йодометричния метод. Получените резултати свидетелстват, че Иван чай от дясно може да се счита за "килер" на витамин С ".

приложения

Не всички ученици знаят как да подадат заявление за изследователска работа и какъв е количеството допълнителни материали. В зависимост от областта, в която се извършва изследването, количеството допълнителни материали може да бъде в диапазона от 2-10 страници. Често децата питат учителите как да правят бележки под линия в изследователската работа. Например, ако се има предвид препратка към литературен източник, цифрата, съответстваща на тази книга в библиографския списък, е посочена в квадратни скоби. За да препратите приложенията в текста, въведете цифра, а в долната част на страницата под същия номер запишете в малка разпечатка името на приложението.

Изисквания към тези

Нека да разгледаме въпроса как да направим резюмета на изследователската работа. Основната идея на изследването трябва да бъде отразена в тях. В допълнение към информацията за автора, научния съветник, те посочват целта, задачите, характеристиките на работата, нейната приложимост и отбелязват постигнатите резултати, очертават се перспективите за продължаване на работата.

Като пример, нека цитираме абстракт от тези, свързани с количественото определяне на съдържанието на аскорбинова киселина в Иван-чай.

• Авторът проведе сравнителен анализ органолептичните характеристики и количественото съдържание на аскорбинова киселина в черен чай и Иван-чай разкриха основните предимства на "руската" напитка преди чуждестранни.
• Методи, използвани от автора: литературен образ, йодометрия (титриметричен анализ), статистическа обработка на резултатите.
• Резултати от работата. Възможно е да се извърши сравнителен анализ на органолептичните и химичните свойства на Иван-чай и класическата индийска напитка, за да се покажат техните сходни и отличителни параметри, за да се потвърди хипотезата.
• Заключение и възможни начини за развитие. Предвид сурови климатични характеристики на региона, е действителното използване на популация на продукти с високо съдържание на витамин С. Ivan чай наистина може да се счита за "килер" на витамин С, напитка, което позволява да се засили имунната система, подобряване на процесите на образуване на кръв, намаляване на токсичността при рак.

Редът за регистрация на произведението

Как трябва да се изгради изследователската работа?

• Заглавната страница показва заглавието, информацията за автора, научния ръководител, мястото на изследването.
• След това идва съдържанието, в което са изброени всички секции, подраздели, приложения, библиографски списък.
• Въвеждането, чийто обем не трябва да надвишава две страници, показва уместността на работата, нейната цел, цели, обект, предмет на изследване, хипотеза.
• Следва литературният преглед, избора на методологията, експерименталната част.
• Последният раздел на изследователската книга е заключението.
• Задължително е да има списък с препратки, които се съдържат в самата работа.
• Всяко заявление се поставя на отделен лист, посочва се името му. Полетата зависят от изискванията на конкурса или конференцията, където се представя работата.

Обобщение

Преди руските училища задачата е да се създаде хармонично развита личност, която се гордее със своята страна. За да се изпълни такава заповед, е необходимо системно участие на ученици в проектни и изследователски дейности.